3O2→2O2のところから分かりません。教えてください🙏🙏🙏

90. 気体の反応と体積変化 温度と圧力を一定に保ち, 1000mLの酸素中で放電したところ, 一部の酸 素が反応し,オゾン 03 が生成した。反応後の気体の全体積は960mLであった。反応後の気体に含まれる オゾンの体積は,同温・同圧に換算して何mLか。

場合の数と確率という単元の101番の問題が解答をみてもわからず解説していただきたいです·····

101. b 83 1580 21 20 9500 1500 140 12³6 56 50 番号が6の倍数であるという事象をA. 9の倍数であるという B A 352 51 48 37 57 12. P(ANB) Z" P(An, B) = P(AUB) 1-P (AUB) 1 1 1" A = { 6₁ 17₁ 6.18 6.833, n (A) = 83 - 17+1 = 67 B = {9 · 12₁ 9• 13 ... 55-12+1=44 n (B). AMB = { 18.6₁ 18.7 h (ANB) = 27-6+1 = 22- P = 9-55}. 番号札は400枚あるから P (AUB) = P(A) + P(B) - P(AAB) 67 400 89 400 よって求める確率は P(ANB) = |- P(AUB) 89 4- 400 + 44 400 18.27} 22 400 311 400 311 400 Date

高校1年生物理基礎の質問です🙇‍♀️🙇‍♀️ 1枚目が問題で2枚目が回答です！ 波線引いた部分の解説をお願いします🥲 この式がどう作られたのかがよく分かりません……😭

練 123 弾性力による位置エネルギーと仕事 なめらかな水平面上で、ばね定数kのばねの一端を固定し, 他端に台車をつける。 このばねを自然の長さよりLだけ引き伸ばして静かにはなす。酸( (1) 図のように台車がLの位置からxの位置にくるまでの, ばねの伸びと 弾性力の大きさの関係を表すグラフを描け。 また, x~L間において, ばねが物体を引く力の大きさの平均値を求めよ。 kl

163の(3)(4)のグラフがどうしてこうなるか分かりません。教えていただきたいです🙇🏼‍♀️🙇🏼‍♀️🙇🏼‍♀️ 163の(1)(2)の答えが無いと解けないものなので答えも載せときます！

よ。 用例題 ② 163 aは定数とする。 関数 y=x2-4x+3 (a≦x≦a+1) について,次の問いに 答えよ。 *(1) 最小値を求めよ。 *(2) 最大値を求めよ。 (3) (1) で求めた最小値をm とすると, はαの関数である。 この関数のグ ラフをかけ。 (4) (2) で求めた最大値をMとすると, M は α の関数である。 この関数のグ ラフをかけ。 よ。 よ。 一例題

化学基礎です 解説を読んでも全く理解できません 教えていただきたいです🙇🏻

·68 x ×22.4=15.23 90. 気体の反応と体積変化温度と圧力を一定に保ち、 1000mLの酸素中で放電したところ,一部の酸 素が反応し, オゾン 03 が生成した。反応後の気体の全体積は960mLであった。反応後の気体に含まれる オゾンの体積は、 同温同圧に換算して何mL か 30₂ 203 2 酸素 14. 1000mL 960mL. 200 2 fooox I = 400 mL

⑶一枚目の問題と⑵2枚目の問題のこの答えでは解き方違うのでなぜ違うんですか? 解き方教えて欲しいです🙇‍♀️

2 記録 0123 4 5 6 7 8 9 1011cm 運動をはじめた点 西日本の記録 *****..... .... 東日本の記録 運動をはじめた点 . . ・ V " . ● • . · • . . 7 . A A 01234 5 6 7 8 9 1011cm □ (1) 記録タイマーは,西日本では1秒間に60回 東日本では1 秒間に50回打点するものが多く使われている。 図のテープの Aの区間は,何秒間の物体の移動距離を表しているか。 □ (2) 西日本, 東日本の2つのテープの記録をもとに, 運動をはじ めた点から 0.1秒後, 0.2秒後, 0.3秒後の物体の移動距離を それぞれ求めなさい。 ト (3) 運動をはじめてから0.1秒後~0.3秒後の 0.2秒間における, 物体の平均の速さを求めなさい。 (1) (2)0 ( (3

