この実験で、マーカーが引いてあるところ、電極を洗うところで、まず水道水で洗ってから精製水で洗うのはなぜですか？

実験(1 電流が流れる水溶液 さまざまな水溶液に電圧を加えて, どのような物質を水にとかしたら電流が流れるかを調べる。 実験の目的 実験の方法 準備する物ロステンレス電極 ロ豆電球 口発光ダイオード ロ電源装置口電流計 ロクリップつき導線ロビーカーロ精製水口とかす物質 →P.318) どんな物質なら 電流が 流れるのかな。 ステップ1 水にとかす物質を考える 1)学校や家にあるもののなかから, 実験で使用する精製水に「とかす物質」 を考える。 例:食塩,砂糖(グラニュー糖), オレンジジュース, 塩酸, エタノールなど ステップ2 注意 S CA西 水溶液に電流が流れるかを調べる (2)ステップ1で考えた物質を 精製水に加えてとかし, 水溶液をつくる。 ●水溶液が皮膚にふれたら, 多量の水でよく洗い流す。 ●目に入ったら, 直ちに水で洗い,先生に報告する。 ●ぬれた手で装置にさわらない。 ●電極は,調べるときだけ水溶液に入れるようにする。 (3)右図のような装置をつくり, 3~6Vの電圧を加えて, 水溶液に電流が流れるかどうかを調べる。 電源装置 豆電球 ()豆電球が点灯しないときは, 発光ダイオードに つなぎかえる。そのとき,つなげる向きに注意する。 精製水 (4)電極は, 1つの水溶液を調べ終わったら, まずは水道水で洗先い。? その後に精製水で洗う。 (?)電流が流れるとき, 水溶液によって 電極のようすに変化はあるか。 に 電流計 ステンレス電極 ステンレス電極 水溶液 ステップ3 結果を表にまとめる 科学のミカタ (5)水にとかしたときに, 電流が流れる物質と流れない物質に分けて, 調べた結果を表にまとめる。 豆電球のつき方,電流の値, 電極付近の変化のようすを それぞれ整理しよう。 ●とかす物質によって, 電流計の針計のふれ方にどのようなちがいがあったか。 ●結果の表から,共通点は見つかるだろうか。 結果の見方 押さ サa 考察のポイント ●実験結果から, どのようなことが言えるだろうか。 電流が流れる 物質の 共通点は 何だろう。 水にとかしても 電流が流れない 物質もあるね。 13 RH 一章 水溶液とイオン

どのような場所にということが分かりません。 Bは変温動物のことです。 解説お願いします。

ま (3) Bのような体温の変化をする動物は, 体温が下が ったとき,どのような場所に移動して体温を上げるか。 数科p.12 いろいろな物質

(5)はどちらですか？

東理科中2 1.物質のなり立ち 3 水の電気分解 右の図のような装置に少量の水酸化ナトリウムをとかした水を入れて電 流を流すと,陽極から気体A, 陰極から気体Bが発生した。これについて, 次の問いに答えなさい。 口(1) この実験で,水に水酸化ナトリウムをとかしたのは何のためか。簡単 に書け。 [水に電波を流れやすくするため きう異賞 口(2) 気体Aの名称を書け。 S S 気体A 気体B 少量の水酸化 ナトリウムを とかした水 o 陽極 陰極(電源装置 [酸素合の本] 口(3)気体Bにマッチの炎を近づけるとどうなるか。簡単に書け。 [ポンと音をたてて大然える 口4)(3)から,気体Bは何であることがわかるか。 [水素 口5) 一定時間電流を流したとき,装置に集まった量が多いのは気体A.気体Bのどちらか。 何と 4 物質のつくり 次の図は,原子のモデルを使って,いろいろな物質のつくりを表したものである。これについて, あとの問 いに答えなさい。

分からないので教えて下さい!!!

