至急お願いします。 この問題全ての解き方を教えて下さい。 書き込みが少しあり見にくいかもしれませんがよろしくお願いします。

次の各問いに答えよ。ただし、重力加速度の大きさを 9.8 m/s? とする。 (1) ある高さから小球を静かにはなすと 、1.5s 後に地面に落下した。地面に落下する趣 前の速さは何 m/s か。 (2) 高さ 44.im の ビルの屋上から, 小球を静かにはなした。地面に達するまでにかかる 時間は何$か。 (3) ビルの屋上から小球を静かにはなすと、19.6m/s の速さで地面に落下 した。 ビルの 高さは何 m か。 (4 ) 小球を鉛直下向きに速さ 1.0m/s で投げおろ した。 5.0s 後の小球の速さ は何 了 か。 (5 ) 小球を鉛直下向きに速さ 2.5m/s で投げおろ した。2.0s 後の小球の落下距離は何 m しIN (6 ) ビルの屋上から小球 A を自由落下させ、その 1.0 秒後に、小 で鉛直下向きに投げおろ した sB がAに追いつくか。 9速さは何 m/s か。 ほさは何 ms か。 ) 距離は何 m か。

大問1(1),大問2(1),大問3,大問4(1) の４問あっていますか？ 写真見にくいです、すみません🙇

ENのマフを覧け [半以際は瘍中の削り、 逢えのみの得合は評価しない 団e>ゅのょさき. まの[| |に間する大衝 > または < を電き入れJ (2乱X2) 0① et8| rs ② 0① 2 の 剛| 次の条件の否定を述べよ。 いしゅ難施て93つ (2点X2) ⑪) *は奇数である (⑫ ぇは偶数7"あ3。 その逆, 対偶を (2点 較二だ思うはともに実数 4 (3点x3)

見にくいかもですが、これって合ってますか？ もし間違ってるところがあったら教えてください。

この問題の(3)の解答の意味が分かりません💦 また、(3)の答えはこれでもあっていますか？ （ (2)で｢ｘ=〇、ｙ=〇｣と文字に数字を当てはめて計算していたので(3)も同じように計算しました。） 教えてください🙌🏻 1枚目:問題 2枚目:自分の解答 3枚目:ワークの... 続きを読む

ーーバ ょ整数} につんMi: 152 2 つの集合 4ニ(5x+3ylx,yは整数}, g=fzlz【 次のことを示せ。 4ーゼ (1) 4こぢ 2⑫) 1e4 (3⑬)

赤線のところがなぜ分かるのかが分かりません。 書き込みがあり見にくいので申し訳ないですが、 画像がすべての問いと答えです！赤線部分は3枚目にのってます。

多くて見にくいかもしれませんがほんとに分からなくて困ってます！！やり方など教えていただきたいです！急いでます😭

の 介 の 還数 町 とを(9 堂が特 古移あうな2 介条何人 。 《) と1 が作動"2=o 6) 盛と見なる 4 CD とがて んPCのが自 -幅周とあん(も ABc = 4Pぢであ264の 何刈位ゃ。

(イ)(ウ)の2つの問題が分かりません。 教えてください🙇お願いします🙏 写真のむきが横になってしまていて見にくいかもしれません。 すみません

上は何か。 (ァー3)(々十6) (⑫) (2xキャータ) (一2z十ッユ (1 (が92② (724 12 (6引(A2)

t=3T/4の波がなぜこうなるのかがわかりません！ 解説お願いします！！ あと解答は一応あるのですが、先生の手書きで見にくいので綺麗な解答もお願いします🙇‍♂️

が 互いに逆向きに進む周期 7 の2つの正弦波 7一 4 がある。 この 2 つの正弦波が時刻*=0で、下 図に示ぉように、三0 で重なりはじめるとす る。 図の矢印は、波の進む向きを示す。 時刻 言774、772、3774、77 における、合成波形を で1でれ、有有図の の術男でし、合成臣の 」ニ| 節の科置を *ーアの図の 軸上にOR印で示せ。 2 D/ ーー 区 IO 21Nl了2 IN 頃机 1導 4 |司 の 5

解答がないのであっているかわかりません。誰か丸つけお願いします！ 問題用紙は見にくいと思いますがごめんなさい🙇‍♂️

ElH 林のある和校に1生疹しているアメリカ出南のジョンが。 0の時でクラ スの人に対してなったスピーチです。 これに四して、あとの1ご4に合えなさ Tim 語imgto talyouaboat some thingsTfeitandlearmed im Japan。 ArmstTthougv Hi本 eiWem dimerent beee Japan is ve fm way om my uney Solwas vemy Sprieed that many things sre the same。 For example. fast tood hike h JaPan 5 Tame tehts are the sme。 The red hght means *Stpr the ylow hig NSR hegen tehemesnst( 。 )Jthough yom ahthe meen ieht ue in Japaneee ei Teten hesr Enghsh words iike Hiunch teoeer and "snort 前 3 Tee 1 aid aaumeny mbureers is Popular in Ts SGtieed beeeuse they sometimes have diferent meanings。 For exampl 本nameshaniesl Dondi*and Tamartrsometimes memn Team twas ve on 詳eeohe ee 人TE 語二mana many other places at schooL but we do not dlean in Ameicn in NR dam nany paces。 Thike the Japanee deaning soie at chool to RB結合をROYC6RS3DDaneeo 上粒了neもinr TUhdefetundthatiitT in (mp6Etant7noy ikeourablemeotebeterthanyou 5 apanand Thad good dhance to think about my own culture。 TI NOTe beter Dit it d66s not mean Amencan culure is belker Nuitire has ometttng good so 1 think we should respect other

いろいろ書いてあって見にくいと思うんですが教えてください

< 次の空欄アーセに当てはまるし ーー1) がある。 さらに 1 原点0, 点A(1 も =内分する点を〒とし, 直 (Gi) 座標空間に で=GA+0B を満たす点Cがある< CQ ニ 委0P と直線BCの交点をQとする BQ_ (⑬) 80 本 リーラコ であぁる: を な so = |コツ, ) = し4 である。 3が(2十1) 1+! のとき, でトー でぁる。 ただしい『 は虚数単位とする。 2のeー合を 0)ニア(0)ー Acwい |)。ーテ| である< 間 wy い II 6 Q<う (0ミ9<2%x) 陸はし でぁあり, _ っSvの teO: