英作文2題についてです。 2枚目の回答でおかしな文法箇所などはないか添削して頂きたいです。よろしくお願い致します🙏

§10 「最近｣ T 課題文 (1)最近は、健康への配慮から多くの場所が禁煙である。 (2) ストレスの量は生活様式と関係があるという記事を最近読んだ。

教えて頂きたいです🥲

⑤ 例にならって, 文を作りなさい。 (6点×5=30点) Do you know the girl? (She sang at the party.) →Do you know the girl who sang at the party? They live in a house. (It is 100 years old.) →They live in a house which is 100 years old. (1) I met a girl. (She knows a lot about soccer.) (2) I have a friend. (He can ride a horse.) (3) The woman was wearing a yellow dress. (She opened the door.) (4) He was wearing a hat. (It was too big for him.) (5) These are plants. (They grow in warm countries.)

お願いします🙏

第3問 Lesson 2について あとの質問に対する答えとなるように, A~Eの文を並べ替えると き、最も適切な順になっているものをア~エから1つ選びなさい。 Who is your favorite person, and why? A Irespect him as an athlete because he always works hard. B My favorite person is Otani Shohei. C So I love him and want to be like him. D He is a professional baseball player. E Also, I respect him as a human because he never forgets to thank others. ア A→E→B→D→C イ B→C→D→E→A ウ B→D→A→E→C エ D→A→B→C→E ア イ ウ H

自分で解いてみたのですが、答えがないので合っているか見てほしいです！ 間違っていたら正しい答え教えてください🙇‍♀️

No Put the Japanese sentences into English. 1) この仕事をして私は疲れた。 This work 2) その映画はとてもおもしろいと思った。 I found このサイトにはたくさんの簡単なレシピが載っている。 4) 先生は私のために辞書を何冊か選んでくれた。 私は航空券を客室乗務員に見せた。 Give It a Try Answer the following questions. 1) How many buildings are there in your school? 2) What do you call this animal in Japanese and in English? We in Japanese, and (recipe) on this website. (ticket, flight attendant) in English.

自分で解いてみたのですが、答えがないのであっているか見てほしいです！ 間違ったいたら正しい答え教えてください🙏

4 ④ Put the Japanese sentences into English. 1) 昨日図書館に行きました。 2) 焼きたてのパンのとてもいいにおいがする。 The fresh bread 3) あなたのネックレス素敵ね。 どこで買ったの? Your necklace yesterday. 4) このポテトサラダとてもおいしいね。 どうやって作ったの? 5) 嬉しそうだね。 うん、 面接に合格したの。 (potato salad) (interview) Give It a Try What would you say? Use look or taste in the correct form. 1) 友だちが着ているコートをほめたいとき 2) 友だちが作ったクッキーの味をほめたいとき は参考書コラムTLE に関連した問題です。 左ページ上部のQRコードより, コラム祇面が参照できます。

全体集合Uの部分集合A,Bについて 14の(3)〜(6)がわかりません。

214 全体集合 Uの部分集合A,B について, n(U)=100,n(4)=36,n(B)=42, n (A∩B)=15であるとき、 次の個数を求めよ。 (1) n(A) (4) n(AUB) (2)n(B) (SUA) (3) n(ANB) (5) n(AUB))-00) (6) n(ĀNB) 50 教p.15 例2 4

ここの問題全て違いがわからなくて詳しく教えてほしいです。なぜ正解なのかわからないです。

(1) 私はその物語を知っている。私は以前この本を読んだに違いない。 I remember the story. Ⅰ (ア cannot read I must have read (2)もし100万円持っていたら、あなたはどうしますか。 ウ should have read ) this book before. minA What would you do if you (ア will have t イ have had ) a million yen? (3)この本は金曜日までに図書館に返す必要があります。 ni smits mon amely This book needs (7 to return () to be returning to be returned) by Friday. ① 4 eminA" belles

完了形の問題です。教えてください🙇🏻‍♀️

Give It a Try Complete sentences. Use never... before. That information was new to me. I had never heard it before. 1) A woman spoke to me, but I didn't know her. I 2) I didn't have my smartphone with me. There was a public phone* but I didn't know how to use it*. 1 public phone 「公衆電話」 how to use it 「それの使い方」

完了形の問題です。教えてください。🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

【Put the Japanese sentences into English. 1) サムの部屋はとても散らかっていた。 彼は1か月以上部屋を掃除していなかったのだ。 Sam's room was so messy. He 2) タクヤを写真で見たことがあったので、すぐに彼だとわかりました。 I 3) 高校に入学するまで一度もトランペットを演奏したことはなかった。 I 4) 私が昨晩帰宅したとき, みんな寝てしまっていた。 5) 雨が降り始めたとき, 私たちは1時間ほど野球をしていた。 (recognize) so I recognized him right away. (trumpet) before I entered high school. (go to bed)

至急1から5の並び替えをお願いします！

1 A I'd B the Cin Da E doctor F to G be H future I like ? 2 A can BI Cask D you Ea F question ? 3 4 A do B want Chelp D why E to Fold G people H you ? A you B to C do Dwant E what F be G the H future I in 5 A a B school C be D cooking E cook For G you H teacher I at Ja Ka Lcan