数学 高校生 1日前 ２番はa2kが整数でなければならない、だから5の2k乗がさんで割ることができるように変形するため３を法としてmodを利用したということであってますか？ 練習 2.3 数列{an} を (株)合器 11 a1 = 3 an+1=5an-4n-3 (n=1,2, 3, ...) により定める. (1) 一般項 α を求めよ. n (2)正の整数nに対して, [ak] をnを用いて表せ。ただし, 実数x に対して, [x] k=1 はxを超えない最大の整数を表すものとする。 解決済み 回答数: 1
古文 高校生 13日前 Bのわろかりなむ を品詞分解する問題なのですか、助動詞 む がなぜ推量の意味になるのかが分かりません😿一人称だから意志だと思ったのですが💧 【】次の問いに答えなさい。 今は昔、比叡の山に見あり、り、僧たちのつれづれに、いざ、いもちひせむ。」と言ひけるを、この児、 もろかりなむと思ひて、片方に寄りて、寝たる由にて、出て来るを待ちけるに、すでにし出だしたるさまにて、ひしめき合ひったり。 心寄せに聞きけり。さりとて、し出ださむを待ちて寝ざらむ 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 14日前 凸レンズで厚さが違う二つのレンズの焦点も像もわからない時、光の屈折度の違いを作図したいのですが、レンズが厚いほど光は急角度になるという事はわかっているんですが、作図になかなか落とし込めません。どうやったら、光の屈折度の違いを作図できるでしょうか？実際に作図して見てもらえませ... 続きを読む 未解決 回答数: 1
古文 高校生 14日前 音便のもとの形を考える問題で、イ、ウ、促 音便のもとの形はだいぶ答えれるようになったのですが、撥音便がまだ分かりません💧ふんばり の もとの形が ふみばり であることなどはどうやったら分かるのですか？ 解決済み 回答数: 1
