⑥合っていますか？これではバツですか？

2 ケリー (Kelly) の作文を読んで、下線部 ①~④の英語は日本語に、日本語は英語に直しなさい。 その後、下の⑤ ⑥の質問に 英語で答えなさい。 I've been trying many things recently. One of them is cooking. My mother often teaches me how to cook. Last night 彼女は私にビーフシチュー *1 の作り方を教えてくれました。 Imade a few ② ① mistakes, so I want to try making it again soon. Hopefully it'll taste much better next time. Also, 私はフルート*2 の吹き方を習い始めました。 My aunt is teaching me how to play her favorite song on the flute. ③ She told me to practice every day. I really love learning new things. Now I'm trying to find what to learn next. ① ⑤ What does Kelly's mother often do? *1ビーフシチュー beef stew *2 フルート flute What's Kelly's aunt teaching Kelly to play on the flute?

25番の答えがwhichなのですがwhoseが不可な理由を教えて頂きたいです。よろしくお願いいたします。

impossible. di asqo w lidi 27 go (愛知) 25 I was told to go there not by train but on foot, (that, which, whose, what) advice I followed. worl bas (日本大) (for which, in which case, whereby, wherefore)

不定詞　動名詞 このニュアンスが曖昧なので、例文をつけて教えて頂きたいです

【要区別の動詞】 ①forget 不定詞 動名詞 ~ することを忘れる ~したことを忘れる ②remember ~することを覚えておく ~したことを思い出す ③try これから~しようとする 実際に ~してみる ④regret 残念だけど(これから) 〜する =残念ながら〜する ~したことを後悔する 2005!

disussなどの、前置詞がいらず、後ろに目的語を直接置く、よく出る単語を何個か教えてください🙇🏻‍♀️ 高校受験生です！

オレンジ色のマーカーについて。なぜ最小を与えるxが二つする存在する条件が軸が正になることなんですか。

a は正の定数とする。 放物線y=ax2 と半径rの HCが相異なる2点で接することができるためのの条 件で表せ。

なぜ2つのベクトルと垂直なのでしょうか？🙏 お願いいたします!

ト① 直線と平面が垂直 直線が平面上の1次独立な2つのベクト ルと垂直 ② 4点 A, B, C, D が同一平面上にある □D=i□A+m□B+nC AD=sAB+tAC (s, tは実数) □は始点, l+m+n=1)

選択問題を教えてください🙇‍♀️

I wonder if John is (1) capable to do 3 able to doing such a job. 2 capable of doing ④ possible to do

選択問題を教えてください🙇‍♀️

The boys insisted ① (1) on going ② going back to the amusement park. (3) to go ④ at going

並べ替えです。教えて欲しいです。

私の姉は,外国語を学ぶことに興味があります。 ( 7. is イ. in オ. studying ウ. sister ク. languages 〕. . foreign I. interested キ. my

4 合っているでしょうか? この街に来る旅行客はたいていそのビーチを訪れます

the long roller coaster. (4) The tourists that come in this town usually visit the beach.