化学 大学生・専門学校生・社会人 5年以上前 (4)番、単体としてのℹ︎2のモル質量で、254とだしてやってるのになぜ、×2をするんでしょうか。 必 15. 〈化学量〉 次の 口内に入る数値を, 有効数字2桁で求めよ。 H=1.0, Li=6.9, C=12, O=16, I=127, Na=6.0×10/mol (1) 3.0×104個のリチウム原子の質量は (2) 標準状態で 28.0Lの二酸化炭素の質量はbgである。 (3) 18gのダイヤモンドに含まれる炭素原子はc]個である。 (4) 356gのヨウ素単体に含まれるヨウ素原子はd]個である。 15) エタノール 0.50mol を完全燃焼させたときに生成する水の物質量はemol で 「 a gである。 C ある。 (6) ベンゼン 31.2gを完全燃焼させたときに生成する二酸化炭素の体積は, 標準状態: fLである。 (16 星薬大亡 解決済み 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 5年以上前 自分自身ではこう解釈したのですが、線形独立性/線形従属性の観点からどうやって見るのかわからないです😥 普通の線形従属か独立かを調べることはできます 問題1 薬剤の三つの症状 A,B,C に対する効用(効き目の強さ)を(a,b,c)と書く。今、二種類の薬剤 のその三つの症状に対する効用が、それぞれ(1,3,2), (2,1,3)である事が知られている。薬剤の効 果が線形的に合わさる事を仮定して、それらの組み合わせで、ある複合的な症状(3,2,1)が出ている 患者さんに対処できるかを線形独立性/線形従属性の観点から示し、論ぜよ。 解決済み 回答数: 1
生物 大学生・専門学校生・社会人 5年以上前 チューブリンの重合を阻害するコルヒチンで細胞を処理すると、紡錘糸が形成されず、染色体の分配がうまくいかなくなり、細胞分裂が停止する という認識であってますか?? 回答よろしくお願いします🙇♀️ 解決済み 回答数: 1
化学 大学生・専門学校生・社会人 5年以上前 薬学部に入学された方に質問です 入試科目に化学あったと思いますが、直前期はどの分野を重点的に復習していましたか??また重点的にした方がいい分野あれば教えていただきたいです よろしくお願いします🙇♀️ 解決済み 回答数: 1
薬学 大学生・専門学校生・社会人 5年以上前 この2つの正誤問題を教えてください。バツの場合どこが間違っているかもお願いします。 (31)aパパーキンソン病は黒質一線条体の神経変性 絡よっで邊る。 b.パペーキンジン病の治療には、ドバパミンが用いら れれ) 解決済み 回答数: 0
化学 大学生・専門学校生・社会人 6年弱前 各試薬の必要量gっていくらになりますかね? ニッケルめっき浴の調製・…・次亜リン酸ナトリウム・一水和物 (NaHaPO:・HO) 0.15 molL, 硫酸アンモニウム (NHsSO4) 0.0 moL, クエン酸三ナオトリウム・ ー水和物 (COHCOONa(CHzCOONa)・2HsO) 0.2 molL, 硫酸ニッケル・六水和物 (NiSO』・6HO) 0.10 molL の濃度の水溶液を 20 ml ずつ調製し, これらを吉合し きらに6 molL 水酸化ナトリウムで pH 9 (万能 pH 試験紙で確認)に調藻する。 予習課題 : 各試薬の必要量 ( g ) を計算しておくこと。 ビビ 職0に 解決済み 回答数: 1
化学 大学生・専門学校生・社会人 6年弱前 ①メスフラスコに試薬を40ml測り入れて蒸留水で100mlにメスアップしてから三角フラスコへ ②三角フラスコに試薬を40ml測り入れて、60mlの蒸留水をメスシリンダーで測り取り三角フラスコへ ①と②の違いが分かりません ①ではなく②にしてほしいとのことでしたが、その理由... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
生物 大学生・専門学校生・社会人 約6年前 dはどこが違います? 6. 次の文 acd の中で、正しいものの組み合わせを下の選択肢(①)<(10)から選べ。 | 12 にミン の ギョホーンは幸本系 と呼ばれる脳内の神経回路の主要な神経伝達物質であり、その作用 を増強する薬剤は薬物依存を惹き起こす。 ※ D 海馬は陳述記憶に加え、短期記憶や手続き記憶を含む記憶一般の形成に不可欠である。 SRI はセロトニントランスポーターを標的とした抗うつ薬である。 のシナプスでは樹状突起末端から放出された神経伝達物質が軸索上の受容体に結合する。 8a のみ のみ ⑰cのみ (⑩dのみ 8aとbaとcaとd⑱bとcbとd (GO)cとd 解決済み 回答数: 0