こちらの問題の解答が合っているか不安です。教えてください。

に > Sx)/ dian+ Know 現在 ・ n her before Who Mi Wes. 9 never e0(にエ 、、 り 生還いてめらこ ミラー でるっのら ヾなの)/ ンダは(あな にが、 が人 タンティでだ のことを移って を 還いたこのを知っ フン こ こことがなかった で (現在の時点) すから、 完了形ではな にミエ 1 す。 則去完了形を使っでいるので るわけを させましょう* カッコmか、 、半婦な語人を通んで文を (faveymsr/ na る 7e RA SSNNGla bhNRERE JA ーー 、 PA 紀 YSBAgr6bos 。 ady stared /had are NE We have 3 Or ea / had jost / Ioses ) al ts games 人 Was zanaa のDere /@な ノa 放Me / D/ es left /RaG she(h (he pary?" Yes, but 6n you grrived | に(< 章It Ko の len / forget T9ernbecaras」( forgoten/ Ted forget 7

こちらのBの問題を一回解いてみましたが、わかりません。語形を変えるのがとくに合っているのか不安です。教えてください🙇‍♀️

PreviewinG ACtivities く喘画を視聴する前確認しておきましょうう Vocabul SIGSNIリ 映画の場面に出てくる語句の適切な定義を右の選択肢から選びましょう @⑳a for newSDaDGTS 2.Human Resources [し "BLchiefy: mainly 3. compettion 化 (C) tobe afected or decided by CNY4、 graduate 4. basicaly _? Qtogeta degree from a college or u 5. editor in chief -介-an event in which h find out who is 6. depend on -と (上 ttedepatmentina company thal and training people てrh販.jourmalist !、a person who is in charge of a newS tc. and who decides what should be inc WS葵 degre 皿当して 上団 空欄に Vocabulary Checkup 岡 の適切な語句を埋めましょう。必要な場合は語形を変えてくだ さい。 1.D)Osicu(/ the job invoves being ready to help your employer wit whatever they need 一 at any fime of the day 2。 Te “Speling Bee" is anational C"誠In which young people ty to become the best spellers in America,

問題10がわかりません。どなたでもいいので、分かる方がいたら教えていただきたいです！！

維成分で4 2ロン 本記2失にこの胡はめす間 語く 1g は1-6 1 の水を結合する。このため軟骨は弾翌記あみ交 viii) sympathy は、 心、 感情がひとつになることで、同情、共感、交感ど記 。 交感神 は、重物個体が捕食 (および披食) 時、すなわち、開争と況赴、に3Sいて人人に介く人特 は効果器に大量の血液を供給する ことである。これに対して、parasympathetic nerve は、やもう一つの交感竹 経、副交感神経のことで、消化、休息時に優位に働く自律神経である。 ix) 米、麦、大豆、小豆、蕎麦、などの雑尊の豚芽と豚乳を比較すると多種のビクミンミネラルを天草 かもバランス良く含むのは膝乳である。 sゞ うどん、ツソーメン、ラーメン、スパゲッテイ 、ソバなどの麺類に含まれる少量のピクミョン ド ネラルは でる/煮ると麺(の本体) から大部分が失われる。 間題 10。成人男子と女子の赤血球をそれぞれ 500 万個/ 1、450 万個/ゅ 1 とし、血液ほ体重の約 8とんほ あなたの全血球数はおよそ何個か。 簡単な計算によって求めなぶさい。 . 2

休み中の宿題で、テーマは 「日本の良い所と悪い所」です。 英語が得意な方、添削をお願いします🙇‍♀️ 中2なので出来るだけ簡単な英語表現でお願いします！

| -』 の 身26 ルた.人7 のータ の 一明:須世 多。す2. の 7ョフなaez7em か2 イッの 9e9ガ7om7 ナチ2の7生宮すっの25ゃ 2)度項/ の がepsf て geer gd scrが eeの 生 婦征合 3/ たたたらら 乱 人awプーocfed greeの ee 2 フ をezd zzzと 92の のの のの7の y 中gw に 0に2257 れん<ととしぃ本たの。 がe ee io er1e isp 2 。りかっ- 7 キャの4と2 ば ee の の zzee 。をとと たESすす 2 セグ0と ーー coの2との 5 es る んをと e。

