TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 4年弱前 大学でcatwingsという洋書を読んでいるのですが、 ①Sitting in the catbird seat!とハリエットッという猫が歌うのですがこの訳は有利な立場に座っている!でいいでしょうか...? ②It looks softer. の訳が分からないです。私的... 続きを読む どうして ther じゃない? catbird.….. ネコマネドリ ←北米大陸に分布する 暗い灰青色の羽も コスズメ目マネシツグミ 科の野鳥の猫に似た 鳴き声を出す。 catbird seat.….有利な立場、権力 untiring ・疲れない ・飽くことのない ・たゆまない 不屈の に腰をかける "Sitting in the catbird seat!" sang を検定などのよ nost (屋上落上)小尖塔 Harriet, perched on a pinnacle. 所に置くのせた ポーチドク "It looks different over there," said Hoveselfに Thelma, pointing her nose to the west. "It looks softer?” 12- じっとみる まじめに、真剣に熱心に西に向かって、西方に They all gazed earnestly westward, but 方 アーニィストリイ cats don't see the distance clearly. "Well, if it's different, let's try it," said James, and they set off again. They could not st fly with untiring ease, like the pigeons. Mrs. アンタイアイリング ミセス たやすさ ピジョンズ の座(く シドリが木の 一番高い場所 に巣を作ること with ease ・造作もなく perch ⑩ (上り木 すいすいと ・苦もなく ・易しく、楽に (座れる高い場所 パーティン・土地の面 の単位) ⑩ (鳥か?.….に止まる 未解決 回答数: 1
TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 4年弱前 至急‼️品詞分解でなにがなにを修飾してるか分かりますか? 分かる方教えてほしいです😭🙇♀️ 貼り付け LG 元に戻す クリップボード 游明朝 (本文のフォント 日本語) 10. V BIU ab x₂ x² Po A A V 4 V 1 / 1 ページ 133 単語 CC 日本語 フォント 35 A A^AA ③ く A 15 E 前 △・・・ 段落 Ą O スタイル 編集 スタイル ディク テーション 音声 エディ ター ファイルを 再使用する エディター ファイルを再使用する 1, He got a high score on the test because he studied for it very hard. 動 訳 : 彼はテストで高得点を取れた。 なぜなら、 彼はそれをとても熱心に勉強したからだ。 2, I don't like my new classmates with an umbrella because they spoke loudly during an 副 important exam. 形 名 訳:私は傘を持っている新しいクラスメートが好きではない。なぜなら、重大な試験の間に 予測入力: オン アクセシビリティ: 検討が必要です [ ] フォーカス 180% 回答募集中 回答数: 0
数学 大学生・専門学校生・社会人 4年弱前 応用力学の問題です 図のように2つの物体を傾斜角0=25°の坂道上で一定の速度 で押し上げている。 このとき2つの物体に働く、 作用・反作用の法 則による力の大きさと、2つの物体を押し上げている力の大 きさを求めよ。 ただし、 摩擦は無いと仮定し、 物体の質量は物体A が m = 10[kg]、 物体Bがmg 20 [kg] とする。 = B A TEL 問題を解いたうえで提出を行ってください。 未解決 回答数: 1
TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 4年弱前 この文章の However, the lecture, knowing that the themes of these games must be violent~の部分で、 knowingは分子構文を表しているのでしょうか?コンマが入ると文が分かりにくくなってしまいます... 続きを読む The reading passage focuses on the violent themes of video games and blames them for the resulting violent acts committed by children. They cannot tell violent acts in the games from those in reality. However, the lecturer, knowing that the themes of these games must be violent by nature, points out the poor supervision by parents and teachers. They are to keep their children away from the danger of video games. (267 words) 回答募集中 回答数: 0
歴史 大学生・専門学校生・社会人 4年弱前 日本史で質問です!! 明治の対外硬派連合はどうして、 条約改正反対をしたのでしょうか?? 対外硬派連合とはなにを目的とする団体なのでしょうか? 対外硬派とはそもそも、国際社会における日本国家の現状を対外的に危機的状況と考え、国際協調を否定して、国家の自主・独立を重んじて軍... 続きを読む 未解決 回答数: 1
化学 大学生・専門学校生・社会人 4年弱前 分析化学の問題です。 写真の3,4番についてが分からないので、皆様のお力をお貸し頂きたいです。 よろしくお願い致します🙇♂️ 1.Vog(3.26×10 2. log X 4.469 のXは? 有効数字が分かる形で示す。 3. ABA + B の解離反応が起こり、ABの濃度が 1.25×10mollでの電離度 (解離度) が0.326であった。 この時の平衡定数を求めなさい。 4. 次の反応を考える。 A+2B2CK=1.46×1012 0.255mol/Lの溶液Aと溶液B がそれぞれ0.250Lと0.450L がある。この溶液を混合し上記の反応を行わせる。 平衡時の各成分の濃度を求めなさい。 回答募集中 回答数: 0
数学 大学生・専門学校生・社会人 4年弱前 写真の問題の解き方がわかりません。式にしてみるなどしたのですが一向にわからないのでどなたかわかる方教えてくださると嬉しいです。 予定力径1 buty 実数係数の多項式f(z) をx-4で x-4で割った余 りが 2 - (2) (3) 任意の実数a,b,c,dに対し, 不等式(a²+62)(c2+d2) ≧ (ac+bd)2 が成り立つことを のときf(z) をx36x2 +4 + 16で割った余りを求めよ . 3,2-2 割った余りが 1だとする.こ 証明せよ.等 回答募集中 回答数: 0
工学 大学生・専門学校生・社会人 4年弱前 電子回路の問題です。(5)の出力インピーダンスの求め方を教えていただきたいです。(4)までは解いてみました。 演習 下図において,r=10kΩ, R=22kΩ, R2=78kΩ, R=1.5kQ,R,=5009, R=2kΩ,r=20kΩ,g = 2.8mS, ds (1) 直流回路を示せ。 (2) 交流回路を示せ。 (3) 小信号等価回路 を示せ。 (4) 電圧利得A,-v/vを求めよ。 (5) 出力インピーダン ス Z を求めよ。 VDD C=∞,V=20Vの時、以下の問いに答えよ。 DD C →∞ ri MH R2 R₁ Ra Rs C→8 # R₁ Lo VL 回答募集中 回答数: 0
数学 大学生・専門学校生・社会人 4年弱前 熱力学の問題です。教えてください 理想気体の状態方程式は、 目的に応じて異なった表式で使 われることがあります。 式 (1) の状態方程式から、式(2) が導出されることを示しなさい。 ここで、pは圧力、Vは体積、Tは温度とした。 解答は1ページ以内にまとめて下さい。 pV= nRuT p = pRT (1) (2) 気体のモル質量をMとすると、 n: モル数 Ru: 普遍気体定数 p:密度 R : 気体定数 R Ru M Ru=8.314 J/(Kmol) 回答募集中 回答数: 0
物理 大学生・専門学校生・社会人 4年弱前 密度 ρ_0、ポアソン比 ν の材質でできた棒の両端に力を加えて引き伸ばす。 このとき、棒の密度変化 Δρ = ρ - ρ_0 と伸びひずみ ε の関係を求めなさい。 という問題がわからないです。ヒントお願いします。 回答募集中 回答数: 0