(1),(3)がわかりません！ コツも教えていただきたいです💦

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この問題考え方が全然分からないので教えてください😭

人06 HOWHHEによるコッテンリー Be より半還る 生から選べ た や大をポのよ。 また. モコに SAEE Y てはまるを 9 うち必要なものを用いて知えよ。 2 の人ALC。D 宇和をべそれらの員了もから折 022(m)。3d(m) とする。ここで. ごは吾人匠のの胡をeと比較してする :計 le 芝の長き 比較して分さいと はスイッチを胡している。 VHとO のでかり 。 ヨコンジッー ea (HKDは寺外とと つの束人A Bを科和 ⑩momokWではとokにもはふらなていな この人でスイッチS のみを有ビ 和人KA G power ixrG ー上アレ(W、 0V である。 詩人kBとでの向3 ったでomにsnew%s 0-L②コIC) で そ | | れらの問の空間に発生する電地は還で向き、 その強きはエゴ 8 (My でを。 AB C。 D本に人をなていぁ人= ベー hr ネルギーの合軒は<CY*(J) である。 生体振の還際は共大して 2 国の最初の状態にも どる。 すなわち, 名スイッチは問いており。 かいてある との人にも替えられていちい。 の3つの殺人の比較しうー 探伯): スイッチ S, を閉じ、しばらくしてスイッチ Sr を剛く。それからスイッチSaを [PS 人0 :スイラチS, を賠じ。しばらくしてスイッチ S 同じる。それからスイッチ Su を同く。 やに折作Q)による時を放する。 近作療了。半人抵CとDの図の電場の潮さは [チコVr) であり 人AAのmrは =キーコレ(V) である。 このとき、拉人 板間全体に著策された静電エネルギーは, (1)のエネルギーの値還xCV*(J) のビクゴ佑 である。 一方 挫仙の場合控作療了後に導体板AとBの剛に発生する電地の強々はしケーゴ (V/m) であり. 価板Aに著えられた電気量は ひ=コ|(C) である。 また.導体板 A、 ちのはそれぞれ =ビチコ<の。 Yaビー<(W となる。この直人 体板闘全体に著積きれた静電エネルギーは1)のエネルギーの値還xCV*(J) のスゴ 等である。 したがって, 2 つの挫作後の結果を比較すると次のようなことがわかる。スイッチSs を同じると導人。C周に先生していた電が滑穴するので。スイッチを脱した間和 その分の肛エホルギーが展する。 このとき。 ということがいえる。 (3) (⑳の(もの探作後, しばらくしてスイッチ Ss を開き、 それからスイッチ S』 を閉じた。この とき, 姓体板Cの電位は ニーソメレ(V) で. 導体板BとDに箸えられている電気生 (人)はそれぞれJxQ(C, チコxQ(C) となる。 ここで、 Q はGのHI(C) である。 し の角笑 ① この表殺は (どちらの夫人でも起こるので、澤人に秋冬まれる角電ミネルギーの人は 介 (合で等しくなる @ 状仙9ではスイッチ S』 を閉じたとまきにスイッチ S』 は開いているので、壮体板 A、D 回の電位差 をに作っなめ。 人析B C剛で清舌しエネルギーの知事人AB と導低C、D 過の夢電エネルギーに加算される 発9ではスイッチ S。 を周じたときにスイッチ Siがまだ較じているので、 球体 AD関電 人療をに保つたの。近人Dの電源は。失人場合と比較して、より多くの仕事をしている 箇条OV とする)。 また ときの電気還をCIF) とする きミ

このKってなんで付けるんですか？

CR 鶴 を選舌時 準田緊錠守の② "①⑩書⑥ "そのmm還9 うとP 0=9二99一42一9一。《(T二の十(1ダ) る-6本環え⑥ “名工錠日 "Y 鹿窪図活の⑥ 『9うと 巴遇入パマタ 「Gwるっ)丁の田と "6補コ丁O田f! 日 Y単 “了昇多 ⑥ 2 0=(@二2一テ9一。二。)十(@ー。十。ギ)ダ 汗喜区 'ユスマ尋るタウコュ を6イロ Vネ常半の> “dz 癌6 0=9二42一9一て十。そ (①D …… 0ニ9一。《二。 円のどる 窪固堅巴癌芝の円のと と 0

