化学についてです。 授業で実験をしたのですが、吸光度がマイナスになってしまいました。これが失敗なのは分かってるんですが、なぜ吸光度がマイナスなのはいけないのですか？ あと、考えられる原因を教えていただきたいです。

パソコンのデータ分析に、F検定というものがありますが、これの説明で「分散が等しいかどうかの検定」と説明されているところがあったのですが、「等しいかどうか」の意味がよくわからないです… 普段私は「分散が大きい」「分散が小さい」というので、この表現が理解できないので説明してい... 続きを読む

教採の問題で、分からないので教えてください

中学校第2 学年の「図形」 領域では、平行四辺形を扱った授業を行う。以下の(1), (② の各問いに答えよ。 (⑪) 平行M辺形の性質を学習した後に、次の【課題】 を提示する A こととした。 この【 す適切 な解答 をかけ。 【課題 半直線 AB とDP の交点を Q とする。 県P、点Dと点Q、 点Cと点 Q を結ぶとき、点Pが辺 BC上のどの位置にあっても、 へABP=へCPQ となることを示せ。ただし、点Pは点Bと 点Cじ上にはないものとする。

今日英会話の先生に「この授業は退屈ですか？」と聞かれて「退屈じゃないです」と答えようと思って、「No」って答えたんですがこれは間違いですか…？

酵素名、基質、生成物を覚える必要はありますか??

酵素の分類 MM II RMA 匠水分| 竜 |トリプシン 7NMNM MT 解酵素 酵素、基質と生成物 | 本素名 | 基質 | カルボヒ ド マルターゼ に4 和8 WNW pr 1 の タンパク質 タンパク質 ダ アノバク 質 脂肪 iR ダーゼ|の レ 二 ゼ 尿素 CO。、 N昌4 | チマーゼ 、キソース |エタノ天還還 酸化違|ア (0 ビルビン酸 |アル清国間還還 元酵素 Mi 川MM 山川 則 本 上 | [ JO ゼ カタ | HO 水、酸 |

線形代数の問題を教えて欲しいです💦(範囲は逆行列です) 基礎が分かっていないのでできれば解き方もお願いしたいです💦 よろしくお願いします…！m(__)m

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どうやって解くのでしょうか？ このオンライン授業中、あまり理解していませんでした。やり方教えてもらえると助かります。

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線形代数の問題を教えて欲しいです💦 大学の授業がなく、渡された資料だけで理解できなかったので、できれば解き方も教えて頂きたいです💦 よろしくお願いいたしますm(__)m

北。 部せ-交ぁ符所 る 本もでdv 。 イフナッ 2 ルコ 信和 3を - 3とミスフー

大学1年生の確率統計の問題です。 X〜B(5:0.2)とする時の値を求めよ (1)P(X＝2) (2)P(1≦X≦3) 遠隔授業なので誰にも聞けずに困ってます。 よろしくお願いします😭

毎日九時半から大学で授業があるからです Because the university has the class start from9:30 . ↑この文は変ですか？