明日テストなので大至急でお願いします！！！💦💦 中2の理科(感覚器官)です！ (5)の解説をお願いします🙇‍♂️🙇‍♀️

20 25 実験2 [準備物] ストップウォッチ [方法] 1. 背中合わせに輪になり, となりの人の手首をにぎる。 2.最初の人は,ストップウォッチをスタートさせると同時にとなりの人の手首をにぎる。 にぎられた人は,さら にとなりの人の手首をにぎる。 これを手を見ないようにして次々に行っていく。 3. 最後の人は,最初の人からすぐにストップウォッチを受けとっておき, 自分の手首がにぎられたらストップ ウォッチを止める。 4. 全体でかかった時間から, 1人あたりにかかったおよその時間を求める。 (4) 下図は,実験2でそれぞれの人が刺激を受けてから反応するまでの信号が伝わる経路をまとめたものである。 ①~⑤ にあてはまる語句を答えなさい。 刺激 (感覚器官) (1) ( 信号の通り道) 神経 にんしき ( 認識と命令) |神経 (信号の通り道) (4) 神経 (運動器官) (5 反応 (5) 1クラス 30人で行った実験2の結果は, 全体でかかった時間が6.0秒であった。 この場合の1人あたりの反応時間 ししゃごにゅう を求めなさい。 ただし, 四捨五入して小数第1位まで求めなさい。 (6) とおるさんは, 実験2について 時間の計測を1回で終わらせようとしたところ, 先生から注意された。 注意された かいぜん 理由とどのように改善すればよいか, あなたの考えを答えなさい。 65

解説お願いしたいです😭😭🙏🏻

区 標準例題 2 細胞周期 生体を構成する細胞は,体細胞分裂によって増加する。 体細胞分裂をくり返す細胞では,分 裂が終わってから次の分裂が終わるまでの過程を細胞周期というが,1回の細胞周期やその なかの各時期の長さは、生物種や細胞種によって大きく異なる。 培養細胞を一定数入れたペトリ皿を複数用 2162 意し,同時に培養を開始した。 培養開始から 24時間後, および 96時間後に, それぞれの ペトリ皿に含まれる全細胞数を計測した結果, 表のようになった。 また, 培養開始から48時 間後のペトリ皿からすべての細胞を回収して 個々の細胞内の DNA量を調べ、細胞当たり のDNA量(相対値) と, その割合(%) の関係 をまとめた結果, 図のようになった。 個々の 細胞は他の細胞とは関係なく分裂するものと して,次の各問いに答えよ。 K (1) 表の結果をもとに、この培養細胞の細胞周 期の長さ (時間) を答えよ。 細胞の割合(%) FOR ME 培養を開始してからの時間 (時間) 細胞数(×105個) 50 45 40 35 30 25 20 問題 44 15 10 5 0 46 140 888) 18 24 96 2 32 22 LEA NOW SE 1 細胞当たりのDNA量 (相対値) 2107 (8) 18 時間 (2) 図の結果をもとに, S期とG2期の各時期にかかる長さ (時間) を求めよ。 なお,この培養 細胞の M 期は1時間とする。小数第二位を四捨五入して,小数第一位までで答えよ。 S期 5.8 時間 2期 3.0 時間 Assist 「細胞当たりの DNA量=1」の細胞はG1期であり、「1 < DNA量 < 2」の細胞は ) 期, 「DNA量 = 2」の細胞は(b G2 ) 期と(CM 期の細胞である。 (20 広島修道大)

生物基礎の細胞周期についての問題です。 答えは写真の通りなのですが解説が載っていませんでした。 よろしければ解説していただきたいです🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️

8. 生体を構成する細胞は、 体細胞分裂によって増加する。 体細胞分裂をくり返す細胞では, 分 裂が終わってから次の分裂が終わるまでの過程を細胞周期というが, 1回の細胞周期やその なかの各時期の長さは, 生物種や細胞種によって大きく異なる。 培養細胞を一定数入れたペトリ皿を複数用 意し、同時に培養を開始した。 培養開始から 24時間後, および96時間後に,それぞれの ペトリ皿に含まれる全細胞数を計測した結果, 表のようになった。 また, 培養開始から48時 間後のペトリ皿からすべての細胞を回収して 個々の細胞内の DNA量を調べ, 細胞当たり のDNA量(相対値) と, その割合(%) の関係 をまとめた結果, 図のようになった。 個々の 細胞は他の細胞とは関係なく分裂するものと して,次の各問いに答えよ。 (1) 表の結果をもとに,この培養細胞の細胞周 期の長さ(時間) を答えよ。 時間 細胞の割合(%) 培養を開始してからの時間(時間) 細胞数 (×105個) 50 3455330 152051050 46 8 8 8 8 1 24 96 2 32 22 2 細胞当たりのDNA 量 (相対値) (2) 図の結果をもとに, S期とG2期の各時期にかかる長さ(時間)を求めよ。 なお,この培養 細胞のM期は1時間とする。 小数第二位を四捨五入して, 小数第一位までで答えよ。 S期 5.8時間 G2期 3.0時間

