古文 高校生 6年弱前 本居宣長の歌文集『鈴屋集』の一節の現代語訳をお願いします! 練隆のぬし、今は俗ながら、悦可と法師名をさへつきて、ひたぶるに仏の道に心を寄せて、風の音虫のねにつけても、ただそなたざまの心をのみなん、深くたどりつつ、この世の方ざまのこととては、きよく思い捨てられたるあまりに、... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約6年前 1枚目の例題を参考に2枚目の問題を解いているのですが、分数の上が2になっている場合は最初の式をどのようにすればいいのでしょうか? わかる方いましたら教えて下さい! 8 次の和さ。 を求めよ。 ae RiEAIE4iOe227o10 (3⑧ヵ9(3z+1 ( 各項を 2 つの分数の差の形に分解して和を求める。 1 取引 本9 7放一の(3を+D = lg 記 が成り立つから -則96が抽-天 =記- 1 且 ん 3 3z十1 3z十1 [人硬] ままUeeeser ee 2 (入門) 7z(36+10 36-2 36+1におと 4 3(4-ぢ)%填42 3一2 3を+1 (34ニ(3を+1) (やるから オーーニ0, 4十2お=] これを解く 解決済み 回答数: 1
作文 中学生 約6年前 条件作文の問題で先生に採点してもらったところ、「構成など文章の作り方はokです。もっとわかりやすくするために知識を増やしましょう」とのコメントをもらったのですが、具体的に知識をつけるには何をすればいいと思いますか? 自分で考えてみたところ、新聞を読む、読書をする、の2つが... 続きを読む 解決済み 回答数: 2
古文 高校生 6年以上前 高校1年生です。 最近、古文の授業が始まり、文法というか、動詞の活用形を習いました。 そこで思ったのですが、中学国語の五段活用、上一段活用、下一段活用のような、活用の見分け方などは、ないのでしょうか? 他にも、助動詞など、あれば教えてください! 解決済み 回答数: 3
数学 大学生・専門学校生・社会人 6年以上前 「入門線形代数(三宅敏恒 著)」より質問です。 問3と問4についてです。 回答をどのように記述していけばよいかわかりません。 十分性も示す必要があるのでしょうか? できれば、解答に至るまでの経緯を知りたいです。 回答よろしくお願いします。 6.) の列クトル gが列ベクトル pj あの 1次結合で表旨2 調べ, 表されるならば1次結合で表せ。 3 G)「-21。。。| 3 請還回司09半較彰 1 gg | 半症 = 居B Ll 10. 次の列ベマクトル cが列ベクトル の, 6。 の1 次紀 0 し/めの 2, 2の条件を求めよ。 (1) の g三| 2 1 3引1 解決済み 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 6年以上前 「入門線形代数(三宅敏恒 著)」より質問です。 この問題での帰納法を用いた解法が知りたいです。 解答に至る過程を教えて頂けると幸いです。 よろしくお願いします。 / 軸 の2 M 4がwx行列のとき | の 人 を求めよ. | 解決済み 回答数: 1
古文 高校生 6年以上前 全くわかりません。。。 教えてください!! gl XSKES一一緊組8中必A9&各 2 NN 等y 和SDり8 ント安 So? SE マ つきる謀穫ンマ 違りン骨志玩玉 っ 欠じつ? KS近US脆3ぐやっ光3Gじ7 罰旨人537 客G^ 到やの氏表地 マツ" 攻S0SS2 SS 民団とるし<reG生3? 搬G峡/ 起陣千 信第ご肖うじ2QS旬 尺るくさな叶うる5 ls Lo SS Ak NN 峡 シン 古典文法入門 す 『 解決済み 回答数: 1