どなたか採点お願い致します🙇‍♀️ 字が読みにくく申し訳ないです😿

【会話2】 かいと ゆうか 海斗 : 悠香さんは、いつもどうやって駅まで行っているの? ゆうか とちゅう ちゅうりんじょう 悠香 : 私は、家から駅までの道のりの途中に、広くて無料の駐輪場があるから,そこまでは自転 ちゅうりんじょう 車で,駐輪場から駅までは徒歩で行っているよ。 ちゅうりんじょう 駐輪場 かいと ゆうか 海斗 : その方法だと時間はどのくらいかかるの? 悠香さんの家 駅 ゆうか 悠香 : 家から駅まで19分で行けるよ。 かいと ちゅうりんじょう 海斗: そうなんだ。 駐輪場はどこにあるの? ゆうか ちゅうりんじょう ちゅうりんじょう ym 悠香 : 家から駐輪場までの道のりと, 駐輪場から駅までの道のりが3:1になる場所だよ。 ゆうか ちゅうりんじょう (2) 悠香さんの家から駐輪場までの道のりとして正しいものを, 解答用紙の 「1800m」, 「2400m」か ゆうか ゆうか ら選んで○をつけなさい。 また, そのように考えた理由を, 悠香さんの家から駅までの道のりをymと し,yを用いた方程式と言葉を用いて説明しなさい。ただし悠香さんの自転車の速度を分速 200m,徒 歩の速度を分速60m とします。 4.75

解説お願いします🙏

〇補充問題 A さんが,4km 離れた駅に向かって自転車で家を出発しました。父親は,Aさんの忘れ物に 気づき,A さんが家を出発してから10分後に家を出発して, 同じ道を自動車で追いかけま し た。Aさんは時速 15km, 父親は時速45km で進むとするとき,父親がAさんに追いつくの は、家から何kmのところですか。

この問題の書き方を教えてください🙏

18 19 次の英文を, then を加えて過去進行形の文に書きかえなさい。 語句 (2) rode ride (自転車に乗っていく)の過去形 3 (1) I helped Tom. 4 (2) We rode to school. 5 (3) My brother didn't watch TV. 5 (4) Did you run in the park? - Yes, I did.

how do you go to school?―i go to school by bike. あなたはどうやって学校に行く？ ―自転車で学校へ行きます。 なぜこれらの分ではschoolの前にtheがつかないのでしょうか？

周囲の長さが5kmの池がある。この池のある地点からsさんと〇さんが原動機付き自転車で同時に出発して池の周りを周回する。 反対の方向に回ると7分で出会い、同じ方向に回ると42分でSさんが〇さんをちょうど一周追い抜く。 Sさんの速度が毎分ｘm/m、〇さんの速度が毎分y m/mの... 続きを読む

周囲の長さが5kmの池がある。この池のある地点からsさんと〇さんが原動機付き自転車で同時に出発して池の周りを周回する。 反対の方向に回ると7分で出会い、同じ方向に回ると42分でSさんが〇さんをちょうど一周追い抜く。 Sさんの速度が毎分ｘm/m、〇さんの速度が毎分y m/mの... 続きを読む

(2)の問題で答えがHe sang the song with his eyes closed.なのですが、なぜclosedになるのかわからないです😭closingはダメなんですか？

3 次の日本語を、分詞構文を使って英語に直しなさい。 (1)自転車が壊れているので、私は学校まで歩いて行かなければなりません。 My biyclye being broken (5点x2: I must walk to schoolonihe (2) 彼は目を閉じてその歌を歌いました。island bns txet rziland gniwoliot art your presentationblad to noitsinosong adt alo

（2）の解き方を詳しくお願いします。 答えは、10.5km以上14km未満になります。

I 学さんは,自宅から学校まで自転車で通学している。 通学路の途中には,A駅とB駅があり, その間は線路沿いの道を走ることにしている。線路沿いの道を走っているときに,いつもほぼ同じ 場所で列車とすれ違うことに気づいた学さんは、列車の運行のようすを調べてみることにした。 A駅とB駅の間の距離は7kmで,この区間を一定の速さで列車が運行していることがわかった。 表は,A駅とB駅の列車の発着時刻の一部を示したものである。 また、 図1は, その運行のようす をグラフに表したものである。 表 図1 A駅発 → B駅着 (km) (B駅) 7 ← 7:03 →> 7:10 7:23 6 7:30 5 4 ← B駅発 → A駅着 7:13 7:40 →> 7:20 3 2 7:47 1 771 取れる (AR) 0 10 20 (7時) HA 30 30 40 50 50 60(分) (8時)

教えてください‼️‼️

5 日本文の意味に合うように[]内の語句を並べかえ, 英文を完成させなさい. 1)この坂がなければ,楽に自転車通学ができるのに. [for, it, this hill, not, were] If_ Fend we could cycle to school easily. 2)万一彼女が試合に負けたら、彼女に何と言いますか [lose, if, should, the game, she] what would you say to her? 3) 私はまるで以前その町を訪れたことがあるような気がした。 [I. if, visited, as, had] I felt (ob of jou+A+SA the town before. 4) 彼の助けがなければ、私は夢をあきらめていただろう [had for not it, been] If his help, I would have given up my dream.

高一の論理表現のワーク「MY WAY」のLesson5 問3 問4 問5の答えが配布されてなくて、明後日期末テストなのですが、とても困ってます🥲 わかる方教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️

内に適切な語を入れて、 英文を完成させてみよう。 (1) 君は他の人の意見を聞いたほうがよい。 You ( ) ( ) to other people's opinions. (2)約束なしに彼を訪ねてはいけない。 You ( ( )( ) him without an appointment. (3) あの小さなイヌを見て。 迷子のイヌかもしれない。 Look at that little dog. It ( (4) 今あなたの自転車を使ってもいいですか。 ( ) I ( ) be a stray dog. ) your bicycle now? ) reach the top of the mountain at last. ) stay up late. (5) とうとう山の頂上に到達できた。 We were ( ) ( (6) 夜更かしをすべきではない。 You ( ) ( (7) 彼の話は本当に違いない。 His story ( )( ) true. (8) 私たちは、毎日その花に水をあげる必要はない。 We ( ) ( ) to water the flowers every day. 4 (1) その難しい数学の問題を解くことができた少年たちもいた。 に適切な語句を入れて、 英文を完成させてみよう。 Some boys were the difficult math problem. * 「~を解く」 solve (2)「私たちは学校まで毎日歩いて行かなくてはいけないの?」 「ええ、もちろん。」 to school every day?” “Yes, of course," 46 (3) 部屋にスマートフォンを持ち込んでもよいが、電源を切らなくてはならない。 your smartphone into the room, but you You (4) 買い物に行く必要はない。 食料は十分ある。 it off. We shopping. We have enough food.