例文教えて欲しいです！

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日本文教の歴史 100～101のページ見せて欲しいです。 学校のプリントは日本文教で使ってる教科書は育鵬社なので…

古文が全く意味わかりません。 何言ってるか全然意味わからないし、現代語訳ついてないのに、説明しろって言われても全然わかりません。 どうやって読めばいいんですか。 得意な方教えて下さい。

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並び替え問題です。空所だけでなく全文教えてくださいませ。

上梓」 電る円B・う B 次の問い (問1一3) において、それぞれ下の ⑪ - ⑯ の語句を並べかえて空所を補い、文 を完成させよ。解答は| 18 23 | に入れるものの番号のみを答えよ。 間1 Noone else can do anything. We are al 18 19 ⑩ countng ⑳ help 計 ⑧⑬ on ⑭ save us ⑮ to @ your 問2 Goodjournalists are 20 21 ⑩ everyone already In events ⑧ knows about 《⑳ new stories ⑮ theones ⑯ whofnd 問3 Irs snowing so hard. 1 had | 22 。 but it looks Hike it wiゲ be. ⑩ be ⑳ canceled ⑧ fight ⑳ hoped ⑮ the ⑯ wouldnt

古典のオススメの勉強法教えてほしいです！

「らむ」がなんなのか訳が分からなくなりました https://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q11144007206 「らむ」が現在推量になるときは文末のはずなのにここでは文中で現在推量の意味があったり ... 続きを読む

簡単な例文教えてください！

| 。 whatto putimthe lake- How to change his ti Where to go with the teacher. d When to visit the lake. のとらえ方というきで orige yea think yen are uke s gasy ora ak in the way you View

放っておいてくれませんか。私は自分でその問題を解決したいのです。 ↑この英作文教えてください🙏🏻

お願いします🙏

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豈能救時乎。 朝廷所以微我者、以其有益於政也。 書き下し文教えてください