この問題の答えを教えてください。

LessOTG のまことの ーーニーーーーーーーーーーーーデツア | に入を中切な語名をアーエから 1 つずつ志びその符号を〇でもう。 Iwant ( ) baseball. 7 py イ pyed ウ plying (③ toply 3 Jeanenjoyed( )totheCD. ア Isten 。イ jstened (② listening エ tolhisten リTwantto( ) an astonaut in the future. ア mm イ 5 ウae ③ be 4 Yon want something to dnnk ( )? ア doyou イィ dont You ウ wlyou エ arent You 2 日本頃の重味に合うように。 に半切な瑞瑞を1 時ずつ詩こう。 1 反はこの手紙を送るために郵便局に行きました。 1 went to a post offce 2 ka nd ーー this letter. ⑫) 舌語は所界で大きな役目を果たしています。 JNNBDYEY St ea二yes ーー mn the world. (3) 結論として. 色たちは介護についてもっと多く学ばねばな りません。 2 ー・ We must learm more abont ーーo 14) 私を助けてくれでありがとう。 Thank you ーー < = (5) 私の母にはするべきこ とがたくさんあり ます。 My mother has a ot of (6) 彼は以前はよく 彼の妹の世話をした ものです。 トト ーーーー- for his sister. 3 信の租の天文がはば同じ内写を表すように ー-ド遺切な英語を 1 語ずつ書こう。 1 1 She likes making cakes. Sheikes も SS TRSe。 cakes. | Tom has ajot of homework to do today. Tom ーー -alot of homework today. 貞 1 They wantedq to buy some books, so they went to a bookstore. They went to a bookstore 員 64

1.2.3教えてください！

認困87) 2決方程式ぞー2gx二o二6三0 の 2 つの燃が次の条件を牟たすとき。 年舌g の多の父可を※ めよ。 人7) 』つの解が1より大きく, 他の解が1より小さい (2) 』 つの解が 2 と 3 の間にあり, 他の解が3 と 4の間にある (3) 2つの解がともに1より大きい

教えてください🙏🏻

/g7 oo の太責SO。 を中舌するに 化ナトリウム NaOH は何 mol 必要か。 は, 水酸

答えはありません😅 分かる部分だけとかでもいいし、ヒントでもいいので 教えて頂けるとありがたいです！

olる年度 熱物理党の 3 長 エコンー ダー 1/2 のスピンは。 友環万 の中に置かれると。奄場の向きか、胡場 友和時の向きかのどちらかの状態のみをとる、 1つのスビンに宙を写えて の 1 また1によって2っのを zooweeと| とすると。 スピンの各状態のエネルギーは og でえられる、このようなス ピン 個からなる系 (:番日のスピンの族文を o。 とする) が。下変の包に打 しでいるとき, スピンは世いに衝立であるとして天の周いに短えよ、 G) 1人のメスビンがを向く (= 確率およびを向く (o ニー 和叶を表 | ゅょ. (2) (1) の確率分布によってのの平均値を求めよ。 | (3) 仙のスピンの系について。後化 Af 三 V(y) を求めよ。 ] (9 系のハミルトニテン (エネルギー) は 1 メーニーpge でほえられる。 エネルギーの立人の間信存性を求めよ (6) 比較の温度人性を求めよ。 エネルキーがーg。 0 の3つの状態のみをとる妥が、流度了の針に 1 個の村拉について, の回いに答えよ・ よ をまめょ。 | き(A5*) = (5-(5))) = (の ーのゆらきの大きさとの隊係を示せ、 | noeー0.12.3…)でそま ブランク拓動了の系をえる・ IM1) を示めょ. で| 個の採動了の系の分思関、 ーをまめょ. 護 エネルキー. 色を|

①②どちらも教えてください🙇‍ 宿題なので早めにお願いします😭

アコ 思語テストの京を継に、算数テストの忘を様にとって、ゲラフを 作りました。次の問題に答えましょう。 国籍テスト(点) 」 結3 (① 国舌、算数の再方 8 5 とも60&とれていれ 民俗松とします。 会 格者は何人ですか。 ( ) ② 国徐テストが0 以上とれている人は 何人ですか。 ( ) (穫)テハャ関補

やり方がわからないです。おしえてください。

2. 右の図のように, へABC の辺上を, 点Pが毎秒 2 cm の速さで点B を出発しで, 点Cを通り点A まで動く。点Pが 、点Bを出発してからょ秒後の ABP の面積を ycm* と するとき, 舌の問い(1) 、 (2) に答えなさい。

ここも教えてください！！

の 友本さんは, 自分の学校の全校生徒 620 人が, 邊後8 時から 9 時までの時間に, どんなテレビ舌 見ていたのかを標本調査によって調べ その結果を 生徒会新聞に掲載しようと考えています。 ト 火の標本の集め方のうち, 適切なものはどれですが また, 適切でないものについて, その理由をWV な (7 3年の1 組, 2 組, 3 組の生徒 105 人の回 (?) 生徒全員に通し番号をつけ, 乱数きぬ 協力してもらう生徒 75 人を選び。 回笑 校内放送でこの調査に回答しでく相 すぐに協力してくれた 90 人の回