公務員試験 大学生・専門学校生・社会人 4年弱前 答えが掲載されてないのを気づかずに過去問を解いてしまって正解か不正解か分かりません。 なので解答が欲しいです。お願いします🙇♀️ 問題34; A〜Eの文字が一つずつ書かれたカードが図Iのように並べてある。 これらのカ ードに対し、 次の①、②、③の順に2枚のカードを入れ替えていったところ、 図ⅡIの ようになった。 ア、イにはそれぞれB=E のいずれかが入る。 これに関して正しく 言えるのはどれか。 1. Aとアのカード 1 アにはCが入る 2 アにはD が入る 3 イにはBが入る 4 イにはEが入る 2. Aとイのカード 3. CとEのカード 図I ABCDE ↓ 図ICA ED B 問題 35; A~C は 1 ~ 9 のいずれかの互いに異なる整数であり、 右の筆算が成り立つ。この とき、 A+B+Cはいくらか。 × ABC C 2 A9C 問題 36; あるジョギングコースを、 A、Bの2人が同時にスタートし、Aは分速 100m、 B は分速 120mで走ったところ、 B がゴールしてから10分後にAがゴールした。 このジ ョギングコースは何mか。 1 3000m 2 4000m 3 5000m 4 6000m 問題 37; A 君は、 これまでに10点満点の漢字の小テストを何回か受けている。 これまでの A君の平均点は7.4点であり、 次回の小テストで10点を取ると、 A君の平均点は 7.6 点になる。 A君はこれまでに何回小テストを受けたか。 1 8回 2 10 回 3 12回 4 14 回 解決済み 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 約4年前 なぜp(p+1)(p+2)は2かつ3の倍数で6の倍数と分かるのですか? 花子さんの考え]:5以上の素数に対して (p,p+2) を双子素数とする.この とき,p(p+1)(p +2)はスの倍数である. ただし,スは5以上の素数』に対して成り立つ最小の自然数とする。 さらに,pはセから, p+1はソ.また,とか+2はタから、 p+1はチ. よって, p +1はケの倍数である. 解決済み 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 4年以上前 教科書の説明を見ても分からなかったので詳しく教えて欲しいです。 (リ 4 とUS 向 く 220 aは自然数とする。a+3 は5の倍数であり, a+1 は6の倍数であるとき、 a+13 は30 の倍数であることを証明せよ。 →圏p.117 例題4 解決済み 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 5年以上前 こちらの問題の解法を教えて頂きたいと思います。 宜しくお願い致します。 204 40 6で割ると4余り、7で割ると3余り、11で割ると9余る正の整数のうち、最も小さい 数の各位の和として、最も妥当なのはどれか。 10 11 12 13 解決済み 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 5年以上前 解答の方に数学的帰納法で解説が載ってあったんですけど、他に方法ありますか? 1 ★☆☆ 整数nに対して, n°+5nは6の倍数であることを証明せよ。 日分 解決済み 回答数: 1