生物基礎の「翻訳領域」の意味がよく分かりません。 調べても『遺伝子配列のうち、その遺伝子から作られるタンパク質全体のアミノ酸配列を決定する暗号となっている配列が含まれる領域のこと。』とあり、「配列が含まれる領域」っていうのが特に分かりません。 教えてください🙏🏻

このthere is a 〜から続く一文の意味が取れません。make a living が変化したものですか？

advantage of the daytime (economy. Given that there is a living to be made at 自然の家み night, and given that alternative daytime trades are thoroughly occupied, natural selection has favoured bats that succeed at the night-hunting trade. It is probable, by the way, that night-hunting (2) (7 back goes +3

DNAの分子構造についてです。 赤線部の意味がわからないので教えていただきたいです🙇🏻‍♀️

●DNAの分子構造 DNAは,それぞれの ヌクレオチドの3' の炭素に, 隣接するヌク レオチドの5′の炭素につながったリン酸が P 結合した鎖状の構造をとる。 このため, ヌク レオチド鎖には5′末端から3'末端の方向性 がある(図2)。 -C (3' DNAを構成する2本のヌクレオチド鎖は, 互いに5′ 末端から3'末端の方向性が逆とな るように並び, 相補的な塩基どうしが水素結 10合 (p.94) で結合することで2本鎖となっ ている。DNAは,これがらせん状にねじれ た二重らせん構造をとる (図3)。 ヌクレオチド間に 形成される結合 5'- dR 塩基 (5) P -C 塩基 dR 3' C-C 5′ 末端 末← ヌクレオチド鎖には方向性がある ・3'末端 図2 ヌクレオチドどうしの結合 塩基間のどの部分に水素結合が形成されるかは, それぞれの塩基の分子構造によっ て決まり, アデニンとチミン, グアニンとシトシンの組み合わせで結合する。

この問題の2行目sbというのはなんでしょうか。 文字型sという箱の中にABCDという値が入っていて、 StringBuffer:sb←stringBuffer(s) sbという箱の中をABCDで初期化するという意味かと思ったのですが メンバ変数とかメソッドとかを説明してる枠... 続きを読む

ワグラム中の 問 11 次の記述中の [7] オブジェクト指向 頭の位置は1である。 (4)として Catsb 解説 p. 158 クラス StringBuffer は文字列処理を行うクラスである。 クラス StringBuffer a 図に示す。 に入れる正しい答えを, 解答群の中から選べ。 ここで、文字の先 明を ある。 関数 stringProcessing を stringProcessing ("ABCD") として呼び出すと, 戻り値はで ()tignod 型 説明 メンバ変数 文字列型 格納する文字列。 str 説明 コンストラクタ StringBuffer (文字列型: str) (Linersqlstsb. メソッド 戻り値 引数 strでメンバ変数 str を初期化する。 説明 append(文字列型: str) StringBuffer メンバ変数 str の末尾に引数 str を追加し,イ ンスタンスへの参照を返す。 delete(整数型: start, StringBuffer メンバ変数 str の start 番目からend - 1番 目まで削除し, インスタンスへの参照を返す。 メンバ変数 str を返す。 整数型: end) toString() 文字列型 TIDNA replace (整数型: start, StringBuffer メンバ変数 str の start番目から end 整数型 end, 文字列型: str) lastIndexOf( 整数型 文字列型: str) 目の部分文字列を引数 str に置換し, インス inersqtiqson タンスへの参照を返す。 tibne メンバ変数 str を検索し, 引数 strが最後に出 現する、先頭からの文字位置を返す。見つか らない場合は-1を返す。 図 クラス StringBuffer の説明 ISASE [プログラム] 1: ○整数型: stringProcessing (文字列型:s) 2: StringBuffer: sb ← StringBuffer(s) 3: sb ←sb.append("ABCD").delete(4, 6) 4: sb ← sb.append(sb.delete(2, 3).toString()).replace(3, 4, "D") 5: return sb.lastIndexOf("CD") 第1部 予想 ided ist ge 01508300 金を

【急遽】 意訳と原文 「International students allowed to take home-country classes online」 っていう題名は、to tokeなのでallowedで過去形のallowが動詞で後置修飾とかではないと思うんですが、... 続きを読む

又援 International students allowed to take home-country classes online 1 - When the city of Kakegawa, Shizuoka Prefecture, found that foreign children were struggling in school due to insufficient Japanese language skills and a lack of staff to assist them, it came up with a novel idea to help. It decided to facilitate online learning for the students through cooperation with educational institutions in their home countries, allowing them to be taught in their native language. Four of the city's 22 elementary schools were to begin trials of the program in arithmetic in the second semester. The schools will

