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生物 高校生

【オーキシン!!についてです。 根ではオーキシンは抑制として働くのはわかりますが、 ① から 7 までわかりません。 オーキシンの動き など、 図で表して下さると嬉しい です。 テストが近いのでよろしくお願いします。

レタスのように, 光によって発芽が促進さ れる種子を5 【3) トウモロコシの根の重力屈性を調べる実験 根を垂直にしておくと, まっすぐ伸長する。 ② 根を垂直にし, 根冠の左半分を除去すると, 右に屈曲 する。 ③ 根を垂直にし, 根冠と伸長域の間で左半分に雲母片を 差しこむと、右に屈曲する。 ④③の実験で, 根冠をすべて除去すると, まっすぐに① よりもよく伸長する。 6 根を垂直にし, 伸長域の上側の左半分に雲母片を差し こむと,[6 ⑥ 根を水平にしておくと, ? 根冠を除去すると水平に伸長する。 の 根を水平にし,根冠の上側半分を除去すると, [8 以上の結果から, トウモロコシの根の重力屈性には[9 しており,[9 E 赤色光 F遠赤色光 遠赤色光 小巴ル ート 種子という。 赤色光 遠赤色光 一ト 一ト 4 する。 するが、 する。 ]が重要な役割を果た から伸長域へ移動する物質の関与が推定されている。 空欄の答) 1 ジベレリン 2アミラーゼ 3A, D, E 4 B, C, F 5 光発芽 6 まっすぐ伸長 7下方に屈曲 8下方に屈曲 9 根冠 第8章●植物の環境応答 281 の 伸長域

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理科 小学生

分かりません!!教えてください!! 四角に入る答えを教えてください🙏🙏🙏

日インゲンマメの子葉に含まれている養分について調べました。 発芽する前の子葉と芽や根がのびたころの子葉を取り, ある薬品をつける と,のはほとんど色が変わりませんでしたが, ①は濃い青紫色になりました。 0 °0 1.この実験で使った薬品名を書きなさい。 1 2. この薬品によって調べることができる養分の名前を書きなさい。 2 3.芽や根がのびたころの子葉は, ⑦·①のどちらですか。 記号を書きなさい。 日 メダカの育て方やメダカの卵の育ち方について調べました。 1.Cさんはメダカのたまごを産ませるために, 4匹のメダカを水そうに入れ, 水温を15℃にして, 毎日3 回食べ残しが出ない程度の量のえさを与えて飼育しましたが, たまごを産みませんでした。 次の文のうち,メダカがたまごを産まなかった理由として考えられるものを2つ選び,記号を書きなさい。 3 1 イ.小石や水草を水そうに入れなかったため。 エ、えさを食べ残しが出るくらい与えなかったため。 ア.オスとメスの両方を入れなかったため。 ウ.水温が15℃では低すぎたため。 2.メダカの卵の育ち方を調べました。 卵が育っていく順番に, 記号を書きなさい。 (エ) 2

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生物 高校生

この問題教えてください!答え合わせしたいんですが、答えがありません。よろしくお願いします。

生 物 次の1 ~ 35 の解答として, それぞれ最も適切なものを一つ差び, 答えなさい。 なお,特に指示がある場合には, それに従って答えなさい。 【1] 被子植物の種子の形成と発芽に関する次の記述について問1~問4に答えなさい。 歴珠の内部で受精卵は細胞分裂を行って歴を形成する。歴の発達と並行して, 歴乳の発達または消滅 が起こり, 珠皮は種皮へと変化して, 種子が完成する。 歴はある程度発達したところで生育を停止し, 完成した種子は休眠に入る。休眠期間を経て,発芽できるようになった種子が吸水すると歴の成長が再 び始まり, 成長した歴が種皮を破って発芽する。発芽を開節する環境要因は植物によって異なっている。 レタスなどの種子は光により発芽が促進されるが,光の効果は波長によって異なり 赤色光は発芽を促 進するが、遠赤色光はその効果を打ち消す。 また, 吸水後の発芽は植物の生育に適した温度条件で進行 するが,植物によっては発芽のに長い期間の低温を必要とする。 問1 下線部aに関する正しい記述はどれか。 1 0 歴形成の初期に歴乳が歴の一部から分化する。 動物と同様に歴葉が分化する。 3) 子葉·歴軸·幼根などの組織が形杉成される。 の 茎頂分裂組織と根端分裂組織が準備される。

