高校数学。数1です。 （2）最大値を求めているのですが、先生が書いている答えとワークについている答えが若干違います。（a＜0）みたいなところが若干違うのですがどっちでもいいってことですかね？あと、友達に見せてもらったノートでも同じところが少し違いました。 なんだか初歩的な質... 続きを読む

2447 67 αは定数とする。 関数f(x)=-x2+2ax+α について,次の問いに答えよ。 放物線y=f(x) の頂点の座標をαで表せ。 2 関数y=f(x) (0≦x≦1) について 大地を求めよ。 さいみのステップ 最小値を求めよ。 〔類 17 岡山理科大]

カッコ2番です。 式の答えになるのはどこですか？ 自分で書いといて曖昧なので教えて欲しいですm(*_ _)m

解け。 2x-1)=0 (2)(x-2)(x2+2) = 0 (4) x3-x2+x -1 = 0 °(6) 2x3+5x2+x-2=0 °(8) x-3x2-6x+8=0 (2)x-4:042-4=0 (x4)(x+4x+1)=02-4 x²+4+1 -4 16-4x11x3-4つ 12 244x+100 X=-4+ √4=-4x1x1 2 X = -41√-12 2 →4×16× -4+ √i 16x-4 2 T 42 -4 76x-4 22:0 x+12:0 X=2 x= √=i ○2,

数B 数列の問題です。練習27を教科書の例題を見ながら途中まで解いてみましたが、ここまで合っているかどうかも、この先の解き方も分かりません。

ここでは、1からnまでの自然数の2乗の和 第2節 いろいろな数列 | 27 Σ k² = 1²+2²+3²+...+n² を求めてみよう。 恒等式(k-1)=3k-3k+1 を利用して考える。 に1からnまでを順に代入すると 5 左辺だけ加えると k=1 13-03-3-12-3-1+1 N-03 k=2 23-13-3-22-3.2+1 k=3 3-2°=3.32-3・3+1 + n-(n-1)3 n3-03 k=nn³-(n-1)³=3.n²-3⋅n+1 これらn個の等式の辺々を加えると n=3(1+2+3+......+n") - 3(1+2+3+... +n) +1×n 第1章 数列 練27 (43451 k4-(k-1)" 2 468-660-46-1 を用いて 次の等を証明せよ。 ん {In (n+1)}" k=1 K=2 K=3 100 k=w 13×23×33× 1"-04 4.13 -6.12 +4.1 - 1 2" - 17 = 4.23-6-22-412-1 34-24 = 4.33-63244×3-1 h" - (n-1) = 4 n³ - 6 ∙n² +4. n -1 10 これろん個の等式の辺々を加えると 14- 4 (13 + 2 ³ - 33 + +-6(1+2+32+TH + 4(1727311 th) n すなれる n4 E 4263 kol 2 6号に+4に 1 kol " 15 h4 = 4 2 ₤ 3 - 6 2 1²-4.2 4.(n+1)-1 (CH すなわち n³=3k²-3k+n k=1 k=1 1 n³-3 k²-3n(n+1)+n k = n(n+1) k=1 よって 6k=2n+3n(n+1)-2n k=1 6k=n(n+1)(2n+1) k=1 したがって Σ k² = 1² +2²+3² + ......+n²= n(n+1)(2n+1) k=1 練習等式 -(k-1)^=4k-6k²+4k-1 を用いて, 次の等式を証明 27 せよ。 {1/(n+1)} =1+2+3+…+= {/12n (n+1) *kにどのような値を代入しても成り立つ等式を,kについての恒等式という。 20

答えは108人なのですが、全く答えが合いません。 助けてください。

x 【No.7】 全部で180人がある試験を受けた。男性の平均点は全体の平均点より3点高く、女性の平均点 は男性の平均点より5点低く、全体の平均点は 43 点であった。女性は何人受けたか。

これらの求め方を教えてください🙇‍♀️

10:31 2(2)の解説 244 2. 図1はある地点の地形を表している。図中の実線 は等高線を表し、 数字は海面からの高さを表してい る。 また、図2は図1のAからCの各地点の柱状図で ある。この地域の地層はある傾きをもって平行に 堆積しており、しゅう曲や断層は無いものとして次 の問いに答えよ。 図1 A 70m 60m 50m ・B 北 図2 0 ABC ア イ 地表からの深さ 10 20 (m) 30 40 40 H オ (1) 図2のア~オの地層の岩石は全て堆積岩で、次の ような特徴があった。 それぞれの岩石の名前を答え よ。 science.005net.com

