情報 大学生・専門学校生・社会人 約3年前 【6】の問題文からよくわかりません。 "(9B)16 と表される1バイト" とはどのような意味でしょうか。 (ii)も教えて欲しいです🙇 (iv) バイアスが28 のバイアス方式 (215 余りコード) 【6】 16進表示で (9B)」 と表される1バイトは下4ビットが小数部であるような固定小数点表 示の2の補数表現された2進数である。 (i) この数はどのような10進数か。 (五)この数の整数部を6ビットの2進数に拡張したものを2進表示せよ。すなわち,整数 部が6ビットで小数部が4ビットの2の補数表現された2進固定小数点数で表せ。 (20) T 1 17 | 最上位ビットが符号. それに続くクビットが指粉立 回答募集中 回答数: 0
化学 大学生・専門学校生・社会人 約3年前 化学の混成軌道がよく分かりません。1.2どっちも教えてもらいたいです。 問題 1-2 プロペンの各炭素の混成軌道は何か、 各炭素は何個の電子をもって いるか、各炭素どうしの結合の種類は何か答えよ。 (教科書p7~8、 10~15参照) 32 1 CH3CH=CH2 H H プロペン H2 24 C-H (1)各炭素原子の混成軌道とπ電子の数 1番: (P) 混成軌道、π電子( 2番: (SP) 混成軌道、π電子( 3番: (3) 混成軌道、π電子( (2) 各炭素原子どうしの結合の種類 1番と2番 :( ) 結合と( 2番と3番 :( ) 結合 ) 18 個 ) 18 ) 18 ) 結合 回答募集中 回答数: 0
情報 大学生・専門学校生・社会人 約3年前 aを正の整数とし,b=a2とする。aを2進数で表現するとnビットであるとき,bを2進数で表現すると最大で何ビットになるか。 解答は2nなのですが、どのようにすると、そうなるかわかりません。 回答募集中 回答数: 0
歴史 大学生・専門学校生・社会人 約3年前 【用語について】 _教育関係者にお尋ねします。 _隋の頃のお話しですが、学生の頃習った記憶とか、一般書籍とか、では、答礼使が一般的であると思うのですが、今の中学・高校では、返礼使の用語を使う方が一般的なのでしょうか?教科書に依ってブレがある程度なのでしゃうか? _踏み絵が絵... 続きを読む 回答募集中 回答数: 0
工学 大学生・専門学校生・社会人 約3年前 構造力学 教科書の例題です。 写真の青丸で囲っている場所が、どうしてこのようになるのかわかりません。 なぜ積分範囲がこのように変わり、2が出てくるのでしょうか? よろしくお願いいたします! 図 5.12 に示す 2径間連続ばりを単位荷重法を用いて解き,M図を描け. A 1 9 C 1 ト 図 5.12 2 径間連続ばり B 回答募集中 回答数: 0
数学 大学生・専門学校生・社会人 約3年前 統計学の連続型分布について質問です。指数分布を使用して累積分布関数を定義するのはわかるのですが、1 < t (tは経過時間 pre hour)の時に C_1 と C-2 を交えてどう表現すればよいのかわかりません。C_2のケースでt-1と表現すればよいのはわかるのですが。ヒ... 続きを読む 回答募集中 回答数: 0
物理 大学生・専門学校生・社会人 約3年前 電気回路のベクトル軌跡についてです。 この問題が全く分かりません。アドミタンスも出せなくて。 教科書も半円になるとしか書かれていなくてどういうことか意味が不明です。 解答よろしくお願いします。 4. 下の図4のような回路について以下の問いに答えよ. [30 点] (1) 図 (a) および(b) の回路のアドミタンスYおよびÝ をそれぞれ求めよ. (2) 角周波数ωを0から+αまで変化させたときの立およびYのベクトル軌跡をそれぞれ図示せよ. L[H] R [Ω] (a) 図4 G [S] ww (b) L [H] ww R [Ω] 40-3 回答募集中 回答数: 0
物理 大学生・専門学校生・社会人 3年以上前 高校物理の教科書にある問題です。これの解き方を知りたいです… 1 なめらかに動く軽いピストン付きの容器に気体を閉じこめ,ピ ストンが鉛直方向に動くように立てる。 このピストンにおもり を静かにのせたとき, 閉じこめた気体の圧力は何Pa になるか。 おもりの質量を10kg, ピストンの断面積を4.9×10-3 m², 大 気圧を1.0×105 Pa, 重力加速度の大きさを9.8m/s2 とする。 おもり 回答募集中 回答数: 0
看護 大学生・専門学校生・社会人 3年以上前 生化学の定期試験があるのですが、教科書全て範囲になっています、😱! 皆さんは、どのように勉強していますか?? 教えて頂けると大変助かります!! 宜しくお願いします🤝! 回答募集中 回答数: 0
第二外国語 大学生・専門学校生・社会人 3年以上前 なるはやて教えてください。 3.下線部をジェロンディフを用いた表現に変え、全文を書きかえましょう。 (1) Il s'est cassé le bras quand il faisait du vélo. (2) Nous avons rencontré madame Blanche quand nous sommes sortis du magasin. (3) Si tu appelles ce soir vers vingt heures, tu pourras parler à mon mari. 回答募集中 回答数: 0