この問題はこれで正解していますか？ 解説がないため、採点？して頂きたいです また、この文は、自分の町は全然だ！みたいなことを言ってるってことで大丈夫ですか？

13 次の会話文の(0 )~(⑥ )に入る最も適当なものを,後のア~オからそれぞれ1つ選んで,記 lrira 号で答えなさい。ただし、同じ記号は1度しか使ってはいけません。 16e nera emoa edotaO lo dnem oda be 0ot guim9 deot yad as o mintzed bms aboog anbnsd les algosg 1odO gia Kate: Do you live near school, Mark? Mark: No, I live in *Greemville. Have you been there? Kate: Yes, Ilive there, too. It's a great place to live, You don't agree?henl zaloqug yrev a la Mark: Well, it's really qüiet. ACtuaily, nothing ever happens, and there's nothing to do. 19g0 (のイ) Kate: Well, I don't think so. (②ウ) What about the new shops and the community かよ 実際に irt edt noiT 1da o oslg (S oR : otew nedW IK SO od center?「uilor-ses dけ e 10e bas ilaa codo slgoeg d st lo sod o Mark: Maybe, but all my friends live here, in the city, and I can't go out with in the nab them vio) yordiO afe evening Kate: (3 エ) obagai てェイ白園: isl hoT stid W Laaotts l sT Mark: The air, you mean? I don't agree. It's elose to the city, so I dop't think living in Greenville makes a difference And there's so much heavy rain. Kate: Well, if there's heavy rain in Greenville, foD Mark: That's true. I like taking my dog for walks. Greemville is good for that. goo odt 人三の (あち ー)iwet -dgiew Kate: *See what I mean? It's not all bad. Mark: That's true. Maybe you're right. (® ア) )alndans. onalndas Greenville:グリーンビル(地名) See what I mean?: 私が言いたいことをわかってくれるかな。 ア Small towns are OK, but I still wish I live in the city.9Ccad yllsnetr boot idrm elerihsl luiene イ It's boring. obys ,s tke Eonjic ekonoy (76 1oaT ot Gimok ウ There are lots of things to do.sloy es vihe oilna) ozli) cta ni uioi sigoeg 000:001 ovO エ Yeah, but Greenville is healthier, don't you think? boot iiod ead Lavites/1 oiths5 yoriD sdT オ They both have the same weather.29o118e) youli ot de oilheg dahw moogog g u toY

(1)についてです！なぜ、天気という意味の単語がないのにひどい天気と訳せるのでしょうか？

Additional Questions Grammar 解答 【文法·構文·表現の整理) B (1)彼は学校で数学が苦手だったが,私もそうだった。 D(1)ひどい天気だったので, 私たちは行かないことに決めた。 (E (3)私たちは早く行かなければならない。さもないと良い席が取れないよ。 TTOTTA STTTTTAATT na TATTA n nTn AA UUI1 トく。 T D) such that ~構文 11.23-24 > such that~は 「~するほど… 【程度】 /とても…なので~ 【結果】」 の意味を表す。s that ~の構造と意味は同じ。ただし, such の後は such + a + 形容詞+ 名詞の形をとるが、 の後は形容詞·副詞がくる。 >【結果】で訳すか 【程度】 で訳すかは文脈次第。本文の場合はどちらでも可。 (1) It was such a terrible day that we decided not to go. (訳)(ててEてて…11文7のて fムアふは行がぶいとえめん (2) The lecture was so boring that half the students fell asleep. wise っ 306法1。 「その講義はとても退屈だったので, 学生の半分が眠った。」

答えは 3.looking boredなのですが、「聴衆は退屈そうに見られている」状態なのに looked bored ではないのはなぜですか？

X 9. The audience walked out of the theater, ( 2. looked boring 1.looked bored 3. looking bored (近畿商経) 4. looking boring 10. She likes her eggs ) hard、

これって合ってますか？

2 [分詞形容詞]( )の中の語から適切なものを選び, ○で囲みなさい。 (1) The game was ( ekciting/excited). (2) All the country got ( exciting / excitgd ) at the news of victory. (3) That roomis (pleasapt/pleased) to live in. A (4) How (boring) bored) this book is! 心地よい 3[さまざまな副詞の用法] ()の中の語から適切なものを選び, ○で囲みなさい。 (1) You should work ((very / much ) hard. (2) You should work ( very (mucd) harder than before. (3) Ten years ( ago /before) Ibought this old camera. (4) I can (hardly/ hard) hear him. △ (5) He tried(hard)/ hardly ) to get good marks.