生物基礎 (2)(3)の解き方を分かりやすく教えて下さい💦

37 細胞周期と DNA量の変化 ある動物の細胞 の細胞周期を調べるために, 組織から細胞をペトリ 皿に取り出し,増殖に適した環境下で培養した。 こ の細胞の全細胞数を継続して計測したところ, 細胞 周期は24時間とわかった。 ここから一定時間ごとに 無作為に細胞を選び、 別のペトリ皿に移して固定液 で処理した後、 染色液で核を染色して分裂期の細胞 を調べた。 次に, 細胞当たりの DNA量と細胞数との 関係を調べたところ, 図のような結果が得られた。 (1) 細胞当たりのDNA量が2の細胞に含まれるもの として適切なものを、(ア)~(エ)からすべて選べ。 12 10 細胞数(×1) 4 2 <1 1 1~2 22 細胞当たりのDNA量 (相対値) (ア) G, 期 (イ) S期 (ウ) G2 期 (ｴ)分裂期 J固定液で処理した細胞を観察したところ, 1200個あたり 75個の細胞が分裂期で ↓ 200 あった。 この結果から, 分裂期の長さは何時間と考えられるか。 G, 期、S期、G2期の長さはそれぞれ何時間と考えられるか。 [19 宮崎大改] B)

中3のテープの打点から速さを求める問題です。②と③がほとんど分かりません。答えは②が36cm/sで③は50cm/sなのですが求め方を教えてください。

図12のグラフは、1秒間に50打点打つ記録タイマーで台車の運動を記 録した紙テープを,5打点ごとに切って台紙に貼り付けたものである。 切 断した点を順番にAIとした。 これを経過時間ごとに並べたものである。 次の各問いに答えよ。 図 12 cm 4 3 2 1 ► - 0 > ・ ・ ・ • ● ● •> ・ ・ • 6 ・ . ・ . ●. • 0ABCDEFGHI 秒 ①この切断したテープ1本は台車が走行した時間にして何秒ですか。 ② テープ C-D間の長さを計測すると3.6cm だった,この区間の台車の 速さは何 [cm/s] ですか。 ③ 台車が動きだして 0.7秒後の台車の速さは何 [cm/s] ですか。

④解説お願いします！

(8) (7)の運動 (9) 周囲マラソンなどの長距離走では、選手の速さはスタートしてか らゴールするまでに刻々と変化しています。 次の ①~④ の速さを [ ] の単位で求めなさい。 ①36kmを2時間30分で走った選手の平均の速さ [km/h] ②①の速さを秒速で表したときの速さ [m/s] ③ コースの途中で選手の速さを計測すると, 100mを20秒で走 っていた。このときの選手の速さ [m/s] ③の速さを時速で表したときの速さ[km/h] 3 m/s km/h思 《ポイント》 9① 2時間30分は2.5時間 です。 1時間は60分、1分は 60秒です。 また,1kmは 1000mです。

左の解法を知りたいのですが自分で計算してもうまく答えが出ません。続きを教えてください🙏

CCC (X for t=32+6ax+ 3h =3(x²+²x+h) to = 0² (2) x = -a ± √a ²-h 十切が極値をもつので、a²-m0.② ①の人数をα、β(〆)とおく。 finy = 2 +(1)=-2 x²+30x² + 3x = 2 8²³ +38² +3hp = -2 和と差をつくる!! 直接計算 次数下げ ここで、()を計測)で割る。 これより、 を代入すると fix=(1+za+h)(x+a) + (²h-2a²)x-al よって、 ta)=(26-2a²)x-ah t= (2h-2a) -ah 条件より、 (2h-2a²) α-al= 2 (2h-za) p-ah= -2 1. Ⓒ 24. (2h-za) (α+)-20μ = 0... Ⓒ-FAL (2h-20²) (α-f) = 4 ⑤.⑥1①を代入して. { (2h-20²³) (-20) - 20μ = 0 (2h-2a) (-2√²h) = 4 ⅠO (29-20²) +ay=0 (^²=h^) ( √^²_h) = | a(14-20²) = 0 (a ²)√√a² = | >0 0²24₁ a ² h = 1 1 h=a²-1 ⑥"を⑤に代入して. a (30²-3-20²)=0 a(a²-3)=0 a=0,√3 Ⓒ 8 19 和と差 をつくる! (2) ÷4 Late (^,^^) = (0,-1), (√3,2). (-√3,2)

exercise improves both self-reported and objective measures of sleep quality, such as what's measured in a clinical sleep lab. 「運動によって、... 続きを読む

この回路に新たに素子を加えて、直流ではなく交流の抵抗値を計測するにはどうしたら良いか？ 図を書いて説明しても良い

低 を 答 直列 R1+Rx R [2 BY E R3 こう 2₁-E be p の値を求め

①と②の解き方教えて欲しいです😭

並 □ (5) 【体積・密度】 エタノールを質量 98.3gのビーカーに入れて質量をはかったら, 141.0gであっ た。次に、エタノールをメスシリンダーに移して体積をはかったら, 図のようになった。 エタノールの体積は何cmか。 □ ① ( □ ② エタノールの質量は何gか。 □ ③ エタノールの密度は何g/cm3 か。 四捨五入して小数第2位まで求めなさい。 (6) 【密度による区別】 の