高一英語です。 これは僕が学校で使用する教科書で比較のところです。 この教科書のにおけるLesson22（1枚目）のBの③とDの⑧の違いとCの⑦のmuch, far, a lot の使い分け、Lesson23（2枚目）のAの③の by far と much の使い分けとCの... 続きを読む

oraっ2・ Teteme dlleeme fuHを作のがae.)となる| なのちと ゅ4 de に し jmoney 9 1 eearns 9 md s .…)の閣順に潤考。 PD TRI as ag00d Student as とはしない、| RM 2 5 orasto+ 95: 衝 Se0 すべき応上を全比較の丈 中 ice as exDenSiVe a8 that N ー mW possible: 5 Cc Tas+原統+as.…) 「…の〇倍ごだ] G+原最+as possible〉 「できるだけ…」 : はは蘭+8Scan)る同じ意味。 ReDI 19 the ISHef a9 900m a8 YO cam 3 C 比級を使う比較の文 TREETO 上 @ Tokyo Tower is taller than the Eifiel Tower am @ Imagination is more important than knowledge. 思 に @Ithink he is much smarter than me 3 9 (than ….) 「…よりもだ] (5比較表のつく方 時還、) (@還es+原板+than.…) 「…よりーでない」 (motaslso] +原級+as .…)で表現するのがー抽 This car was less expensive than my previous One。 E Tis earwas not ss expensive as my previoUS @ This iower is six meters talleW 到 9 The populaton ofKobe js about This toweris alerthan okyo To 0 上の対象の表し方:as やham 2 DP86 (he+還rof。)語

高一英語です。 これは僕が学校で使用する教科書で比較のところです。 この教科書のにおけるLesson22（1枚目）のBの③とDの⑧の違いとCの⑦のmuch, far, a lot の使い分け、Lesson23（2枚目）のAの③の by far と much の使い分けとCの... 続きを読む

oraっ2・ Teteme dlleeme fuHを作のがae.)となる| なのちと ゅ4 de に し jmoney 9 1 eearns 9 md s .…)の閣順に潤考。 PD TRI as ag00d Student as とはしない、| RM 2 5 orasto+ 95: 衝 Se0 すべき応上を全比較の丈 中 ice as exDenSiVe a8 that N ー mW possible: 5 Cc Tas+原統+as.…) 「…の〇倍ごだ] G+原最+as possible〉 「できるだけ…」 : はは蘭+8Scan)る同じ意味。 ReDI 19 the ISHef a9 900m a8 YO cam 3 C 比級を使う比較の文 TREETO 上 @ Tokyo Tower is taller than the Eifiel Tower am @ Imagination is more important than knowledge. 思 に @Ithink he is much smarter than me 3 9 (than ….) 「…よりもだ] (5比較表のつく方 時還、) (@還es+原板+than.…) 「…よりーでない」 (motaslso] +原級+as .…)で表現するのがー抽 This car was less expensive than my previous One。 E Tis earwas not ss expensive as my previoUS @ This iower is six meters talleW 到 9 The populaton ofKobe js about This toweris alerthan okyo To 0 上の対象の表し方:as やham 2 DP86 (he+還rof。)語

高一英語です。 これは僕が学校で使用する教科書で比較のところです。 この教科書のにおけるLesson22（1枚目）のBの③とDの⑧の違いとCの⑦のmuch, far, a lot の使い分け、Lesson23（2枚目）のAの③の by far と much の使い分けとCの... 続きを読む

oraっ2・ Teteme dlleeme fuHを作のがae.)となる| なのちと ゅ4 de に し jmoney 9 1 eearns 9 md s .…)の閣順に潤考。 PD TRI as ag00d Student as とはしない、| RM 2 5 orasto+ 95: 衝 Se0 すべき応上を全比較の丈 中 ice as exDenSiVe a8 that N ー mW possible: 5 Cc Tas+原統+as.…) 「…の〇倍ごだ] G+原最+as possible〉 「できるだけ…」 : はは蘭+8Scan)る同じ意味。 ReDI 19 the ISHef a9 900m a8 YO cam 3 C 比級を使う比較の文 TREETO 上 @ Tokyo Tower is taller than the Eifiel Tower am @ Imagination is more important than knowledge. 思 に @Ithink he is much smarter than me 3 9 (than ….) 「…よりもだ] (5比較表のつく方 時還、) (@還es+原板+than.…) 「…よりーでない」 (motaslso] +原級+as .…)で表現するのがー抽 This car was less expensive than my previous One。 E Tis earwas not ss expensive as my previoUS @ This iower is six meters talleW 到 9 The populaton ofKobe js about This toweris alerthan okyo To 0 上の対象の表し方:as やham 2 DP86 (he+還rof。)語

