回答が全く分かりません。分かる方お願いします

問1 2010 (8) EES MS 地球の周りをまわる月の公転周期はちょうど30日間、 公転半径は40万km だとする。 月は等速円運動を 行っていると考える。 以下の量を指定された単位で、有効数字2桁で表せ。 (a) 周期 (s) (b) 回転数 (s-1) (c) 速さ (m/s) (d) 角速度(rad/s) SAKSIRA BREC 問2 47 M 自動車が図の道路上を一定の速さで進んでいる(真上から見 た図)。 あなたは上空に静止して自動車を眺めている。図中の自 動車それぞれについて、 2005 (a) 速度 (b) 加速 (c) 受けている力の合力 SANTAN の方向を矢印で表せ。 矢印は色分けなどで区別できるようにす ること。 矢印の長さは適当でよいが、速度や加速度の大きさが KOHAND ゼロとなる場合はそれと明記すること。 outent (b) E-

数A順列です。 ⑵教えてください！答えは72通りです。お願いします！

(通り) P RACTICE 15 ③ 右の図の A, B, C, D, E 各領域を色分けしたい。 隣り合った領 域には異なる色を用い,指定された数だけの色は全部用いなけれ ばならない。 塗り分け方はそれぞれ何通りか。 (2) 4色を用いる場合 (1) 5色を用いる場合 (3) 3色を用いる場合 A B C D E (日)[広島修道大]

数A順列の問題です。 ⑵がわかりません。3答えは72通りです。教えてください！

PRACTICE 15 ③ 右の図の A, B, C, D, E 各領域を色分けしたい。 隣り合った領 域には異なる色を用い, 指定された数だけの色は全部用いなけれ ばならない。 塗り分け方はそれぞれ何通りか。 (2) 4色を用いる場合 (1) 5色を用いる場合 (3) 3色を用いる場合 A C B E D [広島修道大]

例題と練習どちらも教えて欲しいです。 例題が分からないので、練習も分かりません… 回答お願いします🙇

330 第6章 場合の数 2 正四角猟の庭面は5色のとれでもよいので、 5通り りの1つの側面は、残りの4色を円形にもべての と考えることができるので、 (4-1)!通り よって、求める後り方は、 5×(4-1)!=5×3!=5×6-30(通り) Think 列 331 例 170 色分けの問題2(立体) 次の間いに答えよ。 1)正四角策の5つの面を,赤,貴,青,献,紫の5つの色を1色 関は料転しても じなので、東編と 面を守けて考える。 せたときの面の塗り方が一致するものは1通りとして考える (2) 正五角柱の7つの面を赤、黄。青,緑,紫,茶,黒の7つの。 色ずつ用いて塗り分ける方法は何通りあるか、ただし、正五布 国転したり倒したりして同じになる塗り方は1通りとする。 の正五角柱の底面 (正五角形) と反対間の上 の色の後り方を考える。 底面は7色どれでも憧れるので、 7通り 上面の違り方は、底面で使用した色似外の 6色で、 6通り の底と上画をい 「た拡分(面)は4 転しても同じなので。 調々に考える。 『え方(1) 正四角量とは,底面が正方形の角旗である。 1つの底面と4つの鶴面として考えると、たとえば、次の4 つの建り方は同じ破り方として考えられる。 上面と底面をひっくり返すと同 じものになる強り方が2つずっあ るので、残りの側面は、5色のも のを円形に並べるじゅず照列と考 えられ、その途り方は, (5-1)! 通り きる よって、求める違り方は、 7×6×(5-1)_7×6×4! |2 7×6×24 2) 正五角柱とは、底面が正五角形の角柱である。(1)と同様にして,底面に塗る色と。 色決めて、簡面と上面の途る色を考える。 このとき、角桂は底面と上面をひっくり返しても同じ形に なることに着目すると。 =504(通り) 第6々 |Focus 正●角錐の色分けは,円顧列の応用 正●角柱の色分けは,じゅず順列の応用で考える つまり、Dと同様に円順列で考え,上面と底面をひっくり返すと同じものになる り方が2つずっあるので、じゅず順列として考えることができる。 よ) 上面と 底面を ひっくり 返しても 同じ並び 次の立体の6つの面を,異なる6色をすべて使って塗り分ける方法は何道りあ UU るか、ただし,回転したり倒したりして同じになる強り方は1通りとする。 12正西角柱(立方体ではない) .332回 6) 練習 o (1)正五角錐 る