あっているかと、(６)教えてほしいです🙇‍♂️

2 日本文の意味に合うように,( )内の語句を並べかえなさい。 1 もっと英語を一生懸命勉強しておけばよかったなあ。 I(I/had/studied / wish / English ) harder. g od I wish I hod studied English harder. 12 彼らはまるでそのスターについて何でも知っているように話しました。 They talked ( they/as / though / everything / knew ) about the star. They talked oS though they knew everything aboGt the stor. (3 もし音楽がなかったら, 世界は退屈なものになるだろう。 If (music / it/not/for / were ), the world would be boring. ~p.179 ドろう。 If it were hot musTC, the woHd would be boring. 14) もしあなたの忠告がなかったら, 彼は破産したでしょう。 * bankrupt 破産した わり Ifit(your advice / not/had/for / been ), he would have gone bankrupt. If it hod not been for your odvice, 5 あなたの助けがないと, 私はこの仕事を終えられません。 (for / finish / help, / but/your/ could not /1) this work. But for your help, I Could not finish this work 10 彼女がいなかったなら, 彼はピアニストにならなかっただろう。00Y (he / her, / not / would / without /have/become ) a pianist. Without

関係代名詞の問題です!! 【3】と【5】の問題が分からないのでどなたかわかる方回答していただけると嬉しいです💦🙏🏻

V, W isco, peo pn and t erit anを説明 【3】関係代名詞 whose を用いて次の2文を1つの文にしなさい。 ss the N 1. I bought à book. Its cover is made of leather. 2. This is the word. I don't know its meaning. 明すると 「詞」と呼 含む「節」 【4】日本語の意味に合うように, ( )内の語句を並べかえ,全文を書きなさい。 1. 彼らは部屋の中に入ってきた全員にあいさつした。They greeted ( came/ everybody / into/that/the room). every body They greeted hat 2. フレッドは,私が信頼できる唯一の人だ。 Fred is Personthat I cah Trust the only. Came int0 the roo m ドえなさい ~する人 音順にす きをして -」と呼 Fred is ( can/ person /f/ trust / that / the only). 【5】与えられた語句を使って日本語の意味に合う英文を作りなさい。 1. このあたりに住んでいる人たちは裕福だ。 [who/ around here / rich ] Ehe w 主語に vhoの ery v 2. 私が昨日買った本は退屈だった。 [which/boring] 3. 私には兄がテレビ局のアナウンサーの友だちがいる。 [aTVannouncer ] 4. これはスティーヴィーがそのコンサートで演奏した最後の曲だ。[the last song / Stevie / play ] A

11番の文のdoはなんのためにあるんですか？

る. Although he is young, his works have been attracting a( 仏島工業大) TLOM am Tの の large ) deal of attention. 2 little sw gnite ③ good meo oit ④ much lo odmn Tlsgie (中央大) ) people decided to desert the town and to flee to the rural area. otuif o ) ①A number ② The number so T Og(4) The number of um m (東邦大〉 10. I found her talk very ( Ow al altal sai の interest 2 interested aniti ③ interesting 〈東京理科大) 4 interests ed botieiv od. oJ pfde gd 11. I really do like Professor Sato's lectures. I am always ( )in what she says. の much interest rot 1sod-b iedi dmy guorilA as 9st o ()(南山大) (2) very interested 大論士国3) very interesting o nbl 4 many interests 12. I pretended to be interested in the conversation, but it was really very ( nob). W L 大東〉1 bore つimon 2) bored mon(3 boring Ihoimon 4 boredom imonoe ① (城西大) 口 13. She was so (s916) with the book that she didn't bother to finish it.sxiuBgTO O 8S 大央中)D bore basimond2 bored oimon 3 boring oimon boredom irmonooe((立命館二 910m ed of asl nees | 14. I was ( ) with the DVD and stopped watching it. o ( ③ disappointing④ disappointment oo ① 〈 O disappointblar ② disappointed )6ai eueai snii2 inurluasY of 15.( )to see the fireworks.irD 1ol 19s sue 2 I excited vitiense ( ① pjs

