求め方を教えてください🙇🏻‍♀️

さいころを4回投げて、出た目を順に 1, 2, 3, as とする。 次の場合の数を求めなさい。 (ア) a1,a2, 3, 44 の最大値が4 (1) ay <az<a<a となる場合 (ウ) ar≦a≦a≦a」 となる場合

be動詞の意味を教えてください！areとかwere,did,などがわかんないです

3 進行形受け身/目 日目 基礎問題 1 進行形 次の文の( 内から適切な語を選び, 記号で答えなさい。 (1) Bill and I (アam イ is ウ are) reading books now. (2) She (ア is イ was ウ were) eating lunch then. (3) Are イ Was Were ) you playing a video game when I called you yesterday? 2 受け身 日本文に合うように, に適切な語を入れなさい。 (4) この写真は彼によってとられました。 This picture was by him. (5) トムはたくさんの人に愛されています。 Tom is by many people. (6) 昨年これらの机は作られました。 These desks made last year. 3 助動詞 日本文に合うように,( 内から適切な語を選び, に入れなさい。 (7) 私は上手に日本語を話すことができます。 I speak Japanese well

分からないので教えてください😿

(33)( 126 ) your love of the outdoors, I am really surprised that you decided to live in the city rather than in the countryside.minibotani 22000 s at doitwegoniy olam of bozu al con ①ConsiderableConsidered ③Considerate 4 Considering mangono evita odlone sau vodom al d

解説お願いします🙏🏻1枚目はingと過去分詞で迷ってしまいました🌀2枚目は〜な時という表現で形容詞+ingのときと形容詞+toになる時の違いが分かりません。教えてください

(41) (132 ) from the airplane, the lake looks like a huge doughnut. 1 Seeing See 3 Having seen ④Seen list to tuo mocaniv saloma

何故矢印の式になったのか教えてください！

-y-2 33 O [(2) 基本 基本 例題 16 因数分解 (対称式・交代式) 次の式を因数分解せよ。 ① a(b+c)2+b(c+α)+c(a+b)2-4abc (2)x(y2-22)+y(22-x2)+2(x2-y2) CHART & SOLUTION 対称式・交代式の因数分解 1つの文字について降べきの順に整理する どの文字についても次数は同じ。どれか1つの文字に着目して整理する。 (1) a²+a+ (2)x'+x+ 解答 整理して、xの2 すい。 →別 1章 2 因数分解 (1) α(b+c)2+b(c+a)+c(a+b)2-4abc =a(b+c)2+b(c2+2ca+α²)+c(a2+2ab+b2)-4abc xについて整理 =(b+c)a²+{(b+c)'+2bc+2bc-4bc}a+bc2+b2c たすき掛け =(b+c)a²+(b+c)2a+bc (b+c) たすき掛け A =(b+c){a'+(b+c) a+bc} =(b+c)(a+b)(a+c) =(a+b)(b+c)(c+α) + to dra C αについて降べきの順に整 |理する。 Ca2+a+ ← (b+c) が共通因数。 これを答えとしてもよい。 輪環の順に整理。 xについて降べきの順に整 (2)x(y2-22)+y(z2-x2)+2(x2-12)する。

（4）を教えてください 2枚目の写真は、StudyCASTというアプリで解説を聞いた時の写真です。その解説写真にある、V₀がなぜ9.8になるかが分かりません。 答えは-9.8m/sです

地面から,小球を鉛直上向きに9.8m/sの速さで投げ上げるとき、 次の問いに小数第1位までを有効数字として答えなさい。 ただし,鉛直上向きを正とし, 重力加速度の大きさを9.8m/s”とする。 (1) 最高点に達するまでの時間t 〔s〕 は何sか。 (2) 最高点の高さ 〔m〕は何m か。 (3) 投げ上げてから最初の位置にもどってくるまでの時間t 〔s] は何sか。 最初の位置にもどってきたときの速度v [m/s]は何m/s か。

歴史の中一が分かりません！ 誰かまとめ書いてくれませんか、

四角2の問題が分かりませんやり方を分かりやすく説明してくださいお願いしますなるはやで

2 関係を表す式 教 p.87 問1 次の数量の間の関係を、 等式または 不等式で表しなさい。 (1) 1本80円の鉛筆 α本と、 1個50円の 消しゴム1個を買ったときの代金の合計 は、450円だった。 (2) 生徒数x人の学校から人が転校し たので、 生徒数が250 人以下になった。 ★転校したあとの生徒数は、(x-y) 人。 (3)1個α円のみかん3個の代金は、 1個 6円のりんご2個の代金より70円高い。 (ST (4)1個æ円のケーキ3個と、 1個 y円の プリン4個を買ったときの代金の合計は、 2000円以上だった。 52 おぼえ とうしき MATH 等式・・・等号を使って数量の間の関係を事

物理基礎です 赤✘のところが解説見てもわかりません。教えてほしいです

(3) 右の図のように, 物体Aと物体Bを糸でつなぎ 天井からつるした。 次の問いに答えなさ い。 ①F3は,何が何を引く力か答えなさい。 扉とつりあっている力を答えなさい。 戸と作用反作用の関係にある力を答えなさい。 ④次の式の にあてはまる扉とつりあいの関係にある2つの力を答えなさい。 ) )+( )+F=0 B Fi 糸 天井

作図の仕方がわからないです。 わかる方教えてほしいです！

3.図2に示すように2つのパルスが左右から 1m/sの速さで近づいている. 図に示した瞬間から1秒 1.25秒 1.5秒後の波の形を作図せよ. y(m) 1 0 1 2 3 4 15 6 x(m)