数学 大学生・専門学校生・社会人 2年以上前 解答と大まかな解説をしても頂けると嬉しいです！ n-1 (1)/2/2 (2) K=1 (3) K=1 2k (4) K=1 3k 回答募集中 回答数: 0
数学 大学生・専門学校生・社会人 2年以上前 Σが苦手です！ 解答とおまかな解説を教えて貰えると嬉しいです！ ~ - (1) Σ (K² - 3K) K=1 (3) 第3K K=1 (2) " (K³-K) K=1 回答募集中 回答数: 0
数学 大学生・専門学校生・社会人 2年以上前 この問題の解答と 大まかな解説をして頂けると とても嬉しいです！！ (1) ~ (3K²-K) 2 K=1 (2) h K=1 (k+K) 未解決 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 2年以上前 答えが6√3になるのですが、答えに解説が載ってなく、色々公式に当てはめてみたのですが解けませんでした。やり方を教えて頂きたいです。よろしくお願い致します。 問 10. 右の図の直方体において, 3点 E, D, G を通る平面でこの直方体を切った断面△DEG の面積を求めよ. なお,AD=2√3,DC=2√6, DH=2とする. A E D H B F C 'G 未解決 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 5年以上前 微積の極限ですが全くやり方がわかりません。 数３は取っていないのですが数３の基礎だと思います。まず何を書いたらいいのか教えて頂きたいです。 課題1 以下の極限を計算せよ. 極限がないときは「極限なし」 と書くこと I -1 lim n→o n+1 lim (1080 - 0.00001n) n→0 lim vn n→0 lim (-0.9999) n→0 n→の 5 未解決 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 約6年前 (b)が分かりません 教えて欲しいです。 3. 複素共役について. (。) 任意の zとCに対して, 等号「ヶ=ニ|zI”」を証明せよ・ (b) 複素数たち z,w E C が, <十ひ e民 かつ 2 民 をみたすな らば「( の ニタ| となることを示せ. i) z,w と RR または ⑪) 未解決 回答数: 1
経営経済学 大学生・専門学校生・社会人 6年以上前 GDPが国内で生産された付加価値の総額ということは理解しているのですが、｢GDPが低下=経済が悪い方向に向かっているあるいは停滞している｣という解釈で合ってるんでしょうか…？ 今調べものをしていて自分の解釈が合ってるのかわからないので質問しました… 未解決 回答数: 1
