小六の理科です たねいもって何ですか、ばかでごめんなさい🙏 あとなんでないのでしょうか（たねいもにでんぷんが）

2 ジャガイモについて調べた。 ジャガイモ センパイ R したねいも ヨウ素液 いもの切り口 新しくできた いも (1) 新しくできたいもを切って、切り口にヨ ウ素液をつけて調べると、てんぷんがある ことがわかった。 このでんぷんは、おもに どこでできたものか。 (葉 d たねいもをヨウ素液で調べたところ, 色は変わらなかった。 たねいもにでんぷ はあるか。 (ある? ない。

(2)です。答えは無色から青紫色です。 I2(ヨウ素)は青紫色なのに 教科書には褐色と書いてあります。 よく分からないので解説お願いします。

色の変化 次の各溶液は、何色から何色に変化したか。 MnO4¯を含む硫酸酸性水溶液に H2O2 水を加えると,Mn²+が生 した。 X I を含むデンプン水溶液に H2O2 水を加えると, I2 が生じた。 XONMI T

小学生高学年〜中学1年生の中で楽しかった理科の実験、教えてほしいです！！

解答と解説お願いします！

酸化還元反応による色の変化 1分 次の実験操作 ① ④ を行ったときに,観察される水溶 液の色の変化として、誤っているものを一つ選べ。 実験操作 ① 硫酸酸性の過マンガン酸カリウム水溶液に 過酸化水素水を加 える｡ ② 硫酸酸性の二クロム酸カリウム水溶液に 過酸化水素水を加え る。 硫酸酸性の過酸化水素水に ヨウ化カリウム水溶液を加える。 二酸化硫黄水溶液に、硫化水素の気体を通じる。 ①④ 赤紫色 色の変化 淡桃色(ほとんど無色) 赤橙色 → 無色 無色 → 緑色 青紫色 白色 →

写真の青線のところはなぜ×1となるのか教えてほしいです。お願いします🙇‍♀️

考 ヨウ素滴定 う。 例えば、濃度が不明の過酸化水素水の濃度は, ヨウ素デンプン反応 ヨウ素 I2の酸化還元反応を利用した酸化還元滴定をヨウ素滴定とい を利用した次のような実験により求められる。 ① 過酸化水素水 (濃度未知) を過剰のヨウ化カリウム水溶液と反応させる 1 過酸化水素 H2O2 水を 10.0mLはかり取り, 硫酸を加える。 ② チオ硫酸ナトリウム Na2S2O3 水溶液(濃度既知)で滴定する Na2S20g 水溶液を滴下 すると, I2 が反応して 溶液の色が薄くなる。 Nom! 2 Na2S2O3 水溶液 酸化剤 I2+2e¯ 還元剤 2S2O32- 過剰のヨウ化カリウム KI 水溶液を加え,ヨ ウ素 I2 を生成させる。 - 2I¯ 青紫色 (I2が残っているとき ) 反応の終点を明確にす あるため、デンプン水溶液 を指示薬として加える。 ① ② における反応や各物質の量的関係は次のようになる。 酸化剤 H2O2+2H++2e ¯_ 還元剤 21 0.0 2H2O -I2+2e- S406² +2e 生じたI2と水溶液中 のIからIができて、 溶液は褐色になる。 無色 (I 2 がすべて反応) I2 がすべて反応すると 溶液が無色になるので, 滴下を終了する。 H2O2 が受け取る e の物質量 I が失うeの物質量 S1R13 700 よって,H2O2 の物質量 ×2= S203²-の物質量×1 I2 が受け取る e の物質量 S2O3が失うの物質量 つまり (H2O2が受け取る e-の物質量) = (S2O3-が失うe-の物質量) 9 第3章 酸化還元反応 H2O2 がすべて反応 して I2 が生成する 過剰分

この問題から解説のイオン反応式が出る理由がわかりません。 解説お願いします

◆186. 銅の定量分析■ある濃度の硫酸銅(ⅡI)水溶液2.00mL に純水を加えて約50mLと し、約2gのヨウ化カリウムを少量の純水に溶かした水溶液を加えてよく振り混ぜると, 難溶性のヨウ化銅(I) Cul の白色微粉末が分散した褐色の懸濁液となった。 この懸濁液 に対して0.1000mol/Lのチオ硫酸ナトリウム標準溶液による滴定を開始した。 懸濁液 の褐色がうすくなってからデンプン水溶液を少量加えると青紫色を呈した。 さらに滴定 をつづけ、懸濁液の青紫色が消えて白色となった点を終点としたところ, 滴定に要した チオ硫酸ナトリウム標準溶液は18.20mLであった。 ただし, この滴定においてチオ硫 酸イオン S2O32は酸化されて四チオン酸イオンSO²になるものとする。 (1) Cu²+ と I- から Cul と 12 が生じる反応をイオン反応式で表せ。

