理科です　至急！！！ 写真の(2)の解き方を教えてください🙇‍♀️

光の反射について調べるため、次の実験を行った。これについて, あとの問いに答えなさい。 実験 図1のように、 水平な机の上にマス目が正方形の方眼紙(グラフ用紙) 図1/鏡し 鏡2 10分 『置き、その上に, 大きさの等しい2枚の鏡を, 間の角度が直角になる ようにして垂直に立てた。 ろうそく 方眼紙の点Pの位置にろうそくを垂直に立て, 点A, 点B, 点Cの真 上で、目の高さをろうそくの炎の高さに合わせて, ー方の目で, それぞ れの位置から鏡にうつるろうそくの像を観察した。図2は, 2枚の鏡と 点A, 点B, 点C, 点Pの位置を真上から見たものの一部である。 口(1) 実験で、ろうそくから出た光は, 鏡に2回反射して点Bに達した。 この光 の道筋を図2にかきなさい。 実験で、点A, 点Cのそれぞれの位置から観察したとき, 鏡にうつったろ うそくの像の数はそれぞれ何本か。 それぞれの位置から観察できるろうそく の像の数の組み合わせとして最も適当なものを, 次のア~カから1つ選びな さい。 *B 図2 X P AT B ア 点A 1本,点C 1本 エ 点A 2本,点C 2本 イ 点A 1本,点C 2本 オ 点A 3本,点C 1本 ウ 点A 2本,点C 1本 カ 点A 3本, 点C 2本

光の性質の作図問題です！ 左から順に、問題、解答、解説です！

2光の性質DP:30~31 凸レンズをはさみ焦点距離の2倍の位置に, 物体, スクリーンを置き,スクリーン上に物体の像をはっ きりと映す実験を行った。図は, この実験を模式的 に表したものである。点Pから点Qに進んだ光が, その後進む道すじを一を使って表しなさい。 (三重改) 物体(火のついたろうそく) 凸レンズ P. 焦点 焦点 凸レンズの軸 凸レンズの中心 ED まずは像の先端の位置をさがそう。 \スクリーン

【3】の解説お願いします🙏

(4) 鉛筆 B, Cのうち点0から見 2右の図のような装置で、 ろうそく と凸レンズの距離を20 cm にし, こ を大の氏館 スクリーン 凸レンズ ろうそく )光学台 凸レンズとスクリーンの距離をある 大きさにしたところ, スクリーンに ろうそくと同じ大きさの像がはっき りと映った。これについて, 次の問 いに答えなさい。 ろうそくと 凸レンズの 距離 凸レンズと スクリーンの 距離 (1) スクリーンにはっきりと映った像を何というか。 (2) スクリーンにはっきりと像が映ったときの凸レンズとスクリーンの距離 の大きさはどのくらいか。次のア~ウから選びなさい。 ア 20 cm イ 20 cm より大きい。 ウ ウ 20 cm より小さい。 (3) 図の凸レンズの焦点距離は何 cm か。 (4) 図のろうそくと凸レンズの距離を小さくし,スクリーンを動かして,像 がはっきりと映る位置を探した。このときにスクリーンに映る像について 正しく述べたものを, 次のア~エから選び,記号で答えなさい。 ア 凸レンズとスクリーンの距離は大きくなり,像は大きくなった。 イ 凸レンズとスクリーンの距離は大きくなり, 像は小さくなった。 ウ 凸レンズとスクリーンの距離は小さくなり, 像は大きくなった。 ェ 凸レンズとスクリーンの距離は小さくなり, 像は小さくなった。 ぶ 3

答えとその理由をなるべく詳しく教えて欲しいです🙇‍♀️💦

ロる。 O P 図1のように、水平な机の上にマス目が正方形の方眼紙(グラフ用紙)を置き,その上に, 大きさの 等しい2枚の鏡を、間の角度が直角になるようにして垂直に立てた。方眼紙の点Pの位置にろうそくを 垂直に立て,点A,点B.点Cの真上で,目の高さをろうそくの炎の高さに合わせて.一方の目で, そ れぞれの位置から鏡に映るろうそくの像を観察した。 図2は, 2枚の鏡と点A, 点B.点C. 点Pの位 置を真上から見たものの一部である。点A.点B,点Cのそれぞれの位置から観察したとき,鏡に映っ たろうそくの像の数の組み合わせとして最も適するものをあとの1~4の中から一つ選び, その番号を 書きなさい。 鏡2 鏡1 Y ろうそく 鏡1 鏡2. JSは C B. TAB の えた。 た気体に 図2 図1 2. 点A:2本 点B:2本 点C:2本 1. 点A:2本 点B:2本 点C:1本 4. 点A:3本 点B:3本 点C:2本 3. 点A:3本 点B:3本 点C:1本

実験2で凸レンズを図のX側、Y側の どちら側へ何cm動かしたのか。 答え X側へ21cm X側へ行くことはわかるのですが 何cm進むかわからなくて 解説を見てもわからないので 解き方を教えてください <(_ _)>

