慣用句が得意な人お願いします

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答え教えてください

lete th 0 Complete the sentences Use the verbs beiow and change to the をの fom り( 。 )Rordlgnnvageeienreeey ae My fworte pesime is ( ele う Jehn olda raly mayjake Teoulant set ) ceeksaherfoedwihowt( 。。) ama riegh / kem weh 7wme | pee worde n We corect oerto ampkte me enwenees ・9 ” U MymoUhermy Hike / staying /jate / doAsmt /wp tmieht 2) Hicisproud 「hie / musidian being /S6/ wodldfsmows / sen /* 3 Wouldyou [me/ he window / shoting / ind js eel coki croose the appropriate form of the verb and complete the sentenoS 」 Hioshi pracBced (to Play / playing ) the viojn hard forthe concert 2 Doyou kmow how io avod (to cry / crying ) when yom crt onions? 3 Iope (to go / going ) to Canada aterthisyear 4 Shc fished (to clean / cleaming ) the room before her mother came home。 5 Hic managed (to finish / finishing ) hisreport by the deadne- 4| Change the verb to the appropriate form and complete the sentences. *⑤ 1 3) remembcr ( visit ) your house when 1 was a student。(共の家を訪ねたのを利えている) jりImustremember (buy ) some bread on my way home Etに世わなければならない) 2) a) The girl stopped ( watch ) TV_ (テレビを見るために半ち正まった) b) The girl stopped ( watch ) TV (テレピを見るのをやめた) 3) 3) Stewart ried (eat ) some zZ4. (を介さでみた) ) Stewart tried ( eat ) ヵZZの. (納豆を食べようとした) 3) 4) My sister regrets (leave ) the company (会社を群めたことを後悔している) Tregret (tell) you thayour fight has been canceled.(半ながちち伝えします) 9 9 TIIneverforget (see ) her or he frst ime.(和らて敵会ったにきのことは決して計れない) 1forgot (give ) him the message from Alice.(伝を伝+ るのをれた) CETTTTCHYTSI本47ZW7誠陰ーーーーーー・ 1) 父の趣味は古いカメラを集めることだ。 2) 私は写真を撮るのを楽しみたし 3) しかし父は私が彼のカメラを使うことを好まない。 HBr7細Mゆ(pi87 衣 ng 形のイメージは 「屋生馬生き生きとした行めを挫写します。 名記として使われる動負は日本后で [こするこ ) がERですが。 ネイティブ・スピーカーはそこに 動き] を感じ取っているととに注意しましよう。 この [動き」 の取 同じように訳される fo 不定賠の 「こすること]」 (一般的内容)と動胃ng形を分けているのです、

(1)は分かったんですが、(2)からよく分かりません… 解説おねがいします！

んとBさんが人700mの李を 人上ことなく歩いて可り送し徹する。 1人するのにかかる時間は| は 20分、Bさんは 2分でぁぁ 畠の了栓をF、Qとし2人は同時にP をスタートする。 IE で スクートしてか00でob上0ェッッ 四2は。 2人がスタートしてからはじ 出会うまでの時| <?人の間の多の人を表したツラフである。 > での問いに答えなさい 0②) めなさい。 さは分連何 か。束 8 の 2全休22Vi saeenenWec 9 の ているとき。その! mか 6 K ゅ の 2 人の介の区が 350m となるのは何回か、求めなさい。 てから ⑳ スタートし

したがっての後がよくわかりません。 最小値を出すには(a-1)を入れてでるのがよくわかりません。 よろしくお願いします😭🙏😞

フ6が表す放物珠の友吉の 康 ae. pa で ク ye 7RTo 1 グ を とき: での値の範男は 5引ss時 の 衣】 次剛数や① AM ュ はつき ォ ロ LNlzss デー え2 - [ポッ] ッ] の ァニ| ップ2 -[ま。 。 である< たがって, 2 次関数(① の 3 <><? における最半xs のは であるなら5は

⚠️至急お願いします！！⚠️ これらの答え合ってますかね？ また、9番を教えてほしいです！

Lesson 6A Story about Instant Nopdles 1 W lay many kind oi 0 nd Mre han cne thouempd! Tn orer 80 countmies intiveimg Japan fapan。 How many kim mant oodiew are soldin ronvemienee storew an mupermarkee than 100 bilhon unite are consumed every ear naraiemtera fthie ed was Ando Mtomotuku How dd he develop nweantnooae ia font ora noodle tand。Ando saw a long hne ofpeonle an One coid night in 1945. adeadr erabowlornoodles in soup、 World War IT ws aireedy over by then_However neoni。 edi aufRering because they could not get enougih food。 He said to himselt CRue peaee mm 。 4 ome only when people have enough ood juainesses and lost ahmost al his property Then heremambaa miRer the war。 and wanted to make noodles that comld he ookea to develop instant noodles to make the noodles day after day.but he did not succeed yr he hnaly made a breakthrough thanks to his wite One da gin the kitdhen At that moment。 a great idce ae tos 5y jard and ary Then, when boiiing water was poured on tn、 Yay he succeeded in developing instant noodles. The noodles igeles to sell his instant noodles. He visited a spermarket and noodles. He was surprised at their way of eating them.They ey put them into a paper cup、 poured boiling water into the 『 This scene made him think oFdevelopimng cup sle noodles people dloselypeople lining up for a bowl of noodles、his instant noodles. These close observations led to his will your observations change the world?