問4なんですけど微生物じゃなダメなんですか？？？ここの単元分かってなくて 分かりやすい説明お願いします🙏🏻

Mさんは、土の中の菌類や細菌類が有機物をどのように分解しているかを調べるために,次の 10**05 実験を行いました。 実験 2 72 TAND (1) 実験1の(5) で光をあてたあとの土を, 100gはその ままペットボトル①に入れ、別に分けた100g はじゅ 354 35 うぶんに加熱してからペットボトル②に入れた。 (2) 図4のように,ペットボトル ①,②のそれぞれに濃 UntuEdS Lutet Ish 度 0.2%のデンプン水溶液を200cm² 入れて混ぜ合わせの そのままの土 25℃に保った。 (3) 図5のように、ペットボトル①②内のそれぞれの 二酸化炭素の割合を気体検知管で調べた。 (4) 図6のように、試験管A~Dを用意し、試験管A, 0.2%のデンプン水溶液 ペット ボトル ① ペット 図 4 加熱した土 ボトル② 図5 気体採取器 気体検知管

この問題について解説してください。 答えは①ア②イ③イ④アでした。

(3) 確かめようと考え, 仮説>を立てた。 (4) <仮説> 一定の大きさの微小な穴が多数あいている薄い膜を用いて作られた袋Y を二つ用意する。 ① 一方の袋Yに, 40℃で10分間保った (1) を入れ、図3のように水の中に1時間 つける。 袋Yを取り出し, ビーカーに残った液を試験管に少量とり ヨウ素液を入れると, 試験管中の液の色は (2) になる。 他方の袋Y に, 40℃で10分間保った (3) を入れ、図3のよう に水の中に1時間つける。 袋Yを取り出し, ビーカーに残った液を試 験管に少量とり ベネジクト液と沸騰石を入れてからガスバーナーで 加熱すると,試験管中の液の色は (4) になる。 ①と②の両方の結果が得られると, ブドウ糖がいくつか結合した物質 の分子は, デンプンの分子より小さいと言える。 ア デンプン溶液と水 ア 青紫色 ア デンプン溶液と水 ア 赤褐色 図3 <仮説>の (1)~(4) にそれぞれ当てはまるものとして適切なのは,次のアとイのうちで はどれか。 (1) (2) イデンプン溶液と唾液 イ 茶褐色 イデンプン溶液と唾液 イ 青色 袋Y 水 ビーカー

2番の答えが糖だったのですが、麦芽糖ではダメですかね？

の a のところ 3 2② ヒトのだ液のはたらきについて調べるために次の実験を行いました。 以下の問いに答えなさい。 24-(2020年) 大阪学院大高 【実験】 下表のように、試験管A~D にうすめたデンプン溶液を入れ,さらにAとBには水を にはうすめただ液を入れ、 40℃の湯にしばらくつけておきました。 その後, AとCにはヨウ を,BとDにはベネジクト液を加えて加熱しました。 試験管 溶液 加えた試薬 A デンプン溶液 + 水 ヨウ素液 B デンプン溶液 + 水 ベネジクト液 C デンプン溶液 + だ液 デンプン溶液+だ液 ベネジクト液 ヨウ素液 (1) 各問いに答えなさい。 1785-4 ① 試験管AとCのうち,ヨウ素液を加えたとき,変化が見られたのはどちらですか。 また のとき変化した後の溶液の色は次のア~オのうち、どの色に近いですか。 それぞれ記号で答 なさい。 試験管( 溶液の色( ア. 黒色 イ. 白色 ウ 黄緑色 エ.青紫色 才. 赤褐色 ② 試験管BとDのうち, ベネジクト液を加えたとき,変化が見られたのはどちらですか。 そのとき変化した後の溶液の色は次のア~オのうち、どの色に近いですか。 それぞれ で答えなさい。試験管( 溶液の色( ア. 黒色 白色 ウ 黄緑色 青紫色才.赤褐色 (2) この実験の結果から,だ液のはたらきによってデンプンは何に変えられたと考えられますか。 ウ (3) だ液などに含まれ,食物の分解を助ける働きをする物質を何というか、漢字 4文字で答えま さい。( (4) だ液のような, 食物の分解を助ける働きをもつ消化液のうち、脂肪を脂肪酸とモノグリセリド び, 記号で答えなさい。 ( に分解するはたらきをもつ消化液として,最も適当なものはどれですか。 次のア~ウから1つ ア. 胃液 イ 汁

⑷の丸で囲むものと、日本の矢印を書くところが分かりません。一応解いてみましたがこれであっているでしょうか。自信がありません。2枚めの写真は実験1と実験2です。分かる方がいたら答えと解説お願いします。

(4) 太郎さんと花子さんは, 〔実験1〕と〔実験2] の後、土の中の微生物が分解者としてはたら き,生態系における炭素の循環と関係していることを学んだ。 図2は,ある生態系における,大 気と生物 P, Q, R, S との間の炭素の流れを矢印で表したものである。 生物 P, Q,R,Sは, それぞれ光合成を行う植物, 草食動物, 肉食 図2 動物、土の中の微生物のいずれかであり,こ の肉食動物が光合成を行う植物を食べること はないものとする。 なお、図2では矢印が2本省略されている。 この生態系の生物 P, Q,R,Sの中で分 解者はどれか。 解答用紙の図2の生物Pから 生物Sまでの中から1つ選んで、 ○で囲みな さい。また、省略されている2本の矢印を解 答用紙の図2に書きなさい。 まる 生物 P 生物R 生物 Q 生物 S 大 気