必ず側鎖ごと酸化されるんですか？

GENERAL WRIT WRITING * HB * - 2% の炭素を含む) 第3問 有機化合物 問1 ベンゼン環の側鎖の酸化 1.0 × 10g=4.8kg 12 ... ③ OH 469 ベンゼン環の側鎖の酸化 ベンゼン環に結合した炭化水素基(側鎖) は酸化されやすく, 過 マンガン酸カリウム KMnO で酸化した後, 酸性にすると,炭化 水素基はカルボキシ基 COOH に変化する。 したがって, エチ ルベンゼンをKMnO で酸化した後, 酸性にすると, 側鎖のエチ ル基 -CH2CH3 が COOH に変化し、安息香酸 (②) が得られる。 -C-OK H ベンゼン環に結合している炭化水素基 は, KMnO で酸化した後, 酸性にすると カルボキシ基になる。 KMnO4 COOK 酸化 H2SO4 -COOH 弱酸の遊離 KMnO4 ・CH2-CH3 酸化 エチルベンゼン O 安息香酸カリウム H2SO4 C-OH 弱酸の遊離 O 安息香酸 安息香酸はCOOH をもつため, 炭酸水素ナトリウム NaHCO3 水溶液に加えると, 二酸化炭素 CO2 を発生しながら溶 解する。 -C-OH + NaHCO3 O C-ONa + H2O + CO2 Ⅱ( O なお, 側鎖がCHO, CH2OH や CH = CH2 などの場合も アルキル基と同様に, KMnO4 によって酸化され -COOH に変化 する。 (H2 F/CH3 スカフェ カルボン酸と炭酸水素ナトリウム カルボン酸に NaHCO3 水溶液を加え ると, CO2 が発生する RCOOH + NaHCO3 Find きれいな整数に なるかのうせいが 高いから ここだけ 酸化とかは ない? ・ヤと弱酸の遊離?」 RCOONa + H2O + CO2 どれだけ多く つながっていても -Cool (=18366 問2 高分

下の写真の問題がわかりません。 体細胞は2ゲノムだから1ゲノム分を求めるために46÷2をしたと思うのですが、なぜ、そこから遺伝子2000個を使って求めるのですか？ ゲノムと遺伝子は何か関係があるのですか？ どなたかすみませんがよろしくお願いします🙇‍♀️

問4 下線部b)に関連して, ヒトの染色体1本当たりに含まれる遺伝子数の平 として最も適当なものを,次の①~④のうちから一つ選べ。 ただし, ヒトの体 細胞には 46本の染色体が含まれている。 約 ① 40 ② 90 個 ③400 (4) 900

蛍光ペンを引いたところの意味があまり理解できておらず、どなたか教えて欲しいです！！ すみませんがよろしくお願いします🙇‍♀️

生物基礎 B 生物が個体を形成維持するのに必要な1組の遺伝情報を(a) ゲノムと呼び, ゲ ノムを構成する DNAの塩基対数やゲノムに含まれる遺伝子数は生物種ごとに異な る。 例えば, (b) ヒトのゲノムを構成する DNA はおよそ30億塩基対からなり,そ の中におよそ20000個の遺伝子が存在する。 問3 下線部(a)に関連して、次の記述のうち, ヒトのすい臓の細胞のゲノム と発現する遺伝子に関する記述として適当なものはどれか。 その組合せとして 最も適当なものを,後の①~④のうちから一つ選べ。 4 ② すい臓には受精卵と同じゲノムを持つ細胞のみが存在する。 ⑥ すい臓には受精卵と異なるゲノムを持つ細胞が存在する。 © すい臓には同じ遺伝子を発現する細胞のみが存在する。 @ すい臓には異なる遺伝子を発現する細胞が存在する。 1@ © 2 @, @ b, © 4 b, @

体細胞分裂によって細胞が作られるとき、遺伝情報の量や内容は変化しないというのはなぜですか？？早めの回答お願いします🥺

・生物基礎　式変形　質問内容は数学です 下の青字の疑問に答えてほしいです🙇🏻‍♀️

リード 本の DNA が現れ、残りの2本が (a) の位置に現れる オナド鎖からなる重い DNAはつくられないので、(c)は常に0 (a)(b):(c) = (2-2):2:0= (2"-1-1):1:0 夏型では, 2本のヌクレオチド鎖それ希用語説半保存的 と 新しいヌクレオチド鎖ができ り、もとの DNAが半分保存されている コで, 半保存的複製とよばれる。 もとの DNA を構成す オチド鎖それぞれを鑑 ヌクレオチド鎖がつく 複製方法。 シーとチェイスはT2 ファージの増殖実