(5)の求め方を教えて貰いたいです。 答えは217/243です。

つ 3 31 IV. A,Bの2人がじゃんけんを5回するとき、次のア、イ、ウ、エ, オ で指定された に適切な数値を記入せよ。 ただし,各人がじゃんけんでグーチョキ,パーを出す確率はすべて 3 とする。 KATAN ア 5回とも引き分けとなる確率は 『 である。 (1) (2) である。 Aが2回勝つ確率は イ (3) Aが1回勝ち,Bが4回勝つ確率はウ (4) である。 Aが1回以上勝つ確率はエ (5) Aが1回以上勝つか, Bが4回以上勝つ確率はオ である。 である。

中学2年生です。 英語の宿題で夏休みの出来事をスピーチ発表するのでその原稿を考えるのが出されました。 最低8文です！！ ※今まで習った事※をできるだけ使わないといけないんですけど、あまり使えてない気がしてるで変えられるところとか教えてほしいです(￣人￣) ... 続きを読む

教えていただきたいところがあります。 英語の問題なのですが、どうしても文章が作れません。 教科書に載っている単語を使って文章を作る問題なのですが、自分で作ってみたものの、教科書に載っている単語を使って文章を作ることができません。 解答と解説をお願いしたいです。 よろしくお願... 続きを読む

C 次の日本文を( )内の語(句)に1語を加えて英文に直しなさい。 1. あの歌の出だしはどうでしたか。 (begin / song/how / that )? 2. 電車はあとどのくらいで博多駅に着きますか。 (dueto / soon / the train / at /how / arrive/ Hakata Station)? 3. その小包はどれくらいの重さですか。 (the parcel / much / weigh /how)? = (heavy / the parcel / how)? 4. 日本ではふつう家に入る前に靴を脱ぎます。 (before/ people/their / their /homes/entering/shoes / off) in Japan.

1最上級なのにTheは不要なんですか？何故ですか？ 2been onとはなんですか？been toとは違いますか？

The Blue White Shirt Take a Moment to Think 1. What was your biggest problem in studying English in junior high school? the? 2. Have you ever been on homestay? If not, would you like to try? 7 3. Look at the photo. How many katakana English words can you find? What's the Topic? ()) Steve is an American high school student studying Japanese. At first, Japanese was easy. There are lots of English words. Information

ベストアンサー、フォローします！ 長文の穴埋めがわかりません、 やっぱりひたすら、単語を覚えることしか、方法はないんですかね… 長文が得意な人は、コツとかありますか？

go/play に行きます。) するために体育館に行きます。) るために早く家に帰ります。) きるために公園に行きます。) <4点×3> す形容詞のあとに の原形>を続けよう。 3 長文 トムたちの夏休み 冒頭でつかむ! ストーリー Q岳とトムがエマとひなを 待っていた場所は? At the station. O ■In the park. 東口 100 公園 夏祭りって最高! game トムの日記を読んで、下の問いの に適する語を書きましょう。 <6点x3> I went to the summer festival in our town last week. Gaku and I were waiting for Emma and Hina in the park. Then, they came up to us and said, “Surprise!" Gaku and I were really surprised to see them! They looked very beautiful in yukata. Hina was wearing a blue yukata with a pattern of fireworks. 5 Emma was wearing a yellow yukata with a pattern of flowers. Yukata show Japan's traditional side, so I think yukata are great! We walked around the park, ate takoyaki, and enjoyed the bon dance. It was a great summer night! 〈注〉 come up to ･･・のところまで来る wear 着る pattern 模様 side 側面 Emma and Hina. (1) Gaku and Tom were surprised when they (2) The color of Hina's yukata was blue (3) Tom thinks yukata are great they show Japan's traditional side. 9

中２英語 答えがあっているか、空白の答えは何なのか教えていただきたいです🙇 教えてくれた方、フォロー、ベストアンサーさせていただきます！

30 長文 トムたちの夏休み 冒頭でつかむ! ストーリー Q 来週末ひなとエマはどこ に行きますか? The summer festival. The summer camp. 着飾っておどろう に適す ひなとエマは来週末の予定を話しています。 下の問いに対する答えの る語を書きましょう。 <6点×3) Hina: The summer festival is next weekend. Let's go together! Emma: OK. What can we do there? Hina: We can enjoy Japanese street food like takoyaki and yakisoba. Also, we can try the bon dance! Emma: Sounds great! I'm good at dancing! 1 (1) Is the bon dance difficult? isn't (2) When will Hina go to her grandma's house? _before (3) What will Emma wear at the festival? She will wear Hina: Nice. The bon dance is not difficult, so you can learn it easily. Oh, before the festival, let's go to my grandma's house. She has a lot of yukata. So, we can choose one and wear it to the festival. Emma: Really?! It will be wonderful! () street food R No , it the festival. 5 wear 着る 10

教えてくださいm(*_ _)mm(*_ _)m😱😭😓

2次の二次方程式を解きなさい。 (1) 3x²+7x+2=0 (2) 2x2+5x-3=0 (3) 4x²-5x-6=0 (4) 3.²-2x-1=0

答えを見てもよく分かりません💦 教えてください！！〈2〉です！！ まず、どうして－2＜x＜2 になるんですか？？

次の夫数の部刀果口に関する回 (1) 2つの集合A={3,5, a2+5a+13},B={a-1, a+2, |a|, a²+2a+4} KATARA について, A∩B={3,7} であるように, αの値を定め, AUB を 求 めよ。 (2) A={x||x|<2},B={x||x-a| <3} とする。 A∩B=A となるため の α に関する条件を求めよ。

教えて頂きたいです

S4 の部分群で位数4のものをすべて求めよ。 17

至急です！ 回答お願いします……🙇‍♀️

(復習) 去の od 1.次の英文の下の指示に従って,それぞれの英文を書きなさい。 (1) My mother lived in Hakata twenty years ago. の否定文に 疑問文に ③ ②の疑問文に対する応答文(Yes/No を使い,それぞれ3語で ④ 疑問詞を使い,in Hakata が答えの中心になる疑問文に ⑤ 疑問詞を使い, twenty years ago が答えの中心になる疑問立に 疑問詞を使い, my mother が答えの中心になる疑問文に (2) There were three girls in the room. の否定文に 2疑問文に ③ ②の疑問文に対する応答文(Yes/No を使い,それぞれ3語で) の疑問詞を使い, three が答えの中心になる疑問文に BT ) (3) The English teachers were talking at that coffee shop at seven. の否定文に ②疑問文に ③ ②の疑問文に対する応答文(Yes/No を使い, それぞれ3語で) ④ 疑問詞を使い, at the coffee shop が答えの中心になる疑問文に 6 疑問詞を使い, at seven が答えの中心になる疑問文に、 6 疑問詞を使い。, the English teachers が答えの中心になる疑問文に bu edod 2.次の英文のカッコの中から最も適切なものを選び,全文を書きなさい。 (1) There(wasn't; weren't)(some; any)water in the glass ten minutes ag0. (2) What(wasi were) the boy (do; did; doing) in front of the house? He(was; were)(wash; washed; washing) his father's car. (3) Who(make; madei did make) the cake? My sisters(do: doesi did; was; were) l od