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理科 中学生

なんでえつき針で細かく崩すんですか? 教えてください💦

によってよく染まる。 染色体は細胞分裂がはじまると現れる。 が進むにしたがって, 染色体の形や位Z直は変化してい 袋の過程 0.01 mm 安全眼鏡のけが注意、 図3)ソラマメの染色体 観察工1 細胞が分裂するときの変化 すいそく 目的]分裂している細胞の染色体の形や位置を観察し, 細胞分裂の進む順序を推測する。 観察に必要なもの 薬品 5%塩酸, 酢酸オルセイン溶液(または酢酸カーミン溶液, 酢酸ダーリア溶液) 器具顕微鏡観察用具、 スポイト (2) タマネギやネギの種子から発芽した根 その他 カッターナイフ, 安全眼鏡(保護眼鏡) 方法 ステップ 1 観察する材料を細かくくずす ①根の先端をカッターナイフで3~5mm 切りとって、えつき針で細かくくずす。 25%塩酸を1滴落として、 3~5分間待つ。 ③ろ紙で,塩酸をじゅうぶ んに吸いとる。 ばり ピンセット えつき針 5%塩酸 小 ろ紙 カッターナイフは手前に引くように使い。 手を切らないように, じゅうぶん注意する。 塩酸が皮膚につかないように注意する。また, 目に入らないまうに安全眼鏡を必ずかける。 ステップ2 染色する ④酢酸オルセイン溶液を1滴落として, 5分間待つ。 6カバーガラスをかけ, その上をろ紙でおおい 指でゆっくりと根を押しつぶし,細胞の重な を少なくする。 染色液は, 手や服につくととれにくいので注意する。 酢酸オルセイン溶液 ポイント カバーガラスを さないように、 一方の手の指て 押さえながら 押すとよい。 ろ紙 0この教科書においては, 溶液の濃度は質量パーセント濃度で示す。 のう ど 2顕微鏡、スライドガラス,カバーガラス ピンセッh ばり

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理科 中学生

下線部P~Tの株がもっている花の色に関する遺伝子の組み合わせを教えて下さい!

す」 仙EE宅2人(に"ついて(遇るだのに マジスバ示タンを便 実睦 を? 。 その実験をがしたものである。 」【実験】 3 較旧はイツバボタンの種子をしめらせたろ紙の 図 1 かい克を / l | 上にまいで発芽させたようすである。マツバボタン い には赤いをつける株と白い花をつける村があり n。 何色の花をつけるかは, 図 1のように, 発芽させて すぐの子葉の色で見分けるこ とができる なお, マ ツバボタンの花の色( に関する遺伝子のうち. 優性 遺伝子をA, 劣性の遺伝子を a とする。 ③ 。赦い花をつける株を自家受粉させた。できた種子を発芽させると, co赤い花をつけ 導双だけができた。 ② ①とは別の, _示い花をつける株を自家受稔させた。できた種子を発芽ききると. 赤 い左をつける株と自い花をつける株ができた。.このときできた株の数の比は、 赤い花を 引い作をつける株王 3 : 1 であった。 ⑧ 自い花をつける株を自家受粉さすせた。できた種子を発芽させると, 自い花をつける株 だけができた。 ④ ①となは別の, 。赤い花をつける株に白い花をつける株をかけあわせた。できた種子を ーー ocは T赤い花をつける傘だけができた。 2 かここ Yo にエーの っ株 い女軸 移 の4 | の ふく ま】 る交 梨色

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