中学2年生の国語の教科書の最初の方に出てくる「アイスプラネット」という話について質問させていただきます。 ぐうちゃんの考え方や生き方をあなたはどう思いますか？また、あなたはどんな生き方がしたいと考えますか？詳しく書いてください。 ↑コレを考えていただきたいのです。お願い... 続きを読む

｢走れメロス｣のことなのですが、 登場人物の考え方や生き方に共感することをあげて理由を言わないといけないのですが、なにも思いつかなくて… なにか思いつく人いませんか？

『アイスプラネット』っていう作品に「ぐうちゃん」がでてくるのですが、そのぐうちゃんの人物像を「世間の常識」「自分の生き方」の二語を使って書かないといけません。 光村図書の教科書を使ってる中2以上の方でまとめられそうな方、回答お願いします🙇‍♀️

問2、4を教えてください。なるべく早めにお願いします。

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9番です。 doesn’t seem to ~の部分を seems not to be~にしたのですがこの形は使用できませんか？

| 時 9 このコンピュータは動いていないようです 還 人 『 10.邊まその問題を解決したようです。 PO / 『 ・ 2 mutual刻相互の 6.mansion 困 失邸 8.lead ones He 生きる 9 (機が) 動く work 1 083 自分自身の生き方についではそうでもない。 9. This computer doesn'tseem [/ appearl to be working. 10. He seems [7 appears] to have solved the problem. 8。 none (Geems (0 have a clear idea) about their own (Hives) のように補って考える。 oN hu が拓本あの当る ので dGeAn't seem ではじめて、[動gi9提還

高2の世界史の質問です。 春秋時代と戦国時代の諸侯の生き方はどのように変化したのかまとめなければならないのですが、どういうことだかさっぱり分からないので解説とどういう変化なのか大まかにでも教えて頂きたいです。よろしくお願いします。

質問です！　アイスプラネットです。 「ぐうちゃん」の考え方や生き方に対する考えを書けと言われたのですが、なんと書けばいいでしょうか？

関係副詞　the way S V の訳し方を教えてください。

問6の答え分かる方教えていただきたいです。🙏🏼

和 中で流言が広まり、多くの朝鮮人 ( D )年9月日、( E )が起こり、東京や横浜などが大きな披害を受けた。 被害による混乱の 言 や中国人、それに社会者が科された。 K リーマンペ層朱州人などが 第一次世界大戦による好気が訪れると、 工業を中心に発展する都市が名に増え、 ee 増加した。 大学や専門学校も充実し、婦学校などへ進学する女性も増えた。 このように者市化才育の うになり、この娘化を大押化という。 は大朱どまれるようになった。 大拉に向けた新たな文化がつくり出されるようになり、この文人4 、8心を持っていた。1925 年に 学校教育を受けて育った大衆は、大正デモクランーなどの影響を受け、政治や人会り動きに高い関心を持っ 人 ト に親しむようにな (F )が始まると、央語曲や野球中継などが茶の間の人気を集めた。 また、富裕届だけでなく、 の が ーー り『生門放書いた(。G_ )や、『隊夜行路放書いた( H )といった社会の変化と個人の生き方を追求た作家が は姓名で符えること。 間6 ぐI>の文章中の(.D )て( H )に当てはまる語句・数字を符えなさい。なお、人名は姓名で管

日本語訳して下さい！

ER The Japanese New Yeqr On Nev Yearss Eve, my friend and 1 Some special soba. On Nesw Years Day, we visiTed q shrine eqrly in The mornind- Feople clapped Their トhands and Prqyed We clappeai †oo. We Preyed for o good year