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数学 高校生

一枚目が問題で2枚目が回答です。(2)がわからず、答えの意味もよくわかりません教えてください!!!!

45 2 たけしさんの住む地域では, 昨夜から朝方にか けて、非常に激しい雨が降り続いている。 近所を流 れる川の水位が心配になったたけしさんは,国士交 通省のホームページから水位の情報を調べた。 そし て,午前2時からx時間後の水位をymとして次 のように表にまとめ, さらに右のようなグラフをつ くった。 57.5 57,0 56.5 56,0 55.5 55,0 54.5 54.0 0 1 2 3 4 5 6 0 1 2 3 4 5 X 54.73 54.89 55.04 55.31 55.66 56.05 y V たけしさんは,この川では 57.50 m が避難判断水位(避難情報発表の目安となる水位)であることを 知った。水位が57.50 m になる時刻を予測する方法を説明せよ。 ただし, 実際に時刻を求める必要は ない。 2e41(R関事で有るとみなれ考える. Ke0、 2059とき92点 の彦様を用いてな象の式地求め. 4こ5切~50を付入してスロフいてとと. ルイ位が 57.5m127ケる時刻が予測てきる. (2) しばらくすると,国土交通省のホームページが更新され, 午前8時の水位は,56.67 m と発表され た。たけしさんは,午前7時から8時までの傾きは,午前7時までの傾きに比べて, 大きく異なるこ とに気がついた。午前7時から8時までの傾きの値をもとにして,水位が57.50m になるのは 何時何分頃か予測せよ。

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数学 高校生

最初も問題、3と4が減災ですかね 防災も減災も大して変わらないとは感じますけど。 かわいそうなことに地学が選択肢になかったので仲間が多い数学にしてあげました。

ll docomo 19:38 O 84% く 次のような問題です。参考にしてください。 *つぎの自然現象について、恩恵と災害の両面につい て説明せよ。 の雷 自然災害による被害を受けないようにする方法とし て、「防災」と「減災」という考え方がある。つぎの 事柄はそのどちらと考えられるか。 の100年に一度の大雨でも、洪供水にならないよ うに堤防をかさ上げする。 2土砂崩れが起きても大丈夫なように、幹線道路 は頑丈なシェルターで覆い尽くす。 3大雨の時は町をあげて避難を行って、死者を出 さないようにする。 の災害が予測されるときは住民に事前に情報を流 す。 2大雨 3大雪 の火山 災害を防ぐには自然状態の観測が大事である。つぎ のシステムはどんな特徴があるか。 の緊急地震速報 温暖化とオゾン層の破壊は他の自然災害と違って共 通点がある。それは何か。 の発生原因について 2レーダー·アメダス 2被害につい て *温暖化とオゾン層破壊について、ともに大気の問題 であるが、何が違うか説明せよ。 *SDGSはこれまでの○○議定書と大きく異なる点が ある。それはなにか。 *SDGS実現のための5つのPについて説明せよ。 *グレダさんの主張が若者に受け入れられているのは どうしてか。 *気候正義とはどんなことなのか、説明せよ。

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