(6)です。 なぜ　were toはダメなんですか

基本問題 1各文の( )内の語句のうち, より適当なほうを選びなさい. (1) If she (had, had had) enough time, she could read a long novel. (1)圏 p.312 (2) I wish I (studied, had studied) harder last night. (2) 圏 p.317 (3)圏p.319 「(今)~がた (4)圏p.314 (3) If it(wére nót, had not been) for music, life would be boring. (4) If I had had another week until the deadline, I(could write, could have written)a better essay. deadline (5)圏p.318 (5) She loves him as if he (were, had been) her own child. (6)圏 p.323 (6) If you(should, were to) find any mistakes, please let me know. (7)圏p.316 (7) If I had caught the bus, I (would be, would have been) there now. 2 に適当な語を入れなさい。

解答をなくしてしまったので答え合わせ･訂正をおねがいしたいです… 動名詞です

動名詞(1) FACTB0OK pp.188~193 第15章 Target 例文を確認しよう。 )内の動詞を適切な形にしなさい。 日本語の内容を表すように, ( 0 新しい友だちを作ることはそれほど簡単ではありません。 (Make) new friends is not so easy. の ケンは野球をするのが得意です。 Making flang Ken is good at (play) baseball. とにかく私に電話するのをやめてよ。 Just stop (call) me. の 私は彼女とパーティーで会ったことを覚えています。 Iremember (meet) her at a party. Calins mceting (Step 1 項目対応問題 1 日本語の内容を表すように,( )に適切な語を入れなさい。 1) 新聞を読むのは退屈なときもあります。 ( Reaiag )(reaspaper ) is sometimes boring. 2) 姉の趣味は写真を撮ることです。 )( Takmg ) photos. My sister's hobby ( 75 3) 私は夏休みの間、毎日そのブールで水泳の練習をしました。 1(pre cticed ) ( gwimnng )in the pool every day during the summer vacation. 4) 彼はバイオリンを弾くのが好きです。 He is fond (of 5) 彼女は昼食を食べずに働き続けました。 She continued to work ( wtheuイ ) ( eating )lunch. )( ployng )the violin. 2 日本語の内容を表すように、[ 1) 彼女がテストの結果について不平を言うのもわかります。 1[complaining / her/ about / understand ] the results of the test. dersToad bar abut Compleintag 2) 私は兄が部屋で勉強していることが想像できません |[studying / imagine/ my brother / can't] in his room. 「Cont Teagine y brather sTudying 3) 母は私が食事中にテレビを見るのが好きではありません。 My mother doesn't [ me/TV/watching /like ] duning a meal. My mother doesnit ike me. watchasa IV ]内の語句を並ベかえなさい。 e the results ofthe test. in his room. during a meal. 38 の

正しい英文を選ぶ問題で答えはｃです ここでのwhileの用法はなんですか？ 訳とともに教えていただきたいです。

27. a While English and Japanese food delivery services such as Uber Eats are available in Tokyo as long as Yokohama, Kyoto, Osaka, Nagoya, Kobe and Fukuoka, they do not deliver to neighboring prefectures. b. However English and Japanese food delivery services such as Uber Eats are available in Tokyo as well as Yokohama, Kyoto, Osaka, Nagoya, Kobe and Fukuoka, they do not deliver to neighboring prefectures. c. While English and Japanese food delivery services such as Uber Eats are available in Tokyo as well as Yokohama, Kyoto, Osaka, Nagoya, Kobe and Fukuoka, they do not deliver to neighboring prefectures. d. However English and Japanese food delivery services such as Uber Eats are available in Tokyo as long as Yokohama, Kyoto, Osaka, Nagoya, Kobe and Fukuoka, they do not deliver to neighboring prefectures.