5 溶解度曲線 右の図は,いろいろな物質の溶解度 曲線を示したものである。 60℃の水 100gにミョウバン40 g をとかした。この水溶液の質量パー セント濃度は何%か。ただし,割 り切れないときは, 小数第1位を 四捨五入して答えなさい。 2 60℃の水20gに, 図の物質をそれ ぞれとかし飽和水溶液をつくり, 10℃まで冷やしたとき, 結晶がもっ とも多く出てくる物質はどれか。また, このときの結晶の質量は何gか。 ③ ②のように, 固体の物質をいったん水にとかし, 溶解度の差を利用し て、再び結晶としてとり出すことを何というか。 100140 g 109, 100 2物質 硝酸カリウム 80 質量 57/ミョウ バン 60 38 40 39 22 20 18 塩化ナトリウム 0 0 10 20 30 40 50 60 70 80 温度(C) の) Saの水にとける物質の質量(g]

よかったら答えを教えて欲しいです

8aの水にとける物質の質量Cg] 水が吸い上げられ,カラス管の先から赤色の水がふき上がった。この ことからわかるアンモニアの性質を2つ書きなさい。 「J C 小川旧Pリ) 5 溶解度曲線 右の図は,いろいろな物質の溶解度 曲線を示したものである。 0 60℃の水100gにミョウバン40 g をとかした。この水溶液の質量パー セント濃度は何%か。 ただし, 割 り切れないときは, 小数第1位を 四捨五入して答えなさい。 2 60℃の水20gに, 図の物質をそれ ぞれとかし飽和水溶液をつくり, 10℃まで冷やしたとき,結晶がもっ とも多く出てくる物質はどれか。また, このときの結晶の質量は何gか。 32のように,固体の物質をいったん水にとかし, 溶解度の差を利用し て,再び結晶としてとり出すことを何というか。 100140 g の 109, 2物質 100 硝酸カリウム 質量 57|/ミョウ バン 60 38 40 39 3 22 20 8 塩化ナトリウム 0 10 20 30 40 50 60 70 80 温度(C) J 6 状態変化 図1のように,ビーカーに50 cm° の水を入れた。 イ 3 図1 図2 ア ウ

【至急】 ②わかる方いますか？ 解き方はなくても大丈夫なので答えだけでも教えてください！

oF。 80の水にとける物質の質量[g] ーとからわかるノセーの性質を2つ書きなさい。 Jた。 この 溶解度曲線 5 右の図は,いろいろな物質の溶解度 曲線を示したものである。 0 60℃の水 100gにミョウバン 40 g をとかした。この水溶液の質量パー セント濃度は何%か。ただし, 割 り切れないときは,小数第1位を 四捨五入して答えなさい。 2 60℃の水20gに, 図の物質をそれ ぞれとかし飽和水溶液をつくり, 10℃まで冷やしたとき, 結晶がもっ とも多く出てくる物質はどれか。また, このときの結晶の質量は何gか。 2のように,固体の物質をいったん水にとかし, 溶解度の差を利用し て,再び結晶としてとり出すことを何というか。 100140 29% 109 硝酸カリウム 2物質 57/ミョウ バン 60 質量 38 40 22 20 8 結品 39 塩化ナトリウム 0 10 20 30 40 50 60 70 80 温度(C) 6状態変化 図1のように、ビーカーに50 cmの水を入れた。 600 ア ② 質量 蔵ろ 変わら ウ 図1 図2 ア イ

分かる方いませんか‪( ´•̥  ̫ •̥` )‬

2 細胞の構造と働きの 重要事項マスター (1 ) 細胞の働きを調節する。内部に DNA がある。 (2 )…細胞の核以外の部分。 (3 )…細胞の内外を仕切る膜。 細胞への物質の出入りを調節する。 (4 )…植物の細胞で, 細胞膜の外側にある。セルロースが主成分で, 細胞どうしの結びつきを強める。 (3 )…細胞内にあるいろいろな構造物。 (6 )の間を埋めている部分。細胞の活動を支えるいろいろな物質が含まれている。 (7 )…酸素を使って有機物からエネルギーをとり出す細胞小器官。 )…光合成の場となり, 光エネルギーを使って有機物を合成する細胞小器官。 クロロフィルを含み, 緑 (8 色にみえる。 ) 植物細胞でよく発達する細胞小器官。内部の液体には, 甘味や酸味のもととなる物質が溶けてい (9 て,果実では味のもとになっている。