Aが5色、B,C,D,Eが４色から選べるので5×4×4×4×4だと思ったのですが解答は違います。 どうやって解くのですか？

12 応用 右図の A, B, C, D, Eの5つの部分を 赤,青,黄,茶,緑の5色のうちから何色かを使って色 分けする方法は何通りあるか。 A C D E B

赤と黒で色分けされてるのはなぜですか？教えてください、、、

間 式 天の 指示語 指示語を〈 >でくくり、指示される内容に||を引いて、線で結ぼう。 古代ギリシャの時代に、人々は太陽が熱をもった球体であることを知っ ていた。しかし、〈それ》と同時に、彼らは太陽を四頭立ての金の馬車に乗っ た英雄として、〈それ》を語った。〈これ〉はどうしてだろう。 夜の闇を破っ て出現してくる太陽の姿を見たときの彼らの体験、〈その存在》のなかに 生じる感動、〈それら〉を表現するのには、太陽を黄金の馬車に乗った英 O ます 雄として物語ることが、はるかにふさわしかったからである。 問が、 (河合隼雄「物語とふしぎ」) 6具体例

解答の右側の図の意味は分かったんですけど、cabの塗り方が4P3=24ってすぐ分かるものなんですか？ それとも右の図でわかったっていうことですか？

ある領域が,右の図のように6つの区画に分けられている。境界 例題16 塗り分けの問題 (1) …積の法則 重要 319 と接している区画は異なる色で塗ることにして,赤·青·黄 白の 人色以内で領域を塗り分ける方法は何通りあるか。 A B C 【類東北学院大] D E 基本7 F や針>塗り分けの問題では,まず特別な領域(多くの領域と隣り合う, 同色が可能) に着目するとよい。この問題では, 最も多くの領域と隣り合う C(Dでもよい)に着目し 1章 C→A→B→D→E→F の順に塗っていくことを考える。 3 順 解答 列 『C→A→B→D→E→F の順に塗る。 C→A→Bの塗り方は Ps=24(通り) この塗り方に対し, D, E, F の 塗り方は2通りずつある。 よって,塗り分ける方法は全部 24×2×2×2==192(通り) C→A→B→D→E→ (A, B, D, E の4つの領域 と隣り合う Cから塗り始 4×3 ×2×2 × 2 × める。 D E 青 odp dop no 白 気 で 青 注意 上の解答では, 積の法則を使って解いたが, 右のように樹形図opD 白O を利用してもよい。なお, 右の樹形図は, C が赤, Aが青, B が黄で塗られているときのものである。 8 検討 4色すべてを用いる場合の塗り分け方 上の例題では,「4色以内」で領域を塗り分ける方法を考えたが,「4色すべてを用いて」塗り分け る方法を考えてみよう。この領域を塗り分けるには,最低でも3色が必要であるから (E) (4色すべてを用いる塗り分け方)=(4色以内の塗り分け方)-(3色を用いる塗り分け方) により求められる。ここで, 3色で塗り分ける方法の数を調べると [C, F]→[A, D]→ [B, E]([ ]は同じ色で塗る領域)の順に塗る方法は sP:=6(通り) 4色から3色を選ぶ(= 使わない1色を選ぶ)方法は(4通り 8+m) 12 ゆえに ×4=24 (通り) 192-24=168 (通り) よって, 4色すべてを用いる塗り分け方は 車 右の図の A, B, C, D, E各領域を色分けしたい。隣り合っ ©16 A B た領域には異なる色を用いて塗り分けるとき, 塗り分け方は それぞれ何通りか。 (1) 4色以内で塗り分ける。 練習 C D E (2) 3色で塗り分ける。 【類広島修道大] (p.322 EX13 Hいて塗り分ける。 F 赤白 赤 黄 赤 黄 赤 青 F 2…DとFEの色を除く一 E 2…CとDの色を除く CとBの色を除く一 B 2…CとAの色を除く一 3…Cの色を除く

