教えてください🙇🏻‍♂️よろしくお願いします🙇🏻‍♂️

次の文のうち,DNA だけにあてはまるものにはD, RNA だけにあてはまるものにはR, DNA と RNA の両方にあてはまるものにはDR, どちらにもあてはまらないものには×を 3 記せ。 示小奏の量AVO I (2) 大部分は核内に存在する。 (4)二重らせん構造をしている。 (6) 構成単位中にリン酸を3個もつ。 (8) 塩基としてT(チミン)をもつ。 公開る代 (1) 構成単位中の糖はリボースである。 (3) 構成単位中の塩基は4種類である。 (5) 体細胞分裂の間期に複製される。 (7) 塩基としてU(ウラシル) をもつ。 (9) アミノ酸が多数結合した物質である。 (10) タンパク質とともに染色体を形成している。 の のい) ASI園() 開部西 5イ O[図お を当酵 S (10)

情報公開法と特定秘密の保護に関する法律の違い、関係について教えていただきたいです。

憲法82条の2項目に 裁判所が、裁判官の全員一致で、公の秩序又は善良の風俗を害する虞があると決した場合には、対審は、公開しないでこれを行ふことができる。但し、政治犯罪、出版に関する犯罪又はこの憲法第三章で保障する国民の権利が問題となつてゐる事件の対審は、常にこれを公開し... 続きを読む

家庭裁判所で取り扱われた事件が、抗告され、高等裁判所に行った場合、 家庭裁判所では、公開されずに行われた裁判が、高等裁判所では公開されるのですか？

ノートの投稿について 色々な出版社さんにお聞きになられた方がいます。 その教科書についてノートを投稿する際に許可を得てから投稿してくださいとのこと。 それについて運営さんにお伺いしたところ、教科書の引用先を書いておけば教科書のページ、参考書のページをそのままノートとして投稿... 続きを読む

ナイト#Check Mate early stage memberさん >国語ノートについて >光村図書さんの教科書を参考にしたノートは、光村図 書さんの教科書使用許可が必要だと聞きました。 > clearnoteは、そう言うご許可に関しては、取られて いるのでしょうか? >もし取られてなかったら、取られたほうが楽なのかな ーとは思います 教科書や参考書を参考にノートを書かれる場合には、引 用元として教科書·参考書名と販売元を記載いだけまし たら問題ございません。引用元が書かれていませんと転 載となる可能性がございますのでご注意ください。 教科書や参考書をそのまま写真を撮りノートとして公開 することは、引用元の記載有無に限らず、著作権違法と なりますのでご遠慮いただいております。 これからもClearnoteをよろしくお願いします。 Clearnote運営事務局

情報公開制度とは？？？

中学生で情報公開請求はできる？？

この本文で自分の意見とその理由を言わないといけないんですけど200文字でかくならどうしますか？

本文表示 つ検索一覧画面へ戻る 総件数:2695件 印刷 No. 発行日 朝夕刊 面名 ページ 文字数 00006 2021年09月20日 朝刊 愛知·1地方 021 01284文字 バリアフリー、絵本で世界に発信 愛知淑徳大生発案、3カ国語に翻訳 /愛知県 心のバリアフリーについて学べる絵本を、世界の子どもたちに届けた い。そんな思いから、県内の大学生が、コロナ禍でも海外にできる支援を 考え、つくった本が完成した。計130冊を製本し、3カ国語に翻訳して ネットでも公開した。コロナ禍で、中心となった3人は本が仕上がってか 23っコ える ら初めて直接顔を合わせた。 バリアンリー 絵本で世界に発局 「みんなはこまっているひとがいたらたすけることができますか? しかするとみんながしらないところでこまっているひとがいるかもしれま も せん」 絵本はこんな文で始まっている。タイトルは「こまっているひとがいたらどうする?」。見開き1 3ページで、バリアフリーについて学べる。高いところに届かない背の低い「ねずみくん」と、 背の 高い「きりんさん」 などが登場し、互いに助け合う様子が描かれている。 中心となったのは愛知淑徳大学の大学生3人で、発案したのは文学部の野々山綾乃さん(21)。 企業と連携して学生がグループで企画を考える「企画立案」の授業がきっかけだった。NPO法人 「アジア車いす交流センター」 (WAFCA)が担当したコマで、 「海外の車いすの子どもにコロナ 禍でできる支援」をテーマに考えた。 絵を描くのが好きな野々山さんが「バリアフリーについて学べる本をつくり、国内外の子どもに届 ける」という案を出した。授業の後に「企画だけで終わらせず、本当につくりたい」と考え、活動を 絵本のイラストも担当した。児童書を参考にしながら「文字が読めなくても絵だけで理解できるよ うに」と意識し、シンプルな絵を描くようにした。 ストーリーや文章を考えたのは人間情報学部の大野真凍さん (20)。アルバイト先の歯科医院で 待合室にいる子どもの様子を観察していると、「なんで、なんで」とたずねる子が多いことに気づい た。子どもの好奇心旺盛さを生かそうと考え、 「みんなならどうする?」という問いかけを、繰り返 し使った。子どもが理解しやすいよう、 動物を主人公にした。 交流文化学部の山本羽奈さん (20) は翻訳できる人を探した。友人に手伝いを頼み、日本語のほ か、英語、タイ語、 インドネシア語に訳した。 コロナ禍で大学で集まることができず、活動はすべてオンラインだった。週1回のミーティング以 外にも、LINEで進み具合を報告し合い、 作業を進めた。3人は、完成するまで直接顔を合わせた 始めた。 school asahi.com/topic/t-detail.php

中3の公民です！ ア、イ、ウ、エはそれぞれ何の権利が侵害されているんでしょうか 教えてください‼️🙏

3 次の文は個人の権利侵害の裁判について述べたものである。資料①の権利と同じ権利が 侵害された事例として最も適当なものをア~エから一つ選び, その記号を○で囲め。 (島根) 資料の 北海道在住の男性が, インターネット上に自分の逮捕歴が表示され続けるのはプライ |バシーの侵害だとして, 検索結果の削除を求めて裁判をおこした。札幌地方裁判所は, インターネット検索会社に検索結果の一部を削除するように命じた。 ア新しく薬局を開くための申請が, 法律と県の条例を理由に認められなかった。 雑誌に掲載された自分の漫画が, 許可なくインターネット上に掲載された。 ウ実在する人物を参考にした小説の中で, モデルとされた人の私生活が無断で公開され た。 空港の周辺の住民が, 飛行機の離着陸における騒音や振動,排気ガスなどの被害を受 けた。

減数分裂についてです。参考書にこのように書いてあったのですが考え方がわかりません。教えてください。

12) 減数分裂で生じる娘細胞の種類(母細胞がn種類の染色体をもつ場合) ①乗換えがない場合,多数の母細胞から生じる多数の娘細胞の種類は → 2"通り 2乗換えがない場合, 1個の母細胞から生じる4個の娘細胞の種類は →2種類 3乗換えがある場合,1個の母細胞から生じる4個の娘細胞の種類は →4種類 減数分裂 乗換え まだ回答はありません LINE友だち登録で! 家庭教師のトライ 閉じる タイムライン 公開ノート 塾選び Q&A マイページ N