画像1枚目の解き方だとなぜ間違いなのか教えてください！

-,そのときの0の値を求めよ。 ただし,0≧0≦とする。 (2) y=sin(0-3)+ + sin 0 - sin {(0-5)=0} = = sin (20-5) 2 13 OSO≤T → - 1 ≤20-F 5 T 新 20 - 1²/17 = = = 2 " Max 1. 2 20- 7/7 = ²/2 π ₂² Min-/ 2" 1日=/で最大値1 θ=1/1/2で最小値-1 H (2) y = sin (0-5) + sing = (sino - =—=— cost. ²) + sing

中学 数学 の問題です。 全く分かりません。 わかる方がいらっしゃったら解説を頂きたいです。

連立方程式の利用 ( 4点×3=12点) 13 全校生徒数が600人の高校において, 通学における自転車の利 用状況を調べたところ, 女子の自転車を利用する生徒数が100人. 男子の自転車を利用しない生徒数が70人であった。 また、自転車 を利用する生徒数の3倍は,自転車を利用しない生徒数の4倍より 50人多かった。 男子の自転車を利用する生徒数を人, 女子の自 転車を利用しない生徒数を人として,利用状況を表のように整理 した。 (佐賀) 表 男子 女子 自転車を利用する生徒数(人) IC 100 自転車を利用しない生徒数(人) 70 y (1) 自転車を利用する生徒数をxを用いて表しなさい。 (2) x,yについての連立方程式を次のようにつくった。このとき, 1 ②にあてはまる式を, x, y を用いてそれぞれ表 しなさい。 1 (2) (3) 男子の自転車を利用する生徒数と, 女子の自転車を利用しない 生徒数をそれぞれ求めなさい。 (1) (2) 600 (3) 男子 |= 50 女子

このグラフどうやって点とるんですか？ グラフの点は、いくつなのか教えて欲しいです‼️ 明日までなんです(◉☗◉💧)至急です！！！！お願いします

運動エネルギ 増加する。 小塚が0点に達したときには,小球は運動エネルギーだけをもっている。 小球がM点に達したとき、小球の位 置エネルギーが小球の運動エネルギーの3倍であったとすると, M点での小球の運動エネルギーは, 0点に達したときの小球の運動エネル ギーの何倍であると考えられるか。 0.3秒間に進んだ距離は, K-N点間の距離に等しい。 (4) 図の装置を用いて, はじめに小球を置く斜面上の位置だけをK点より低い位置に変えて、同じように実験したところ、小球は、手を離れ てから0.3秒後に0点に達した。 このとき, はじめに小球を置いた位置はK点から斜面にそって下向きに何cmの位置であったと考えられ るか｡ (1) 0.80m/s (2) ① イ 力 地震のゆれの伝わり方 5 地点 表は、地下の浅い場所で発生した地震に ついて,地点A, B, CにP波とS波が到達 した時刻を,それぞれまとめたものである。 A B 震源では, P波とS波が同時に発生しており, C それぞれ一定の速さで岩石の中を伝わったものとする。 (1) 震源で岩石が破壊された時刻は何時何分何秒か。 (2) 震源からの距離と、 初期微動継続時間の関係を表すグラフを, 図1にかきなさい。 S波とP波の到達時刻の差 P波を検知 緊急地震速報を発表 (3)図2は,緊急地震速報の流れを示したものである。 緊急地震速報とは、 先に伝わるP波を検知して, 主要動を 伝える波であるS波が伝わってくる前に, 危険が迫ってくることを知らせるシステムである。 震源からの距離 が32kmの地点にある地震計でP波を検知して, その3.4秒後に緊急地震速報が発表された。 緊急地震速報が出 されたときに, 主要動が到達しているのは震源から何kmまでの地点か, 求めなさい。 ただし, 答えは, 小数第1位を四捨五入して求めな 15時12分17秒 (2) 図1に記入せよ。 さい｡ P波の速さ 40km/s (1) (3) 30km S波の速さ 42km/s=10km/s 震源からの距離 40km 80km/ 120 km 140km 図2 P波が到達した時刻 S波が到達した時刻 図 1 15時12分24秒 15時12分29秒 15時12分31秒 15時12分38秒 (3) 0.25倍 (4) 14.0cm 《採点基準》(2)は完答。 (宮崎) (4点×3=12点) 地震発生 * 7秒 地震計 15時12分41秒 | 15時12分53秒 気象庁 12秒 仕事 16 力がする仕事について,次の ①~③の実験を行った。 図 1 ① 図1のように, ばねばかりに滑車の一方のフックをかけ,もう一方のフックにおもりをかけた。その後, 8秒かけて, おもりと滑車をゆっくりと一定の速さで,真上に0.3mまで持ち上げた。 その間のばねばか りの値は4Nであった。 ② ①の後, ばねばかりにおもりと滑車をかけたまま、ゆっくりと一定の速さで水平に0.2m移動させた。 図2のように,おもりをかけた滑車に軽い糸を通し,糸の一端をスタンドに固定し,もう一端をばねば かりにとりつけ, 滑車の両端の糸がともに水平面に対し (3 秒 初期微動継続時間秒 20 16 12 8 4 0+ 0 40 80 _120 震源からの距離 [km] (佐賀) (4点×5=20点) ばねばかり 滑車 おもり ひ 0.3m