スクリーン 古レンズ レン入の にりさ 右の図のように, 凸レンズ, 火を つけたろうそく, すりガラスのスク X- DーY リーンを用いて, 次の実験を行っ 観測者の目の位置 た。aはろうそくから凸レンズまで の距離を, bは凸レンズからスク aの値[cm] 35)| 30|| 20|15|14 リーンまでの距離を表している。 bの値(cm](14| 15| 20| 30| 35 【実験1】aとbの値をいろいろと変えて, スクリーン上に鮮明な像がうつるときの aとbの距離を測定し, 表の結果を得た。 【実験2】aを35 cm, b を 14cm の位置にして, ろうそくとスクリーンを固定した。 次に,凸レンズを図のX, Yを結ぶ直線にそって平行に動かしたところ, 再びス クリーン上に鮮明な像がうつった。 これについて, 次の問いに答えなさい。 口(1) スクリーン上に鮮明な像がうつったとき, 図の観測者の目の位置から見えるも のを,次のア~エから選べ。 ただし, 点線は観測者の目の高さの位置である。

水素が入っている試験管にろうそくを入れると、何故試験管の口のまわりだけに炎が見られるのですか？

ー水素 うそくの 家は消える ー炎 炎一 図6 水素の中では火は消える

(3)の問題で光軸に平行に進んだ後焦点を通って屈折する1番上の線が、なぜ焦点距離20cmのところを通っているのかわかりません🙇🏻

(3) 図2は,ろうそくと凸レンズの間 図2 の距離を30 cm にしてスクリーン に像がはっきりとうつったときの ようすを模式的に表そうとしたも のである。ただし,方眼の1目盛 じく 「凸レンズの軸 (光軸) 30 こうじく りは10 cm で,ろうそくは矢印で 表しており,スクリーンはかいて 凸レンズ いない。 このときスクリーンにうつるろうそくの像を作図しなさい。 ただし,ろうそく の像は矢印で表すものとする。また, スクリーンをかく必要はなく,作図に用 いた線は消さないものとする。 (4) ろうそくと凸レンズの間の距離を図1のときより大きくして, スクリーンに 像がはっきりとうつるようにスクリーンの位置を調開節した。 このときの凸レン ズとスクリーンの間の距離と,スクリーンにうつる像の大きさは, 図1のと きと比べてどうなるか。正しいものを次のア~エから選び,記号で答えなさい。 じく 凸レンズの軸 こうじく (光軸) 凸レンズ O ろうそく

多いですが教えてください！！！！！！ お願いします！！！！！！🙏🙏🙏

ろうそくを燃やしたときの空気の性質の変化について調べました。 1.ふたをすると, 火はやがて消えました。この集気びんをふる 円がけて と,石灰水は何色に変化しましたか。 2.石灰水の色が変わったことから, 集気びんの中の空気に何が 1 できたといえますか。 2 3.集気びんの中の空気で, 減った気体は何ですか。 石灰水 W 人の体について調べました。 3 1.図を見てあてはまる器官の記号と名前を書きなさい。 (1) 体内に酸素を取り入れる。 ロ 記号 名前 が積 (2) 食べ物の養分を吸収する。 (3) 養分を一時たくわえる。 あ 1 2.ロからのまでの食べ物の通り道を何といいますか。 こう門 2 3.ののはたらきについて正しいものを③~⑥から選び, その記 前側から見たところ 後ろ側から見たところ 号と名前を書きなさい。 記号 3 名前 の ③ 食べ物の養分を血液にかえる。 O 血液を全身に送り出す。 の 血液から余分な水分をこし出す。 の 血液の量をふやす。 血液を赤くする。 ) 実験用てこを使って, おもりがうでをかたむけようとするはたらきを調べました。 123 1.図のようにつり合っているおもりの位置をずらして, つり合 5 4 32 1 4 5 いがどうなるか調べました。 まず, 左の60gのおもりを3の位 O Q o 0 O 0 置にずらし,右の40gのおもりを4の位置にすると, つり合い 40g はどうなりますか。 下の から選び, 記号を書きなさい。 60g 1 2.次に, 左の60gのおもりを1の位置にずらし, 右の40gのお もりを2の位置にするとつり合いはどうなりますか。記号を書きなさい。 3.2の位置にある60gのおもりを80gにかえて, 3の位置にある40gのおもりを60gにかえると,つり合 2 |3 いはどうなりますか。 記号を書きなさい。 ○ つり合ったまま の 左にかたむく の 右にかたむく H 午前9時に見えた月の位置や形を調べました。 1.10月30日に見える月の位置はどこですか。 1 の~Bの記号を書きなさい。 2. 10月30日に見える月の形はどれですか。 2 10月27日の の~のの記号を書きなさい。 6 東 南 西 O 9 6

急ぎです🙇‍♂️ (1)の②、(2)の②はなんでこのようになるんですか？ 実像は逆向きで虚像が同じ向きだと思うのですが

科学はあなたの中にある、の1つ目の事例について筆者が高校生だった時にろうそくの観察記録を発表した時の出来事であってますか？