赤いマーカーしてあるところになる意味がわからないです。なんで0より小さいって言えるんですか？(3)です

368 次の方程式, 不等式を解け。 (1) 23x-22x+2+2x+6=0 (2) 3x+1≤11+4.3¯* x (ただし, (3) log2+logx4 <0 (L, x>1) 43

図の横軸が古典派は労働量（N）［N=時間］なのにケインズ派では労働量（人）としているのはなぜですか？

できます 図表 2 供給曲線 のとき 雇いたい 過供給, きないと 3. 古典派の労働市場についての考え方 右下がりの市場の労働需要曲線(図表 21-4)と右上がりの市場の労働供給曲線 (図表21-8) を図表21-9に描きます。 古典派は,労働市場における需要と供給が 等しくなるように実質賃金率が決まると考え ます。いいかえれば, 実質賃金率が動くこと によって労働市場の需要量と供給量は等しく なります。 ですから、失業, つまり,超過供 給があっても,それは実質賃金率が (1) 1 Part Movie 134 図表21-9 古典派の労働市場 実質賃金率 失業 労働供給曲線 超過供給 (NS) H A ↓ B ENs=No 労働需要曲線 (No) CO 6 このように高いからであり、実質賃金率の下落 によって解消すると考えます。 ですから,経 済は常に完全雇用ということになります。 0- AD-AS分析・AD-AS分析 古典 (実質) 貨幣(名 いるのて N*労働量(N) 15. O 4. ケインズの労働市場についての考え方 ケインズは, 古典派の第一公準から導いた 右下がりの需要曲線を受け入れます。 しかし, 古典派の第二公準から導いた右上がりの供給 曲線は受け入れず, 貨幣 (名目) 賃金率 (W) は古典派が主張するようには自由に動かず, 下がりにくいとします。 これを貨幣 (名目) 賃金率の下方硬直性といいます。 ケインズの考えを図表21-10に描くと, 貨幣(名目) 賃金率の下方硬直性を表現する ために,縦軸は実質賃金率ではなく, 貨幣 (名目) 賃金率とします。 横軸は労働量です。 ケインズも古典派の右下がりの需要曲線は 受け入れているので、右下がりの労働需要曲 線 (ND)です。 供給曲線 (Ng)については貨幣(名目) 賃金率の下方硬直性を仮定するので,ここで はより貨幣 (名目) 賃金率は下がらな いとすると,供給曲線はWで水平の部分が 244 名目賃金率(W) では, いのでし Movie 135 不況期 図表21-10 ケインズの労働市場 せんから インズの 失業 || Ns J7 期 超過供給 W1 H A WE B ハッヒ ると言え インズ派 のではな 現実経済 のです。 • No 0 Ne 労働量(人)

2枚目が解説ですがわかりにくいので噛み砕いて教えてください🙇お願いします。

答 (2) 正の数 x, y が Vy =3を満たすとき, √x 5x2-54xy+5y² の値を求めよ。 P, xy

Isn't she lovely?は｢彼女はかわいいよね。｣になるのはなぜですか？否定疑問分のなので｢彼女はかわいくないよね。｣になると思ったのですが。

−1−X²は−(−X²)にしてもいいんですか？？ しなければならない理由とかはありますか？？ 自分はしたことがなかったのですが…

11:41 |64% × 隅を調整して焦点を合わせる A-B +1) • (2x²-1-x²)-(+x²+2x-4x²+ 1) 2x-1-x²+23-244才-1 - 6x²-2x-2 A-B 20p) (52°² + 2x9-92) (-34x4 解法の手順 式を簡単にする (2x3-(-x2)) -(-×2+2x-4×3+1) 簡単にする 3 2 6x+ 2x-2x-1 解法の手順を表示する → 解法の手順 べき級数 3 3 (2x³-(-x²))-(-x²-2x-4x²+1) 定義を使ってマクローリン級数を求める