数学 大学生・専門学校生・社会人 3年弱前 ここの式変形を教えて欲しいです、よろしくお願いします mr²ö – krx + kr²0 = 0 mx + 2kx − kr0 = 0 (5) 運動方程式の解を = @ejwt = Xejor 0 X 回答募集中 回答数: 0
工学 大学生・専門学校生・社会人 3年弱前 構造力学です。計算過程も教えてください。お願いします。 1. 図1に示すような片持 ち梁 (長さりの中央に集中荷 重Pが作用している。この時 のB点における変位 8B とA 点における変形角を仮想 仕事の原理を過程も含めて求 めよ。 曲げ剛性は EI 全部材一 定とする。 余白の部分には、 M図およびM図も図示せよ (採点の一部とします)。 計算過程 答え 6B= A $A= P B し 図1 片持ち梁 1/2 回答募集中 回答数: 0
化学 大学生・専門学校生・社会人 3年弱前 1はどのように解きますか? 1. 1) -3)に示す1段階のペリ環状反応において原料A-C を構造式で記せ。 また、それぞれの反応をITI分子軌道法に基づいて説明せよ。 2) 1) B A A .Ph Qar H2 回答募集中 回答数: 0
物理 大学生・専門学校生・社会人 3年弱前 例題のように問9を解きたいのですが、答えが合わず上手くできません…わかる方教えてください🙇♀️ 5 10 15 例題 9 解答・・・ 図 29 (a) の梁を解け。 A点よりx [m]のX点の部材に生 じる力Qx, Mx を仮定し, A点 よりx[m]の荷重の大きさwxを 求めると、 2x [kN/m] となる。 図 29 (b) のように仮定し, 力の 釣合条件から求める。 ZY = 0から -xx 2xx Qx = 0 Qx=-x2 ① したがって, Qxは上向きになる。 Mx=0から -x2x-Mx=0 3 Mx= x3 -X3² == 2 問 9 図30の梁を解け。 PROG A 2kN/m wx=2x 4m 図 30 問9 A A 3m (a) IC (b) B Mx 式 ①,②にx=0,3mを代入して QA=0QB=-9kN MA=0 MB = -9kN・m Q・M-図は,図29(c), (d) のようになる。 (B) `Qx (c) Q-図 B MA1 -w=6kN/m - 9 kN (d) M-図 図29 例題9(部材に生じる力の 仮定とQ・M-図) |-9kN・m wx:x=6:3 3wx=6x wx=2x 回答募集中 回答数: 0
物理 大学生・専門学校生・社会人 3年弱前 【静定梁の解き方】 問1,2は軸方向力Nが求められているのに、問3は求めなくて良いのは何故ですか?また、問3だけQa~cという「範囲」ではなくQaという「ある点において」のせん断力をそれぞれ求める必要があるのでしょうか? わかる方教えてください🙇🏼♂️ 問 図5の梁を解け。 A A A l 2 問2 図8(a) ~ (c) の梁を解け。 2 kN 2 kN ✓ + C D 2m (a) 2m 6m (a) T (a) ||1|2| W 2m BA AA 問3 図14 (a)~ (c) の梁を解け。 図5 問1 B A A 6 kN 2m|2m 6m (b) 図 8 問2 3m 2m 4 KN 16kN 6m (b) 図14 問3 6 kN 2m 6m (b) B w=2 kN/m B 4m 4 KN A CA (1 m) B 4m (c) N₁-A=0₁ NA~B = 0 A w=2 kN/m mm C 2m 2m 2m 6m D A (c) 回答募集中 回答数: 0
数学 大学生・専門学校生・社会人 3年弱前 行列式の問題です! 1行目を1000にするまではいったのですが、そこからわかりません教えてください! 行列式 11 ab2a2b a²62 30²3b² a3b340²413 を因数分解せよ、 未解決 回答数: 1
情報 大学生・専門学校生・社会人 3年弱前 以下の作成例より 私は下3桁が114だったので114÷200で余りが114だったので余り0で計算したのですが、間違っていたらしく意味が分かりません。 余り114で作成するべきだったのでしょうか。 例 番号が COA22999の場合 999÷200=4余り199 199+5=204 215.7.3.204がWebサーバの IPアドレスとなる。 回答募集中 回答数: 0
数学 大学生・専門学校生・社会人 3年弱前 こちらの連立方程式の問題の解き方が分かりません。どなたか教えて下さい。 基本で分かった!と思っても少し問題が変わると解き方がわからなくなります(>_<) ⑴⑵の両方をお願い致しますm(__)m 金個 Aさんは1個130円のキウイを何個か買い, Bさんは1個80円のオレンジを何個か買った。 AさんはBさんより5個多く買い, 代金は1000円多く払った。 このとき一次の問いに答えなさ (1) Aさんがキウイを 個, B さんがオレンジを、個買ったとして, 連立方程式をつくりなさい S130X-804-51000 1.130x₁ - 804 = 1000/5 (2) (1)でつくった連立方程式を解いて, A さんがキウイを買った個数とBさんがオレンジを買った 個数を求めなさい。 130X-80y=1005, 130²-800=5 未解決 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 3年弱前 数学 ベクトル a→×(b→×c→)=(a→・c→)b→−(a→・b→)c→ を証明してください。a→・b→は内積、a→×b→は内積を表すものとする。 上記の問題がわからないため教えていただきたいです。 よろしくお願いいたします。 未解決 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 3年弱前 数学 図形 画像の⑶を教えていただきたいです。 よろしくお願いいたします。 2. 空間上の3点A=(1,-1,2), B=(-2,-1,3), C= (−1,2,1) の作る3角形 ABCの面積をつぎのようにし て求めよ. (1) ベクトル AB と AC を求めよ. (2) ベクトル AB と AC の外積を計算せよ. (3) 三角形 ABCの面積を求めよ. (4) OA, OB,OCを3辺とする平行6面体の体積を求めよ. 回答募集中 回答数: 0