1 についてです。 給ふ という形だけで四段活用か下2段活用か判断しかねるので、敬語の種類も答えられません。 教えていただけると幸いです。 よろしくお願いします。

形 5次の傍線部の補助動詞の活用の種類と、敬語の種類を答えよ。 すだれ 1簾のつま引きあげて、たまふ。 ② 「この見たまふる渡りの人」 活用の種類 敬語の種類 (八行四段活用 尊敬語 BKIINNOSTA (2)

中学3年生、社会の公民、明治図書の積み上げプリントの1〜6くらいまで答えとプリント持ってる方いませんか？無くしてしまって…、

説! の格差 動作環境 Marouot Whaw Microsot Emp BOSCH Microsch 3 2019/2016/20 最新のサービス｡ 10 20 30 40 5 474 36.8 239 1928 一票の格差 Microson e デートを ご使用ください 6 A C 1 明治図書 積み上げ 公民帝国 FEL 画面は開 基本 1 特色 1 情報化 「現代社会の特色。 (1) 次の表は, 現代社会の特色についてまとめたものです。 表の はまる語句を、下から1つずつ選びなさい。 現代社会と文化/ 現代社会をとらえる枠組み グローバル化 AL (2) 次の文の( 内容 1203 PON もうなく 情報通信技術(①)]が進歩し 情報が大きな意味を持つ情報社会へ と変化。人工知能(( ② ))が活躍｡ 情報を選択し活用する能力である (③)が求められる。 ICT 1 入試によく出る重要語句に★印付き! にあて､ THE EU FURY 世界の多くの地域の人々が結び付き、互いに影響し合う動き。 ( ⑤ を 4 通じて問題の解決を図ることや、異なる文化や価情報を検重し、共に生きて いく( ⑥ )の社会づくりが必要となる。 無料度 情報リテラシー 国際協調 国際競争 NGO 多文化共生 に共通してあてはまる語句を書きなさい。 名 #1 (3) 次の①・② から正しい語句を1つずつ選びなさい。 若い世代の人口が 年々減っている。 さい 現在、日本では ( わりあい 化が進み, 15歳未満の子どもの数が減るとともに、 社会となっている。 65歳以上の高齢者の割合が増える ( 日本では ① 未既率) が上昇し婚化が進んでいる。 1② (人口減少人口増加) への対応が求められている (4) 建物や交通などで、 生活上の障壁をなくしていくことを何といいますか。 かんたん 簡単に書きなさい R モバイル (5) 記述 日本で高齢者の割合が増えている理由の1つを、 解答欄の書き出し DRE に続けて ・20 (1) [2] (3) (4) 【(5) ① (2) /154 M (5点x11) ICT AI (5) じょうほう ③ 「情報リテラシー か ④ グローバル化 こくさいきょうちょう 国際協調 たぶん か きょうせい ⑥ 多文化共生 しょうしこうい 少子高齢 100 こんりつ 未婚率 じんこう げんしょう 人口減少 20 バリアフリー化 1941 5 医療技術の進歩などにより、 へいさん じゅみょう (例) 平均寿命か 延ているから

「夏の早朝の風がさわやかだった。」 という文を文節事にくぎってほしいですすすす🥺

この2ページの全ての答えを教えてください🙏🙏お願いします。

動詞 12 ② 5 動詞 カ行変格活用(カ変)・サ行変格活用(サ変) 基本事項の学習 力変 連用形の 次の傍線部①~③について、それぞれの基本形と活用形を答えなさい、 ② かたちを改め、若くせよとにはあらず。 方達へに行きたるに、あるじせぬ所。 Eを補うのに、それぞれの末尾の された条件に沿って書きなさい。 (更級) 花の咲かむはむよ、「く」の未然形 ①然なる日、思ひの外に友のAて、｢入りく」の連用形) 徒然 でない日、 入って来て ⑥ 子孫 B ぬぞ、よく得る。 《「おはす｣の未然形) AME (よき人は) C様もなほざりなり､「興ず」の連体形) 情けなき御心にぞD ふらむ、「す」の連用形) おまへ ⑤ 御前に参りて、ありつるやう ば、「す」の已然形) 前に参上して、さきほどの中宮様に申し上げると、 (④) 弓矢をとりたてむと〔す〕ども、手に力もなくなりて、 ⑤ 絶えずは｢来〕ども、心のとくる世なきに、 心さかしき書、念じて射むとすれども、 ④ 竹の中におはするにて知りぬ。 MA ⑤ ゆめゆめ疎略をずまじうふ。 念ず 連用形の 決して a をしてくれない(はめだ)。 いらっしゃることによってわかった 448 6 (さら、よく持てこずなりぬ。 #6 1 ある時には、きし方行く末も知らず、海に紛れむとしき 2 反復学習で確認 ② 次の①~③はすべて力変動詞またはサ変動詞です、傍注を参考 44 (3) にして、それぞれの活用の種類(力変・サの別)と活用形を答えなさい。 (竹取) 次の①~④はすべて力変動またはサ変動詞です。 それぞれの 225 活用の種類(力変・サ変の別)と活用形を書きなさい。 税 FRE 545X5 O 3 次の空欄 A C いらっしゃらないのが、ようございます。 弓に矢をつがえようと 途絶えることなく するけれども、 B D2 /100 力も入らなくなって、 163 225 に指示 (竹取)

