Clearnoteの使い方 大学生・専門学校生・社会人 約5年前 お願いだから質問する際は前提となる問題の説明とかを載せて。 何の条件もなしに末端の問題だけ見せられても答えられません。 解決済み 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 約5年前 写真の問題なのですが全く分かりません。解説お願いしたいです。1枚目は解答ですがなぜ対称性の話が出てくるのか分からないです。 D= {(x, y) |x? + y?< 1,y 2 0} とおくと、求める体積V は対称性 から V=2||(1- x) dxdy ·Tπ =2 0 (1-rcose)r dr de *π ry? p3 =2 70 de 2 COS 3 =2(G- 11 1 cos 0 ) de 3 π =2 2 11 |sin 0 3 = π 解決済み 回答数: 1
TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 約5年前 下から2行目のitはなんですが? I'm always surprised to learn of a company that doesn't edueate its て employees(in the fundamental financial realities of its industry, Employees need to understand the success or failre levels of their industry) so that they know what it is ábout their own job that really couns, ) Qf course, employees have to be willing_students who direct attention to the areas where it makes v the biggest difference) C 回答募集中 回答数: 0
TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 約5年前 下から2行目のitはなんですか? I'm always surprised to learn ef a company that doesn't educate its employees (in the fundamental financial realities (of its industry, Employees need to understand the success or failure levels (of their industry so that they know/what it is ébout their own job that really couns O course, employees Sv have to be willing_students who direct attention to the areas where it makes v the biggest difference) C 解決済み 回答数: 1
TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 約5年前 5行目のitはなんですか? I'm always surprised to learn_ef a company that doesn't_edueate its v employees(in the fundamental financial realities of its industryEmployees need to understand the success or failure levels (of their industry) so that they know/what it is ábout their own job that really counts, Of coursé, employees Sv have to be willing_students who direct attention to the areas where it makes v the biggest difference) C and desirable 回答募集中 回答数: 0
数学 大学生・専門学校生・社会人 約5年前 下の問題ですが、ヒントの使い方がよく分からず、全然手が出ません。具体的に何から始めれば良いのでしょうか? 問題 2.16.(-1,1) 上の関数 。 と-0 ", || <1を考える。 ニ -C n= k= 2,3,4 に対し, le| <1の範囲で をマクローリン級数展開せよ, (すなわち oanien ( an E R)の形に表せ). m=0 ヒント:級数20ane", Sobnan に対し,形式的に与えられるべき級数。 Cnem, Cn = Eoakbn-k(コーシー積とよばれる)を考える。 m=0 m=( m=0 解決済み 回答数: 1
第二外国語 大学生・専門学校生・社会人 約5年前 フランス語です。 2の私たちは3ヶ月前からパリにいますは Nous sommes depuis trois mois à Paris.が答えだったのですが、 Nous sommes à Paris depuis trois mois.は正解になりますか? 教えてください🙏 Matseile. 1. ジル (Gilles) はサッカー選手です. 彼はマルセイユ (Marseille) にいます。 4 フランス語にしましょう. Traduisez. 2. 私たちは音楽家 (musiciens) です。 私たちは3カ月前からパリにいます。 Wous omhes mus 解決済み 回答数: 0
第二外国語 大学生・専門学校生・社会人 約5年前 現在完了形だとhabenが必要になりますか??必要になるのだとしたらどこに入りますか?? (3) welch-/Socken / gefallen / dir / ? [現在完了形] .welch. (4) dies-/ Socken / gefallen / mir / . [現在完了形] 解決済み 回答数: 1
化学 大学生・専門学校生・社会人 約5年前 問2~問4の解き方を教えてください。 お願いします。 問02 3.00 mol/L 塩酸150 mL がある。 溶液中の HCI は何 mol か。 の 溶液中のHCI は何 mol か。 水で薄めて300mL の塩酸にした。何 mol/L になるか。 ③ HCI を1.00 mol をさらに溶かした。何 mol/L になるか。 問 03 6.00 molL 水酸化ナトリウム水溶液 50 mL がある。 の 溶液中に含まれる水酸化ナトリウムの質量はいくらか。 2 水で薄めて 250 mL にした。 この溶液 50 mL 中の水酸化ナトリウムの質量はいくらか。 問 04 4.90gの H.SO4が溶けた 100 mLの水溶容液がある。 の 何 mol/L か 2 何 w/v%濃度か。 ③ 200 mL に何 mol の H.SO』 があるか。 回答募集中 回答数: 0