このページに、企画に参加した方のノートが表示されてますよね？ 私のスマホの表示は6人くらいしかいないのですが、このページには、繋がっている人しか表示されないのですか？ 投稿した人のものが全部 載るにしては、少なすぎる人数で、疑問に思い質問に至りました。 ご回答お願いし... 続きを読む

mldocomo 4G

(3)の解き方教えてください🙇‍♂️

ER 5020 ⑥ 。 ある ノート, 背しゴム。 鉛集の 3つの季品のうちいずれか1 だけ 企画しています。その抽選会では, 大小 2 つのさいころを同時に + 回 ュ っとき。 なのmeな8 .下の表のように景品を決めることにしました。 人了作をきい: 、【革思考0) 2点X2, ⑬: 3点】 リッ ⑪ ノー いい 2 mr ⑰ 一番あたりにくい景品は何ですか。 少( フ4 NNSG ] ⑬) うつの長員のジだたら訴天にでにら.DIにに ろの出る目の和の組み合 わせを変更したい。出る目の数の和のうち下の表の空欄にあめてはまる数を求め,革品の 決め方を 1 組つくりなさい。 | 挟委 | フート | 前 | 晶介 ] | 出る目の数の和 | 2 IS.4LTLIL9.9 1[利

(1)は少しはわかるのですが、(2)の考え方がよくわかりません。すべて、グラフから読み取ればよいのでしょうか？

原料 A、B, Cを使って製品P,Q を作る企画が ジミュレーションをしたい。 時 A, B, Cをそれぞれ3kg, 1kg, 4仙 (b) Qを1台作るのに, A, B, Cをそれぞれ1kg, 2kg, 1kg 使う。 (<) AB. Cは1日につき, それぞれ 20 kg, 16 kg, 10kg まで使用できる。 (④) P, Qの1台あたりの利益は, それぞれ5 万円, 4 万円とする。 直 いま、P, Qを1日あたり, それぞれヶ人台, ッ台作る。ただし, ァ*,ヶは0 以上の整数と本 とき, 条件(<)を不等式で表すと アコメキッミ[イラウ] のまた認吉二カ ] ィ+ッミ[ キク | が成り立つ。このとき, 1 日の総利益をん万円とする。 (0 ぁ=ニしテコ*+しココ で, ぁの最大値はサシ ]万円であぁる。 これは, P を昌和扶二 台作るときである。 ⑫) 新しい戦略を探るために, Pの 1台あたりの利益をZ万円 (@>0) として財泡る5 (⑮⑩ (⑩と同じくPをしネコ台 oOをし 人台作ることで, んが最大になるようなの はしソ ]<。<[ タチ | でぁる。 9 g>しタチ| となったときは, Pをラコ台, Qをしまっ給作Se ali 4 最大値はし下_]2+[ナ ] (万円) になる。 また, この変更により, (i)のPを「ス 舎,、Q 痢司導 g一[三ヌ ] (万円) 増えること がわかる。 立ち上がったので, 次の(3)一(3d)の条件の者 台で作り続け」 まま 穫よ

⑥~⑩の穴埋めを教えて下さい

素昔ヒ 午理革々 ーー^了4と古の 算平キ 量具衝中字 導E章 Z可生野療エ 量固世6 甘壮の9ルーと<オイ SP・ (、⑩ ) "9ぜGと王名|ウYい第ユンゴィ普華の時 予普姜ソーマ々・ 衣・ (⑥ ) '@yy短%ふユノ表帯用思 にのママの時多翌党の量届マ・ と時・ (⑨ ) い3多\イニ 田時誤Gツ加巴届の7ーみ・ 中虹・ (の ) ^ヽwsry才=!cギのマユイィ室是全量の昌容 MYの>R2609・ 中時・ (⑨) 昌間92コウンコードイ 交キジースーー イミ 用の宇才の 『生サタ>とタタマー』

国家総動員法とはどのような法律ですか？ 簡単に説明してほしいです！

○○受賞とかクルトガとかプレイカラーとかあるけど、それってどこから募集されるんですか？ 謎すぎるので教えて下さい!!

教えてください

④ order ) some on your way ho」 信和 mefon ③⑧ have bought (同相 ll you7? ⑬ to write about 9誰 5 'our / the opportunity /0) Ki (人

教えてください

④ order ) some on your way ho」 信和 mefon ③⑧ have bought (同相 ll you7? ⑬ to write about 9誰 5 'our / the opportunity /0) Ki (人

この問題の(3)がわかりません。教えてください！

4 ある高校の生徒会では 文化祭でTシャツを販売し. その利益をポランティ アプ団体に寄付する企画を考えている。 生徒会執行部としては, できるだいけ利益が 多くなるように価格を決定したい。価格は「製作費用]」 と「見込まれる販売数 をもとに決めるが, 販売時に釣り銭の処理で手間取らないよう 50 の倍数の金作 (単位は円)とする。 (1) (売上額)三(T シャツ 1 枚の価格) X (販売数) なので, シャツ 1 枚の価格 を円、このときの販売数を y枚とし。 とゅの関係を調べることにした。 生徒会執行部が実施したアンケート調査の結果価格が 2000 円では 50 枚, 500 円では 200 枚売れんることがわかり, さらに 500ミァミ2500 の範囲では, 販 売数y は価格々の1 次関数とみなせることもわかった。このとき, 十[オカキ| である。 以下500ミ*ミ2500 の範囲で考える。 (2) エシャッ1枚の価格をャ円としたときの売上人額を S(x) とするとき, 売上額 S(*) が最大になるxの値を求めよ。 (3) Tシャッ1枚当たりの「製作費用] が 400 円の業者に 120 枚を依頼すること たとき, 利益が最大になるシャツ 1 枚の価格を求めよ。 [シスセソ |円 〔共通テスト試行調査(第 1 回) 改] 実戦問題 2 次 関 数 個画 25

教えてください！分かりませんでした😰

| 次の英文には誤りや不適切なところがある。 該当箇所に下線を引いて訂 正しなさい> 仙 年をと ればとるほど, 英語の勉強は困難になる。 The older you get the more difficult you learn English. 5 たく さんの本を読めば,. ますます物知りになると信じている人が多い。 A lot of people believe that the more books they read, the more they become knowledgeable. その企画について考えればそれだけますますずす気に入らなくなった。 The more 1 thought about the project, the more 1 did not like ) その問題は思っていたより簡単だった。 That question Was easy than【 had expected. 5) 今度の家の部屋数は前に住んでいた家の倍だ。 Our new house has rooms twice as many as the one where We used to live.