教えてください😿 少しでも大丈夫です！

2 細胞の構造と働き① 重要事項マスター ) 細胞の働きを調節する。 内部に DNA がある。 (2 )…細胞の核以外の部分。 (3 )…細胞の内外を仕切る膜。 細胞への物質の出入りを調節する。 (4 )…植物の細胞で, 細胞膜の外側にある。 セルロースが主成分で, 細胞どうしの結びつきを強める。 (S )…細胞内にあるいろいろな構造物。 (6 )の間を埋めている部分。細胞の活動を支えるいろいろな物質が含まれている。 (7 )…酸素を使って有機物からエネルギーをとり出す細胞小器官。 (3 )…光合成の場となり, 光エネルギーを使って有機物を合成する細胞小器官。 クロロフィルを含み, 緑 色にみえる。 )…植物細胞でよく発達する細胞小器官。 内部の液体には, 甘味や酸味のもととなる物質が溶けてい て,果実では味のもとになっている。 ◆さまざまな細胞 すべての細胞は, (3 )と(6 )をもち, DNA を遺伝物質としている。しかし, 生物の種類やからだの 部分によって, 細胞の(10 ),形態,働きなどはさまざまである。また, 細胞の働きに応じて, 内部構造にも 違いがみられる。 ◆細胞の構造 すべての生物のからだは細胞からなる。動物や植物の細胞は, 核と(? )からできており, (2 )の 一番外側は細胞膜になっている。(1! )の細胞では,細胞膜のさらに外側に細胞壁がある。細胞内には, 核をはじめ,ミトコンドリアや葉緑体などのさまざまな構造物があり, それらを( )という。また,( の間を埋める部分を(6 )という。 大腸菌などの(12 )の細胞は,細胞壁と(? )だけからなる単純な構造をしている。 細胞内に )などの細胞小器官はなく, DNAは( )中にある。

教えて下さい!!

5 溶解度曲線 右の図は、 いろいろな物質の溶解度 曲線を示したものである。 0 60℃の水 100gにミョウパン 40g をとかした。この水溶液の質量パー セント濃度は何%か。 ただし, 割 り切れないときは, 小数第1位を 四捨五入して答えなさい。 ② 60℃の水20gに, 図の物質をそれ ぞれとかし飽和水溶液をつくり, 10℃まで冷やしたとき, 結晶がもっ とも多く出てくる物質はどれか。 また, このときの結品の質量は何gか。 ③ ②のように, 固体の物質をいったん水にとかし, 溶解度の差を利用し て,再び結晶としてとり出すことを何というか。 100140 109 硝酸カリウム 80 57ミョウ 「パン 60 38 40 39| 22 20 18 塩化ナトリウム 0 0 10 20 30 40 50 60 70 80 温度(C) g 88の水にとける物質の質量Cg]

この問題「ア」だと思っていたのですが答えを見ると「イ」でした。詰まっている方がの交通量は少ないと思うのですが… ご回答よろしくお願いしますm(*_ _)m

0 000 0 0 0 0 0 00 0 0 の中から選 A IA AI 太郎:[実験2〕 から, 植物が水蒸気を放出していることがわかりました。 花子:水蒸気を出すつくりは気孔です。 光が当たると植物は光合成を行います。 このとき、 気 孔から(i) が放出されます。 太郎:植物は気孔を通していろいろな物質をやり取りしているのですね。 先生:そうですね。 ただ, 植物にとって不要なものが空気中に含まれている場合, 気孔がふさ がれてしまいます。 図5は, 道路X, 道路 Yの近くにある植物 (マッ) の気孔を顕微鏡 で観察したときのスケッチです。 この図から道路Xに比べて道路 Yの交通量のほうが ( i)ということがわかります。 図5 酸素。 i 酸素 ウ i 二酸化炭素, アi ii (多 道路Y イ ii 少ない 道路X ii 多い エ i 二酸化炭素, i 少ない