教えてください。お願いします_(._.)_

ang t - 次の文章を読んで、下の問いに答えなさい。 私は以前、あるテレビ局の記者でした。新聞記者 と同じように、現場で取材して原稿を書く仕事をし ていました。 大きな出来事が起こると、カメラマン といっしょに街頭インタビューに飛び出すことも多 かったのです。このとき、どこに取材に行くか、と いうことをまず判断しなければなりません。 渋谷駅周辺で平日の午後にインタビューをしたこ とがあります。ところが、歩いている若い人にマイ クを向けても、A ニュースについて知らなかっ たり、自分の意見を持っていなかったりして、全く インタビューになりませんでした。 このときは、困ってしまって銀座に移動。夕方の 銀座を歩いている人にマイクを向けると、こちらは 会社帰りのサラリーマンが多く、次々に真面目な答 えをしてくれました。 あっという間に、大勢のイン タビューが採れたのです。でも、これはこれで困っ たものです。だって、インタビューに出てくるのは、 「銀座の街を歩いているサラ リーマン」という限られた人 たちばかりだからです。 テレビの世界では、どんな インタビューを採るか、とい うことを先に決めてから行く 場所を決める、ということも B です。つまり、街頭イ ンタビューをどこで行うか、 ということを決める段階で、 番組制作者の判断が行われて いるのです。 ニュースというのは、『客観的なもの」と考えて いる人が多いと思います。 確かに、ニュースを取材 して放送する人たちは、客観的なニュースを視聴者 に伝えようと努力しています。 でも、番組を作って いるのも人間。 どこで取材をするか、何をどのよう にニュースとして伝えるかは、制作する人の考え方 で決まってくるのです。 ニュースは編集されている のです。 教科書P16~18 「ニュースの見方を考えよう」 池上彰 「記者」が することは何か。 2② 「街頭イン を文章中の言葉 銀亡 さてさて の理由を二つ、 そもそ 5 「これは その理由を述 中から十三字 ・インタビュ 人が 6⑤ 「客観的 述べている部 めの五字を書 思・判・表書く 7 筆者はニュ たのか。次の し 「努力」、 ●制作者は、

答えはいいので方程式の解説お願いします❣

花子さんは2つの野菜Aと野菜Bを使用して, ビタミンCを85mgと鉄分3mgを含んでいる野菜 gあたりの問題> ROCRO 112 サラダを作ることにした。 この2つの野菜の成分を調べてみると100gあたりのビタミンCと分 ビタミンC(mg) 鉄 分 (mg) 野菜 A 44 0.4 44x176x²20 = 85 七 野菜B 44×100 100 2141 700 +015 x/5=3 6 このとき, 野菜 A, 野菜 B をそれぞれ何g使えばよいか。 野菜 A をrg. 野菜Bをpg として 立方程式をつくり 求めなさい。 0.5 005 0

（2）will が入るんですけど、なぜwillなのか理解できないのと、takeがつくのも分からないです

I 助動詞の文 (I) 私は速く走れます。 (2) 私はこれを買います。 I I run fast. 助動詞のあとの動詞はいつも原形 take this one. その場で決めた意思を表す

酸化還元反応でイオン反応式を化学反応式で表せっていう問題です。イオン反応式までしか作ることができず、解説見ても化学反応式を作るところはサラッとしかかれていなくて全く分かりません。 下記の問題の⑶解説して欲しいです。。

175 酸化還元反応式のつくり方 硫酸酸性の過マンガン酸カリウム KMnO4水溶液に、 硫酸鉄(ⅡI)水溶液を加えると, マンガン(II)イオン Mn²+ と鉄(ⅢI)イオンFe3+ が生成 した。 この反応について,次の各問いに答えよ。 (1) 過マンガン酸イオンと鉄(ⅡI) イオンの変化を, 電子e-を用いた反応式でそれぞれ 表せ。 (2) 過マンガン酸イオンと鉄(ⅡI) イオンの反応を, イオン反応式で表せ。 (3) 過マンガン酸カリウムと硫酸鉄(ⅡI) の反応を, (2) で省略されているイオンを補っ て化学反応式で表せ。