この問題の4番と5番を教えてほしいです。答えは7:3と√4cmになります。解き方の解説お願いします。

第三問 下の図のように, AB=10cm, AC=4cm, ∠BACが∠ABCの2倍の大きさである△ABCがある。 辺 ABの中点を通り、直線AC に平行な直線と直線BCとの交点をD, ∠BACの二等分線と直線BCと の交点をEとし、直線 MD と 直線 AE の交点をFとする。このとき,あとの問いに答えなさい。 【2015 佐賀県特色選抜】 10:5=4:0 B 5:10:x:4 112=x=4 2x24 722 3 問2 線分 MD の長さを求めなさい。 2cm _10cm M 問1 △AEC ~ △FED であることを証明しなさい。 問5 線分BD の長さを求めなさい｡ 等辺 問3 線分DFの長さを求めなさい。 3cm to 問4 BD: DE を最も簡単な整数の比で表しなさい。 5 15 5-273 A 4cm (lo) AAECAFEDんおい MF///ACより、平行線の錆は等しいから LDFE=∠CAE 対頂角は等しいから IZFED=AEC-② ①②より 2組の角がそれぞれ等しいので AAECAFED 問6 △FED の面積を S1, 四角形 AMDE の面積を S2 とするとき, S1 S2 を最も簡単な整数の比で表 しなさい。

計算のところの（x-7）（x+1）は何を表しているんですか？あと（x-17）（x+2）もなんのことですか？ 分かりやすく教えてほしいです！

「めやすの時間:4分 日 月 火 水 木 金 土 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 4 右の図は,ある月のカレンダー である。 この中のある数をxとする。 のすぐ真上の数とxの右どなりの数 をかけたものは、xに3を加えた数を 9倍したものに等しい。 このときx を求めなさい。 ただし, xについての 方程式をつくり, 答えを求めるまでの過程も書くこと。 (佐賀) 〔9点〕 【計算の過程】 (x-7)(x+1)=9(x+3) (x-17)(x+2)=0 x=17 x=-2 1から31までの数でないから, x=-2は 問題に適していない。 〇 注意答 17

この問題の（４）の(イ)が解説を見てもよく分かりません。どなたか教えてください……ちなみに答えは15:26になります。

STADION 分である 5 次のページの図のように, ABを斜辺とする2つの直角三角形ABCとABDがあり、辺BCとA の交点をEとする。 また, AC=2cm, BC=3cm, CE=1 cm とする。 このとき、次の(1)~(4)の各問いに答えなさい。 - (1) 線分AEの長さを求めなさい。 (イ) (2) AEC △BEDであることを証明しなさい。 (3) △ABEの面積を求めなさい。 (4) 点Eから辺ABに垂線をひき, その交点をFとする。 このとき (ア), (イ)の問いに答えなさい。 (ア) 線分EFの長さを求めなさい。 S, BEDの面積をSとするとき SS2を最も簡単な整数の比で表し ECFの面積を なさい 08 (1 (

（ウ）の過程なのですが、 解答は 1/2 × Ｘ × 3X = X（X+2）+ 6 でした。 私は 3X²/2 - X (X + 2) = 6と書きました。 私の過程でも○になりますか？ 答えは合っていました！

2 三角形と長方形がある。 三角形は高さが底辺の長さの 3倍であり, 長方形は横の長さが縦の長さよりも2cm 長い｡ このとき, (ア)~(ウ)の各問いに答えなさい。 (ア) 長方形の縦の長さが3cm のとき, 長方形の面積を求 めなさい。 (イ) 三角形の面積が6cm2のとき, 三角形の底辺の長さ を求めなさい。 (ウ) 三角形の底辺の長さと, 長方形の縦の長さが等しいと き,三角形の面積が長方形の面積より 6cm²大きくなっ た。 このとき, 三角形の底辺の長さを求めなさい。 ただし, 三角形の底辺の長さをxcmとしてについ ての方程式をつくり, 答えを求めるまでの過程も書きな さい｡ <佐賀県 >