赤線のところの答えはあってますか？？

(10)My parents never allowed me alone in the sea. ⑩ swin @ swmmng @⑨ oswm @⑳ oswimming (⑪)"HTd bctcr call our neighborto ask her to chcck thc doorofour aparmcnt" “You don't have to do that Iremember | 9 |] jewhenweleny ⑩ icck @⑳ jocking @ tobelocked @ lock (②)"Doesmtthis limate botheryou* 『A little, but after a while one gets used | 10 |ho" ⑩ ke ② forbeng @⑧ tobe 。 ⑳ being (13)*Do youstill plan to go to Hawaii this winter vacetion2" Yes,and 1wish youd considcr [ 12 | wihmea 0 go 。 @ momg @ so @ gome 141am glad Whenever you need me- ⑩ helping you ⑳ ofhelping you @ tohelpyou S)L could tell he was only to read, because his book was upside down. ⑩ aceng *守組 deceiving ⑳ pretending (1)Ifthe pain in your throat becomes worse, have atonce. ⑩ cicck ⑳ checking ⑨ ochcck 富 7She satallaRemoon | 10 | TV. ⑩ waching @ @ hadwached KJ (8)Johm's mother wanted to go shopping so she asked him [10 ] his itle brother he looked afNer ⑳ hewouldlookater loonkiaNerdsi oi smqs bidv | AL ] 5 仙。

間違えてるところあったら教えてください 医療保健　19

erme」 Stss) -S、来つしくでふへ計環でもやせ代る? AL筐 AES計SANSPSSN四SS NN を G二所認楽やふふふho? NS サー cafeSSやトート糧くり語6 Ques SNNー 、計-ド SG球S民還wWyes SNS @ [でドト」 NNWea ト・ をWSRSn Ss本se や< 晶多國へ玉へかつつおJoSre9 ごき記 ERへ+ TSP呈why SS Su へでww旨Sre GE で やででし必束ら応Tv? SUSSS や Ss ohて 」 so 0 と ード< cmvwwoyvsueet ざ才格つ抹失り拓ご Sa

22について、なぜ②はダメなんですか？ (解説には、医療機関と、患者の緊急ネットワークって書かれていてよく分かりません。)

ee = heHicopterm have achieved ngmimeant resul such ss imprine rates。 by cHering prempt primary care mnd shorter ransporetion Po empeeted to be uaed in the vent of large scale disasten On the ee 2014。 』 hotine cl nom a fme department cane tugh to a 還Smニーーー ーー…ー・… introduced the mir ambolanes in Ocebr 2001、 hr we sin 2013、or about 23 smes sw oRen ms in 2002.A dodor st the iemty tives and whether they will sufier any permanent damage rom en meer themr im Apri 14 edpder vae fon oe e wmniversity student had had a motorcycle accident while ie job、He treated her ss she complaiped of stomach pain in y[ im | me speed cr uhe helopr which meant dy upon her amival at the hpial She hs ay ie mito amour eu pt ba

助動詞がある場合の受動態の意味がわかりません だれか説明してくれる方いますか？

eau ad PITO ⑤ Deaul ABUL Te ④ XXBAB ロロ oISntr ai o[ AlA SPA aoueP 3H JP ご qP HE 人生nwekt /〒 W( ) pue pm

これはAに以前この病原体が入ってきたことがあるということですか？ それとも適応免疫というのは1回目でも少しは反応するということですか？

ro 適応免疫 免は、症まれながらに価わっている自然免疫 Ge ee (提旬) とに分けられる。 細胞と B 細胞は人中免のjぁは になる細胞は ( ア ) でつくられるが, 細胞は ( イ) で成する Pe 人の聞作を岡べるために。 ある動物を合って以下の家隆を行っか BCは同じ種・年齢・性別の動物である。 3 B, てそれぞれに, 同じ数の病原体を侵入きせ。 発 人“ - た 有図は, 動物の体内で増えた病原体の数を秋 至 持間経過を横軸にしたグラフである。 横直の矢印 病原体を動物に侵入させた時点を示している A 動物 適応免商のみが欠けている動物 1 C 自然介商のみが欠けている動物 NNWeidroge 1) 宅欄, (の⑦にあてはまる語句を答えよ。 (2) Aの動物で, この病原体に対する適応免症だがはたらいている時間はaeのどこ と考えられるか, 記号で替えよ。記号は複数選んでもよい。 (3) この結果から, 自然免疫と適応免疫の関係について, どのようなことが言えるか。 60字以内で述べよ。 (2015 兵庫医科大)