（2）、（3）がわからないです。 2はそこには神社と寺がたくさんあるとあるのでwhereではないのですか？ 3もなぜwhichが入るかわかりません。 理解が遅いですが教えていただけると嬉しいです。

✓ 前の文を先行詞とする which 非制限用法のwhich には、先行詞が前の文の一部または前の文全体を 先行詞とする用法がある。 下の文では, which が前の Jane was on time this morning (ジェーンが今朝時間通りに来た)を受けて, それが 「みんなを驚 かせた」ことにつながっている。 Jane was on time this morning, which surprised everyone. (ジェーンは今朝時間通りに来たので、それはみんなを驚かせた) ✓チェック 33回 11/4, 10/24 8/31, 918 次の文の空所に入る適切な語(句) を下から選び,記号で答えなさい。 (1) M (1) My favorite book ( )I borrowed from the library, is about life in おりもこ Japan 100 years ago. ア what ア what 解答別冊 p.12 ウ that I if O (2) You had better visit Kyoto ( ) has many shrines and temples. 神社 イ which ウ where (静岡市立静岡看護専門学校・清水看護専門学校) イ which (3) We tend to think of him as unsociable, () is not the case. ~しがち 人づき合いか ア this イthat ウ which 苦手 エ whatedT (竹田看護専門学 10.05. (5) ( )you want, I'm happy to give it to you. C Sino an ア Whoever My brother;( ) you met here yesterday, wants to see you. ア that イ which ウ who 7even if 819 10/2 2-34 (島田市立看護専門学校 ) (6) I'd rather have a room of my own, () small it may be. ほしい however イ whatever (呉共済病院看護専門学 イ Whatever ウ Wherever I Whenever (鶴岡市立荘内看護専門 (愛仁会看護助産専 item 33 関係

「抵抗値 400Ω、定格電力1Wの抵抗器について 消費電力が定格電力と等しくなる電流値を求めて下さい」 上記の問題の解き方を教えてください。 高等専門学校の専門教科です

(2)の解答の、原材料のAとBの使用量を求めた後にそれぞれ①と②の式が出てきたのですが、①と②の式はどうやって出来たか教えてほしいです！

●社会人・大学生のための看護系受験研究会 スコレー・アスコルー 問題 29 薬品Xと薬品 Yは2種類の原材料 A, B から製造される。 薬品 XはAと Bを2:3の割合で, 薬品 Y はAとBを3:1の割合で使用して製造する。 ただし、製造過程で, 原材料の質量は変化しない。 薬品 Yを28kg 製造するには, 原材料Aは全部で (1) 薬品Xを10kg, 何kg必要か。 (2) 原材料Aを18kg, B を 13kg 残らずすべて使用すると, 薬品 XとY はそれぞれ何kgずつできるか。 (ハートランドしぎさん看護専門学校 2015年度改題)

英語の現在完了形です。なぜ（A）のところはeverではなくonceなのですか？かつてという意味だからeverではないのですか？

Even though I (A) spent two years in the US, I've never (B) to the たとえ Grand Canyon. Maybe I'll go next year. 7 A: ever B: been A: once B: been 71220 9/12 1A: ever B: visited I A: once B: visited (新潟看護医療専門学校 ) item 11 (1)

添削お願いします🙇‍♀️

【志望理由】 私は、貴学で心理臨床学を学び、将来は、他人に相談できず、1人で悩み苦しんでいる 人達の心の支えになり、サポートしたい。 心理学に興味を持ったのは、友達からの連絡がきっかけだ。友達は「学校は楽しいか。」と急に連絡を 取ってきた。その時の私は、友達関係で悩んでいたが、自分の気持ちを隠し、「楽しいよ。」と返事をした。 しかし、そのような連絡をした数日後、友達が電車と接触し怪我を負ったことを知った。その時になって私は、 もっと素直に私自身のことを打ち明けていれば、友達は相談する機会を得たのではないか、なぜ、友達の気持ち に気付けなかったのか、と、とても後悔した。今では、このような後悔をする前に、私や友達の様に 悩みを中々話せない人達の変化に気付き、寄り添い力になれる人になりたい。 貴学は、今年度から学科専攻が再編され、心理臨床学科では、3年次から3コースに分かれ基礎 から専門的なことまで学ぶことができる。また少人数教育のため、生徒と先生との距離が近く手厚くサポ トしていただけ、体験学習や自治体等との連携、協力など様々なフィールドワークが充実している。 私は、実際の現場で、心理学を仕事としている方々から、より実践的に学べる貴学で 4年間学ぶことを強く志願する。

（2）の解答に、x=50って書いていてそこまでは理解出来たのですが、何故答えが150gになるか分かりません。 100はどこから出てきたのですか？

社会人 大学生のための看護系受験研究会 スコレー・アスコルー 問題 57 (1) 水 190gに食塩10gを溶かしたときの食塩水の濃度を求めよ。 (2) この食塩水にさらに水を加えると食塩水の濃度は4%となった。 水 は何g加えたか。 (泉州看護専門学校 2014年度 改題) 解答 (1) 5% 10 190+10 x 100=5(%) (2)150g 加える水の量をx(g)とおく。 10 200+x x 100=4 1000=800+4x 65 4x=200 :: x=50 (g)

解答の1番下の行の1番左の式の答えがなぜ180になるか分かりません

©社会人大学生のための看護系受験研究会 問題28 T校の生徒数の男女比は13:15 であった。全員が文系または理系のど ちらかを選択したところ, その人数の比は5:9であった。 男子で理系を 選択した人数は520人, 女子で文系を選択した人数は340人である。こ の学校の生徒数を求めなさい。 (戸田中央看護専門学校 2018年度 解答 1680 人 生徒数をxとする。 13 男子: 13+16 x 28 x x (人) スコレー・アスコルー 47: 73515x-18 x (A) 女子: + 5 文系選択: 61(人) 理系選択: 60g × (人) 579 x 12 x 男子で文系を選択した人数は。 (男子の数) (男子で理系を選択した シュー520 (人) 人数) で求められるから 13 また、 (男子で文系を選択した人数)+(女子で文系を選択した人数) - (文系選択者数) であるから。 03x-520+340=fax 13 13 32 改題) 180-180 ∴x=1680 (人)

この図は一体何を表すのでしょうか💦 全くわからないです💦

攻撃行動 4₁ 3 20 H モデルの攻撃 モデルの攻撃 行動に罰 行動に報酬 図9-4 攻撃行動のモデリング (Bandura 1965より作成) 男女 報酬も罰もなし 男児 □女児

浮動小数点数の問題です。 問題8を考えているのですが、｢負の最大べき乗｣ の意味がよく分かっていません。 (－∞)乗 のことでしょうか？ 回答よろしくお願いします。

■ 問題7) TA A= ax10、B=a x 10 において, b-b2 > t という場合には, t桁の仮数を用い れば, A + B = A. A-B=A となることを証明せよ 「山○ a x 10形式での浮動小数点数 (9) ■問題8) 0 を仮数 0 指数は負の最大べき乗で表すこと にすれば, B が0の場合、 前問の結果は b に関わらず成り立つことを証明せよ

看護専門学校の数学です。 どなたか教えていただけますでしょうか？

〔問 ] x軸と2点 (2,0),(4,0) で交わり、y軸と点(0,4) で交わる放物線の方程式 を求めなさい。 (1) y=-2x+3x-4 (2) y=x²+3x+4 (3) y=x²-3x+4 (4) y=x2-4x+4 (5)y=x-9x+12