数学 高校生 2年以上前 これも分からないです😭 V2の小数部分をm とする. m² を計算せよ. ア X イ × ※根号を含む形で解答する場合, 根号の中に現れる自然数が最小となる形で答えよ。 未解決 回答数: 1
数学 高校生 2年以上前 これどうやって求めるんですか?? 4 この小数部分を求めよ. 3 + v5 次の選択肢から一つ選びましょう。 不正解です、 これから一緒に学習していこう! 3-v5 √√5-2 0131_universal_10 あぁ、 未解決 回答数: 1
数学 高校生 2年以上前 解説ではA=√5 B=√3+√2となっているんですが、A=√5+3 B=√2 でも出来ますか??やってみたんですけど合わなくて… また、わざわざA=√5 B=√3+√2にする理由を教えてください! 答えは(√15+3√10+2√6)/6です V5+√3-√2 V5+√3+√2 の分母を有理化せよ. 未解決 回答数: 1
数学 高校生 2年以上前 これもっと簡単な方法で計算する方法ないですか??これするのに時間が結構かかってしまって😭 問題 1+√2-√3 1 + V2 + V3 ?ヒント 1-√2-√3 1-√2+√3 を計算せよ. 1 + V2 V3 1 + V2 + v3 = (1 + √2-√3) (1 + V2 - √3) (1 + √2 + √3)(1 + √2-√3) (1 + √2)2-2√3(1 + √2) + 3 (1 + √2)2-3 未解決 回答数: 1
古文 高校生 2年以上前 なんで⑤はわ行なんですか? (1 二 次の動詞の活用の行と種類を答えよ。 ①干る ②蹴る ③似る ④射る ⑤ 寄りゐる 行上一段活用の竹行下一段活用 ヤ行上段活用 7行上段活用 ◎十行上一段活用 くや 語尾 す する ので 未解決 回答数: 0
古文 高校生 2年以上前 ここ全部よく分からないので教えてください! T 次の動詞を斜線 「/」で語幹と語尾に分けよ。語幹と語尾の区別のない ものは印で囲め。 煮る 試みる (3) 蹴る ④ 用ゐる 着る 回答募集中 回答数: 0