4 【方程式の利用】 中1 中2 ある中学校では,学校から排出されるごみを, 可燃ごみとプラスチックごみに
分別しています。 この中学校の美化委員会が、5月と6月における, 可燃ごみとプラスチックごみの排出量を
それぞれ調査しました。
16.01(s)
可燃ごみの排出量については,6月は5月より 33kg 減少しており,プラスチックごみの排出量については,
6月は5月より 18kg増加していました。 可燃ごみとプラスチックごみを合わせた排出量については,6月は
5月より5%減少していました。 また,6月の可燃ごみの排出量は,6月のプラスチックごみの排出量の4倍
でした。
6月の可燃ごみの排出量と, 6月のプラスチックごみの排出量は,それぞれ何kgでしたか。 方程式をつくり,
求めなさい。