この長文の解答クなのですが答えにwhomが入ります。これは文法の疑問詞＋to Ｖだからと解説に書いてありました。 しかし、whomというのは関係代名詞の目的格で使えるのはわかるのですが疑問詞としても使えるのでしょうか？もし何故なのかわかりましたら教えて頂きたいです。

< SS 還 ー 。 OB Employer。 appreciate ingnes8 to work and accept criticism ana an abi keep ilingne Wh 。onfidenc68. Any n umber of situations 1 knowledge of etiquette. ( キ 放 m knowing how to make TODeY introductions helps avoid confu, p slon and embamrassment t parties. Knowing how to order from amenu and ( ク.) how much to tip, can heljp make a date Today, when foregn travel is so popular, jearns im advance the customs of a country 」 wl increase his enjoyment of the 』 mmpression in the host countr

高校が物理選択だったので全くもってわかりません。 丁寧目に解説してくれると嬉しいです。

がは 周3 人2は還還人人休にあってし また 』およびちりは、それぞれ、4 および の劣全伝と 。 いま、 に る。 いま 244P0 に apP を交雑して 雑種をつくり、この Fi雑租どうしを交雑して Fs雑種をうくうた場合 に、下記の条件では、 ど 記な表現型がどのように分離してくるか。空楓に解答を記入しなさい。 (10 上 の AWともに 価が 20%である。 ま (でーBーニビBE 1 が 20%であるが、雄では、組換えが起こらない。 還"で227rr-g27 という遺伝子型である。wx-C導人子座と wx-2/ 直伝子座の細換え価を知るために、 上記のみ 間詳5人を交配し、wx-Owa-27 の遺伝子型をも つ Fi雑種を育成 した。 Fi雑種の若を採取し、 光学匠衝貸でモチ性 9 花粉とウルチ人性花粉を観察したどころ、 それぞれ、99.970 欄と 30 欄であった。 wrrOの遺伝子岩と gr-2】 唱技 子座の組換え価 (%) を、計算式を示 じたうえで、小贅応以下第二位まで求めなさい。(5 京) 瑞5. バンコムギ (2=6z= 42、 ゲノム秩成:AABBDD) とマカロニニムギ (2ロー4x=28、グノム本成:AABB) を交配して、F 雑種を得た。Fi 雑種の根負細胞での人色体数は、2n = レー なる 雑種の閣を採取 し、 花粉母細胞での滅数分第一分裂中期を光学上微鏡で観奈すると、 二価健色体は、 | |観宗でき、 一価朱色体は、[ |観察できる。 識棚にもうとも適切な数値を記入しなさい。(15 点) 3%であった。Rh+の遺伝子 は、 まあてはまると仮定する。 以下の 問6.ヒ トのある集団の Rh 式血液型を調べたところ、 Rh+は 84%、 Rh-の避伝子プに対して優性で、この集田にハーディニ 設問に答えなさい。(15 京) の |性伝了のの眼度をポめなさい。 の 凍伝子の眼度を求めなざい。

あっているか不安なので答え教えてください

jm jn he blanke below using the orectwordwphrases from he bo etbored soon エ mthe future.Twant toworkat areally 2人 job. fmyjobiwtooeasyiTwl eygEt iuh me.Thaeitwhen people tel hes ei iane me CAUCCL。 reanyauen aranei _ tw 、 motemew rm realy busy because Thave to Please be Now that Tm the head temcher, teashem Ac 6 sometimee too eeemeh 5. Meetings mhouldnt aiwai something we 上と Oh。we oth lowe the Hanehin Tigersl Th 7 Sh maian.Te never hewrd such ane woking twbeaue twato Cm て 1 Mynew company iamom oma lowe whatyow do jnperanttob。_ PA5OPCT。 abowtyomrjOb:Yonm ue here are so many things you can do. It the tan ct jnteresting and uniqne mu8it open to chanWe。 ealy__1MeVefiV6 wt 10. You should etudy abroad there be