写真にある通り、色分けした境界を⚫︎を参考にして線を結びなさい。 という問題なのですが、これは定規で線を引いたほうがいいのでしょうか？📏📐 それともフリーハンドで引いた方がいいのでしょうか？✍️ 回答お願いします🙇‍♀️

地震の揺 1地震による地面の揺れの広がり方 生してから各地て揺れ始めるまての時間を10秒ごとに色を変えて○を塗る。 「地震が発生してから各地で揺れ始めるまての時間を10秒ごとに色を変えて○を塗る。 p.225~226 1 地震による地面の揺れの広がり方 1~10秒 +は震央の位置 (赤) (黄色)11~20秒○大阪府北部地震 (緑)21~30秒 (空色)31~40秒 (青) 41秒以上 きどしま 佐渡島59 (M6.1,2018年6月18日) における地震発生から 各地で揺れ始めるまでの 時間(秒) いずもさき 69出雲崎 上越 O じょうえつ (50 くい 38羽* あしかが うえだ 上田 42 足利 56 いしおか 石岡 61 かめおか ●きょうと 亀岡 京都 ちち ぶ ●か が たかやま 秩父 48) (39) (2加賀 34高山 きょうたんば とうきょう 京丹波 東京 ふくいみはま 福井美浜 岐阜黒川 /●おう みはちまん 近江八幡 ●き ふくろかわ ながら もとす 64へ長柄 (60) まつえ きょうたん こ 松江 京丹後 すおか本栖湖 おだわら 小田原 くらよし 倉吉 28) 泰阜 34) 21)一宮 (42 (39) 美郷 (43) (47 しずおか 36静岡 みさと いちのみや きさやま 篠山9) (1013) (56 加西(3) かさい (854 Juしおうみ 東近江 28) みみほうそう ふちゅう 43下曲 ます 南房総 府中 (36 (39) 23新城 のはう 牧之原 32 しずおかけんおき 静岡県沖 益田 おおさか しんしろ しがらき 信楽 広陵 さかいで 坂出 大阪(5 よこすか (49) くらはしじま 18) あう み 横須賀 しものせ。 下関59 っ 下松 倉橋島 こうりょう 渥美 (26) O こうづしま 伊勢 神津島 53 御蔵島 みくらじま (19) みなべ (24) 20 こうち 国見 (26) 高知 47大洲 (28) 御浜 みはま (56) おお ず はちじょうじま (37 47 四万十 那賀 みえけんおき 八丈島 べっぶ 別府60。 三重県沖 くしもと むろと 串本。 まんと 室戸 さいき 佐伯68) (48) 土佐清水 さしみず 0 100k (令和3年版 大日本図書発行「理科の世界1」 p.225. (1) 作図色分けした境界を, を参考にして線で結びなさい。 1 →解答p.58 T la のtがり方に いて 次の( )にあてはまる言葉 図にかく

歴史のノートのまとめ方を教えてください❕

この問題の（2）なのですが、正五角柱は立方体と求め方が最後だけ違うのがよく分かりません！特に÷2というところが分かりません💦｢上面と底面の色が逆で、側面の色の並び方が右回りと左回りで同じものは、ひっくり返すと一致する｣というのは立方体でも言えるのではないでしょうか？

Check 例 題 190 立体の色分けの問題 コー(東京工科大) る塗り方は同じであるとみなす. 正五角柱の7つの面を赤,黄,青,緑,紫,茶,黒の7つの色を1 色ずつ用いて塗り分ける方法は何通りあるか.ただし,正五角社た 回転したり倒したりして同じになる塗り方は1通りとする。 (開教大·改)