銀は、分子をつくらない物質なのに、なぜ、酸化銀の化学式はAg2Oなのですか？？教えてください。よろしくお願いいたします。

線形代数の問題になります。固有値を求めるのですがa^2－λ^2eの計算が煩雑です。このような計算はサラスでごり押すしかないのでしょうか？行列式の性質を使ってみましたが上手く解けませんでした

2 次の条件(i), (ii) をともにみたす3次正方行列 A を求めよ。 (i)Aの固有値はすべて正の実数である。 27 -26 -10 13-12-3 10 -10 -1 (ii) A2

教えてください！

{ 1 下の語を適切な形で(にいれて、 英文や会話を完成させましょう。 1. "What is Tom doing now?" "He is lying on the sofa, ( ) a movie." mag at the picture, I remembered my childhood days. I really liked the picture. at the news, we just stood there. It was beyond our imagination. 2.( ab²0 3. ( 4. Sara turned the key, ( triguorit ) the door. Then she quietly entered the room. ni fuo en teamline shock / open / look / watch

サラスの公式は原点さえ通っていれば、三角形なら何にでも使えますか？頂点同士の符号が違うと駄目だったりしますか？🤔

間違ってたら教えてください！

1 リスニング基礎 [リスニングに取り組む前に英語の発音を学び, 準備をしよう!] 発音 A 問1 次の英文の( 内に、右の 内の単語と発音が 同じで,つづりが異なる単語を書きなさい。 12900 5200 ★★☆(1) A ( deer) is an animal which can run very fast. (dear) ☆☆ (2) Ⅰ (read a novel yesterday. (red) ★★☆(3) He is standing (by) the window. (buy) 問2 次の(1)~(5) の各組において, 下線部の発音が他の三 つと異なるものを一つずつ選びなさい。 ☆☆☆ (1) ア anger (2) ア source ★★☆ (3) ア bear (4) ア design ☆ (5) ア knock ★☆☆ (1) ア ac-tor a-gainst (2) 7 ex-cuse ウ pre-fer ★☆☆(3) アbe-come be-lieve ★★☆ (4) ア of-fi-cer B アクセント 問3 次の(1)~(5) の各組において, アクセント (第一強勢) のある位置が他の三つと異なるものを一つずつ選びな さい｡ ウ twen-ti-eth ★★☆ (5) ア choc-o-late ウ fa-vor-ite イ ran ウ back イ door ウ course イ fare pearl hair イ foreign ウsignature エ sign エ イ kite ウ knife エ know イ af-ter I re-cent Dov-en 工re-ply ④fa-mous I sur-prise イ sim-i-lar I always I hour un-der-stand イ dif-fer-ent va-ca-tion 学習日 月 ヒント 問1 (1) dear は 「親愛な」。 空所には「シカ」。 (2) redは「赤い」。 空所には「読んだ。 (3) buy は 「買う」。 空所には「~のそば に」。 ヒント 問2 (1) [æ]と[3] の発音の違 い。 (2) [:r][auar] の違い｡ (3) [ear]と[ar] の発音 の違い｡ (4) 字(発音しない字)と [g] の発音の違い。 (5) 黙字と [k] の発音の違 しい。 ヒント 問3 (5) アクセント位置の規則 を覚えよう。 -ateで終わる語は, 2つ前の音節にアクセ ント。 ・-tion で終わる語は, その直前にアクセン ト。

勉強とは少し違うのですが、科目選択で質問があります。僕は高2文系男子です。野球をしています。 地歴選択で悩んでいて、世界史と地理の選択です。 　世界史は二学期末の定期考査で92点、地理は80点でした。しかし、世界史はこれまでサボってしまい、ずっと60点くらいなのに対して、地... 続きを読む