406 なぜ4か解説お願い致します(＞人＜;)

406 She was last seen the direction of the buS station. ⓘ be walking ② having walked 3 walked away ④ walking in 〈兵庫医 科大〉 ④訳彼女は、バス停留所の方向に歩 いていくところを最後に目撃され た。

405 なぜ3になるかわかる方いらっしゃったら教えて頂きたいです🙇‍♂️

405 Our homeroom teacher D always gives US when we are in trouble. ① many advice ② many advices ③ much advice ④4 much advices〈玉川大〉 ③訳 担任の先生は,私たちが困って いるときにいつもたくさんの助言を くれる。

404 なぜ3になるか解説お願い致します🙇‍♀️

404 Children need clear rules about what is allowed 1 who aren't ② and why isn't 3 what isn't 4 when should be 〈日本大〉 ③訳子どもたちには,許されること と許されないことについての明確な 規則が必要だ。

403 なぜ1になるか解説お願い致します🙏

403 The vaccine developed in the U.S.A. has to be very effective against malaria. 1 proved 2 cleared 3 accepted (4) approved 〈北里大〉 ①訳 アメリカで開発されたそのワク チンは,マラリアに対して非常に有 効であることがわかった。

402 なぜ4になるか解説お願い致します(＞人＜;)

402 The professor advised a decision on this me matter too soon. ① to making ② not making ③ not make ④ not to make 〈福岡 大〉 ④訳教授はこの件についてそんなに すぐ決断を下さないよう、 私に忠告 した。

401 なぜ①になるよか解説お願い致します🙇‍♀️

401 His great skills, not to his speed, made him a good soccer player. ① mention ② remark 3 speak ④ talk 〈東京理科大〉 ①訳スピードは言うまでもなく,そ の卓越した技能により、彼はすばら しいサッカー選手となった。

この二つの問題についてお願いします

Q1 キリスト教はローマ皇帝によってどのように公認されたか、 その皇帝の名前と公認の理 由と勅書名に触れながら説明しなさい。 Q2 15 世紀の大航海時代の世界周回について、 なぜマゼランは西回りを選択するのか、 「トルデシリャス条約」 成立の経緯とローマ教皇の権威から説明しなさい。

394 この文のポイントを教えて頂きたいです🙇‍♂️

394 私の母はテニスにかけて はだれにも負けない。 〈東海 大〉My mother (to / it / equal / when / is / comes / anybody) to tennis. My mother is equal to anybody when it comes to tennis.

392 なぜ4になるのかわかる方いらっしゃったら教えて頂きたいです🙇‍♂️

392 ① Trying to do everything ② perfectly is impossible and ③unnecessary; you should be more ④ flexibly. 〈名古屋 外国語大〉 ④訳 すべてを完ぺきにこなそうとす るのは不可能だし, その必要もな い。 あなたはもっと柔軟であるべき だ。

390 なぜ2になるのかわかる方いらっしゃったら教えて頂きたいです🙇‍♂️

390 ① No less than 35 percent of the country ②are protected ③in the form of parks and nature sanctuaries.〈一橋大〉 ②訳その国の35%もが公園や自然保 護区域という形で守られている。