初めまして！のらです！私数学の図形が大の苦手で、この3、4、5、6がわかりません。どうやってやるんですか？よければ、図形のコツや、覚え方など教えて欲しいですm(_ _)m

右の図のような, 直方体ABCDEFGH A. がある。 この直方体の すべての辺のうち,直 線CGとねじれの位置 にある辺は全部で何本ありますか。 2 答 右の図は、 ある立体の 投影図である。 この投影 図が表す立体の名前とし て正しいものを、次のア イ、ウ、エのうちから1 つ選んで, 記号で答えな (栃木) ア 四角錐 ⑦ 三角錐 答 E イ 四角柱 エ 三角柱 2つに切った立体のうち、 頂点Dをふくむ立体は図2 のようになる。 図2の立体 の体積を求めなさい。 (長野) D H 4本 13 「右の図1のように 1 辺 図 1 c_ の長さが3cmの立方体が あり 3点A,B,Cを通 ある平面で、この立方体を2 A つに切る。 図1の立方体を 図2 C A B. F iBl (平面図) D 4 (立面図) 50 右の図のように, 1 辺の長さが4cmの立 方体にちょうどはいる 大きさの球がある。 こ の球の体積を求めなさ (佐賀) 答 右の図のような, 底面の半径 が2cm 母線が8cmの円錐の 側面積を求めなさい。 (福島) 6 答 8cm 4cm 2cm- 右の図のような台形 ABCD がある。 辺ADを軸 2c として,この台形を1回転 させてできる立体の体積を 求めなさい 。 (山口) C 3cm D 円錐と円柱を組み合わせた 立体になるよ。 16cm 2章 空間図形 5章 平面図形 7章 データの活用 REUTA 4章 変化と対応

解き方を教えて欲しいです

右の図で, 五角形 ABCDE は正五角形であり, 点Pは辺 DE の延長上 (8点) にある。∠xの大きさを求めなさい。 ( 4 右の図のように, △ABCがあり, ∠A= 80°となっている。 ∠Bと LCの二等分線の交点をPとするとき, ∠BPCの大きさを求めな さい。 (8点) [岩手] 55 右の図のように、1つの平面上に四角形 ABCD と △CDE があり, ∠ADE=2∠CDE, ∠BCE = 2∠DCE である。 ∠ABC=71°, ∠BAD=100° のとき, ∠CED の大きさは何度ですか。 ( 8点) [広島] 16 右の図において, l//m であるとき, a+bの値を求めなさい。 (8点) [修道高-改] B. 右の図のように、長方形と正三角形を重ねたとき,の大きさ を求めなさい。(8点) 〔佐賀〕 B 1470 A a 35° bºd 12.9° −10° D P HA E l m

質問がふたつあって、 この第1四分位数は全部並べていちいち調べなくては行けないのでしょうか？もっと早く分かりやすくわかる方法ってありますかね！ もう1つは分散の求め方と何になるかを教えて頂きたいです。

次に、3は令和3年度における47都道府県別の住宅用土地の1m²あたり の価格の平均値のデータであり、値の大きい順に並んでいる。 3 47都道府県別の住宅用土地の 1m²あたりの価格の平均値 都道府県 住宅用土地の価格(円/m²) 都道府県 住宅用土地の価格(円/m2) 東京都 380900 福井県 29600 神奈川県 180600 徳島県 29300 大阪府 150900 岡山県 29200 埼玉県 114100 熊本県 29000 京都府 109500 三重県 28200 兵庫県 105900 鹿児島県 27300 愛知県 105300 新潟県 25800 千葉県 76500 山口県 25700 静岡県 64200 岩手県 25400 沖縄県 63700 大分県 25300 広島県 57400 長野県 25000 56800 長崎県 24600 福岡県 奈良県 滋賀県 52600 宮崎県 24600 46600 山梨県 23700 石川県 45500 福島県 23400 宮城県 44100 北海道 20800 和歌山県 35800 佐賀県 20800 愛媛県 35100 島根県 20600 香川県 山形県 19800 茨城県 鳥取県 19100 栃木県 青森県 15900 岐阜県 秋田県 13200 群馬県 富山県 高知県 32700 32400 32300 32200 31500 30800 30600