場合分けをなぜこのふたつに分けるのかが分かりません。教えていただけると嬉しいです！

x=1で最大値 3α-1 *442 k>0 とする。 関数 f(x)=3x-k-x+2(0≦x≦1) について,次の問いに答 えよ｡ (1) 最小値を求めよ。 1≦a のとき (2) 最大値を求めよ。

中学校3年生の技術の抵抗器の見方とカラーコード表に関するものです！(2)の第3色帯で乗数を示している「10の6乗」と(1)の「53MΩ±10%」の「MΩ」はなにか関係しているのですか？MΩが付く理由が分かりません！教えてください🙇‍♀️

参考抵抗値の見方とカラーコード表 ] 抵抗器の抵抗の値はカラーコードで表さ れることが多い。 カラーコードは抵抗器に 右図のような4色帯の表示の場合、 第1色帯 から第4色帯まで順に色分けして表されて いる｡ (1) カラーコード表を参照して抵抗値を求 めてみると、右図の例は、 53MS ±10% と読み取れる。 (2) カラーコード表の読み方を、以下に示 す。 色の種類と組み合わせで、 抵抗値を表 示している。 ここでは良く用いられている 四色帯式を例にして説明する。 ・色帯群を左側にして、左から第一色帯 (例 の①) 第2色帯 (②) 二桁の数列を 示している。 "53" ・左から三番目の第3色帯 (③) で、乗数 を示している。→“106" 上記の表示を組み合わせ、 53MΩの抵 抗数値を示している。 ・最後の第4色帯 (④) は、 色別表示値 と実際の値との誤差(許容差) を示してい る。 → “±10%" (3) この他、抵抗値を表す有効数字が三 桁となる五色帯式、温度係数を示す第6列 を追加した六色帯式もあるが、詳述は省略 した。 抵抗の 帯の色 黒 茶 赤 橙 黄 茶赤橙黄緑青紫灰白金銀 123456 7 8 9 緑 青 左から ①第一数字 ②第二数字 ③第三数字 ④抵抗値の許容差を表示 紫 銀 無着色 緑、橙、青、銀 5、3、6乗、 ±10% 53MΩ ±10% カラーコード表 (四色帯での例) 3 ② 4 第1数字 第2数字 乗数 許容差 1 10 0 抵抗値を表示 |||| 01 2 3 4 5 6 7 100 8 9 102 103 104 105 106 107 108 10⁹ 10-1 10-2 - ±5 ±10 ±20

（3）の解説の式の、赤線引いたところの数字何ですか？？🙇‍♂️

思考 117. 弾性力と仕事 なめらかな水平面上で, ばねに力を加えてね の伸びx[cm〕 とばねに生じる弾性力の大きさF[N] との関係を調べたとこ ろ、表のようなデータが得られた。 次の各問に答えよ。 ばねの伸びx[cm] 2.5 5.0 7.5 10.0 弾性力の大きさF[N] 0.50 1.00 1.50 2.00 (1) ばねの伸びと弾性力の大きさの関係を表すグラフを描け。 (2) ばねの伸びが 5.0cm のとき, 弾性力による位置エネルギーは何Jか。 (3) ばねの伸びを 5.0cm から 10.0cm にするための仕事量は, (2) の何倍か。 GP (3) T (1) F (N 0.5 (2 *****

数2 微分法 最大最小 主に3つの疑問点があります。 ・(1)の場合分け[2]で3/k<0の時とは書かれていないのはどうしてですか？ ・(2)で使われている増減表の範囲が0≦xだけなのはどうしてですか？x≦1はなぜ書かれていないのですか？ ・(2)のf(0)-f(1)を求... 続きを読む

k0 とする。 関数f(x)=3x-kx+2 (0≦x≦1) について,次の問いに答 えよ。 (1) 最小値を求めよ。 (2) 最大値を求めよ。