画像↓の連立方程式を教えてください。

問 9 次の連立方程式を解きなさい。 Y (1) (3) X 4 - 1 5 3x+4y= -52 x+y=11 8 9 -x+ 100 1003 -y=1 (2) (4) 4x+y=10 2 3 X 2 X 3 x+ + y Y 7 4 =2 1 33 M2+8 y=2 2

(2)、(3)、Q1わかる人いたら教えて欲しいです😭🙏

解決のしかたを探ろう 織田信長 QQ1 A | |-- x A4 判 D |11114110 DO B 1 C [131111111 (2) A4 判の紙と A3 判の紙は,縦と横の長さの比が等しくなっています。 次のゆうとさんの考えで, 横の長さと縦の長さの比を求めなさい。 ゆうとさんの考え E GUTEN 11 F A3 判 H 織田信長 織田信長 G A3判の紙は, A4 判の紙を 横向きにして,2枚つなげ た大きさになってるね。 (3) (2) で求めた比をもとにして, 拡大する倍率が 141% である理由を説明しなさい｡ ゆうと A4 判の紙の横の長さを 1, 縦の長さをxとすると, A3判の紙の横の長さと縦 の長さは….. 1 倍は 100%だね。 B5判の紙を B4判の紙に拡大するときの倍率を調べ、上の問題と 同じように説明しなさい。

コレは答えを移してるんですけど、なんでこの答えになるのか分かりません💦他に分かりやすい解き方は無いのでしょうか？教えてください🙇‍♀️

三角比の相互関係 (2) 三角比の相互関係 教p.153 問5 2260° 0 ≦ 180° よって sin0 の値を求めよ。 ( + tan² = cose I'l より 0° ≤0 ≤ 180°, sin²0+ cos²0 = 1, A cos² = ( + tan²0 = (+(-3) ² =10 cost, tan0=3のとき, u よって Tan 0 <0 211, 01298973715 coso <Oz" darbo Cos²0 = // NATT& 10 coso = -√ Fro = -tro 1 3570 10 Leis 10 sind また、tano= cose Fl sino = tano.coso = (-3) × (-10) X (+ fan ²0 COS20 tan B 227 0° ≤ ≤ 180° C, tan = cose, sine の値を求めよ。 sin cos が成り立つ。 JF, tan = (1 dlm F₂7. Cos 0 = -√/₁² = - 5 F₁l, cos² 0 = 9 tanθ<①より、もは鈍角であるから COSOCO sine COSO 11 sin = tan = COSA 3 2 75 COS²0 F4 = (t tan ²0 2 = (~(- / / / ) ²³ 2 =/c/ 5 Kolm = (- +/-/-) × ( - 15/5) 3 のとき、 √5 3

よくわかる社会の学習の答えp30からp49まで誰か見せてください

G:3 よくわかる 社会の学習 P 色 デジタルコンテンツ はこちら ● 動画解説 ●学習アプリ ●どこでも用語マスター } Onde fora 歴史2･3回 東 an CO 00 00 ou ww 197 ng # 無料 DONDE REFE

よくわかる社会の学習歴史2、３の60ページ６１ページ７２ページ７３ページの回答教えて欲しいです!!

よくわかる デジタルコンテンツ はこちら 動画解説 ・学習アプリ どこでも用語マスター 社会の学習 歴史2・3回 帝 200

歴史の学習1の答えを教えて頂けませんか？ ページは6～7ページです！ お願いします🙏