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英語 中学生

ここも教えてください。

【10】次の日本文にあう英文になるように、 ( )内に適語を書きなさい。 (1)私たちは、彼が私たちの数学の先生だと思っていました。 We( )( )he( )our math teacher. (2) 私は彼が病気だと知っていました。 I( )( )he( ) sick. (3)彼女がとても上手にテニスをすることができることを私たちは知りませんでした。 We( )( )( ) she( )play tennis very well. (4)彼は翌日東京に出発すると言いました。 He( )( )he( )leave for Tokyo the next day.

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英語 中学生

ここ教えてください。

【6]例にならって、 ( )内の意味の表現を付け加え、全文を書きなさい。 (私は~ということをうれしく思います) 例)Ican meet Miho. → I'm glad thatI can meet Miho (1) You passed the test. (2) I can't join you. (私は~ということをうれしく思います) (私は~ということを残念に思います) (私はきっと~だと思います) (3) Tom can speak Japanese. (4) It will be very hot tomorrow. (私は~ではないかと思います)

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英語 中学生

今中2なんですけど英検3級持ってないのですか準2級を受けようと思っているんですが受かると思いますか？ いちよう英検3級の勉強もします 後どのくらいの期間勉強するのに必要だと思いますか？ いつ英検を受けるか迷っています 英検4つくらいあったんですがどれを受ければいいかわからな... 続きを読む

英検 英検 英検 英検 (従来型) CBT S-CBT S-Interview

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理科 中学生

⑷です。何故この答えになるのか分かりやすく教えてください！！

理-15-公一兵庫一問-04 4 月に関する次の問いに答えなさい。 兵庫県内の見晴らしのよい場所で. 8日間、 毎日 19時に月を観測した。図1は観測1日目の月の形 と位置の記録である。また、図2は、太陽と月と地球の位置関係を模式的に表したものである。 問1 (1) 観測1日目の月は、図2のA~Hのう 図1 入H日 図2 Aa 月の公転の向さ A ちどの位置にあるか、書きなさい。 (2) 図3は、太陽と黄道付近にあるおもな/ B 地球 星座と季節ごとの地球の位置関係を模式 東 西一 南 CO OG 的に表したものである。観測1日目に、 月の方向にうお座が観測できた。この観 測を行った季節は春、夏、 秋, 冬のうち どれか,書きなさい。 月 D 5 (3) 観測2日目.月の位置は図 1とは異なっていた。 図3 観測2日目の月について説明した次の文の の おとめ盛 の に入る語句の組み合わせとして適切なもの を、あとのア~エから1つ選んで、その符号を書き 地軸 北極 なさい。 太陽● 19 時には、図1より少し 側の位置に見え るので、図1とほぼ同じ位置に見えるのは\19 時よ の 南極 地球 り うお座 時刻になる。 アの東 の遅い の イ O西 の遅い ウ O東 2早い エ O西 2早い (4) 図3の4つの星座のうち、 観測最終日に、 月の方向に見えた星座として適切なものを、 次のア~エ から1つ選んで、 その符号を書きなさい。 ア おとめ座 イ ふたご座 Iのイ ウ うお座 いて座 (5) オーストラリアのアデレード付近 (南緯 35° , 東経 138° ) での月の見え方を説明した文として、 適切なものを、次のア~エから1つ選んで、 その符号を書きなさい。 ア 兵庫県で明け方に真南に見えた月は,アデレードではその日のタ方に真北に見える。 ィ アデレードで見える満月は, タ方に西からのぼり, 北の空を通って,明け方に東の空にしずむ。 ウ 兵庫県で東側が欠けて見える月は、 アデレードでは西側が欠けて見える。 エ 兵庫県で月がうお座の方向に見えるとき, アデレードでも月はうお座の方向に見える。 霊S |4 1 1 1 ↑ いて/

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