(2)について質問です。 解説に、sinθ+2>0だから、と書かれているのですがなぜそう断言できるのでしょうか？

1000≦2 のとき, 次の方程式、不等式を解け。 (2) 2cos'≦3sin0 (1)2sin20+cos0-2=0 ポイント④ sin'0+cos20=1 を利用して, 1種類の三角関数の -1≦sin0≦1, -1≦cosl≦1 に注意。

この（2）の問題、なぜx^2-4x +2＝2になるのかが分かりません。

(2) αの値が変化するとき, 頂点のy座標の最大値を水 ] 185.2 次関数y=x2-4x+2 (0≦x≦a) について、 次の問いに答えよ. ただし, α>0 とする. (1) 最小値を求めよ. (2) 最大値 M を求めよ. 動画

地図にひずみが生じる理由について｢球体｣｢平面｣の語句を用いて説明せよという問題があるのですが解答例を教えて頂きたいです🙇‍♀️

The mountain ranges of central Honsyu are known as the Japanese Alps. これってなぜareなんですか？

この問題の青く囲ってる部分の計算方法を教えてください😭

☆お気に入り登録 問29 日本国内におけるある音楽グループを知っている人の割合を調べるた めに,無作為調査を行ったところ,500人の回答が得られ, そのうち 50人がこの音楽グループのことを知っていた。 日本国内におけるこの 音楽グループを知っている人の割合を信頼度 95% で推定せよ。 解説を見る ►p.99 3], p. 101 5. 問29 標本比率 R は,R= 50 500 -=0.1 であるから, 母比率 (知っている人の割合) に対する信 頼度95%信頼区間 [R-1.96X R(1-R) R(1-R) R+1.96 × n n にn=500,R=0.1 を代入すると, [0.1-1.96x0.101-0.1 500 (01/1_01) 7 E ☑ 蛍光ペン 「太さ選択 色選択 申込終了

この問題のまるで囲った部分はどうすれば良いですか？ 何度やっても√0,2304になって計算できなくなってしまいます。

に入り登録 例題9 列題 ある市の全世帯から400世帯を無作為抽出して, ある意見に 9 対する賛否を調べたところ, 256世帯が賛成であった。 全世帯にお ける賛成の母比率を信頼度95%で推定せよ。 解説を見る 解 256 標本比率 R は, R= =0.64 400 であるから,母比率に対する信頼度 95%の信頼区間 [R-1.96× R(1-R) R+1.96x. " n にn=400,R=0.64 を代入すると, R(1-R) -R) n [0.64-1.96× 0.64(1-0.64) 0.64+1: 400 移動 戻す やり直す 全消し 蛍光ペン ベン 太さ選択 色選択 100

「いのちは誰のものか？」 1番最後の段落に「いのちの最も基礎的な場面で」とあり、「どのような場面か」という問題が出ました。 どなたかわかる方教えてください🙏🙏🙏

25 いのちは誰のものか? 平侖 わしだ きよかず いのちは誰のものか? 鷲田清一 からだは誰のものか。いのちは誰のものか。 2 安楽死の問題をめぐって、臓器移植をめぐって、人工中絶や出生前診断の是非をめぐ って、このことがいつも問題になる。 そのとき、その問いはいつも個人の自由の問題と絡めて論じられる。個人が自由であ るとは、個人がその存在、その行動のあり方を自らの意志で決定できる状態にあるとい うことである。わたしの身体もわたしの生命もほかならぬこのわたしのものであって、 この身体を本人の同意なしに他から傷つけられたり、その活動を強制されたりすること があってはならないというのは、「基本的人権」という理念の核にある考え方であると いってよい。 3 自殺の正当化にあたっても、献体の登録や臓器の提供にあたっても、その背景にある p のは同じ論理である。生きて死ぬのはほかならぬこの自分であるから死に方は当人が決 めることができる、自分の身体は自分のものだからそれをどう処分しようと(美容整形 5 安楽死 助かる見込み のない病人を、本人の 希望に従って、医師が 苦痛の少ない方法で死 なせること。 2 出生前診断 妊婦の血 液検査などによって、 胎児の先天的な異常の 有無を調べる診断。 3 献体 教育・研究目的 の解剖のために、自分 の死後の体を大学など に無償で提供すること。 是非理念

He is not a man capable of being tempted to do something illegal. ↑の和訳を教えて欲しいです

傍線部を正しくする問題で、なぜこのようになるのかわかりません 解説お願いします🙏

Can we meet after three? I'll study until then. ↳ I'll be studying.

解答が配られてなく休んでいた為わかりません😭教えて頂けると嬉しいです🙇‍♀️

2-63 CISES 時制(現在形 現在進行形) • 日本語に合うように )に適語を入れなさい 。 (1) 私の兄は東京でひとり暮らしをしている。 My brother ( ) alone in Tokyo. (2) 私は駅前のいいレストランをいくつか知っている。 el noiibno al A I ( (3)マリとサユリは同じボランティアグループに所属している Mari and Sayuri () to the same volunteer group. (4) ブライアンは舞台の上では別人のように見える。 ) some good restaurants in front of the station. 10 Bryan () like a different person on the stage. (5) 彼女は人の名前を決して忘れない。 She never ( ) people's names. (6) 私は彼は正しいと思っている。 Ja I( ) that he is right. ②下の[ ]内から動詞を1回ずつ選び、適切な形にして、英文を完成させなさい。 (1) The sun ( (2) Brazilians ( (4) Sam ( (3) My uncle ( (5) What time do (6) My father ( ) in the east. the ) Portuguese. ) chemistry at a high school. ) the plants in his garden every morning. Dyou usually ( ) for school? ) to bed about ten o'clock at night. [ leave / teach / water / speak / rise/go] () B ovlot of galo m'T AB 3 与えられた状況に合うように( )内の語を並べかえ, 全文を書きなさい。 (1)状況 今日はバスで学校に行くケイトですが、いつもは違うようです。 Kate (school / goes / usually / by / to) bike. =) [FERM (2)状況 事故の原因を調べていますが･･･。 ( knows / the / of / nobody / cause) the accident. good owl ni ahm anibom orf T (3)状況 ケンジは、久しぶりに家に来た親戚の人たちが話しているのを聞きました。 Kenji (father / resembles / closely / his / very). [ ]内の語を参考にして~…に自由に語句を入れ, オリジナルの英文をつくりなさい。 (1) 私はふつう,夜の時ごろに寝る。[usually / bed ] (2) 私はよく, ~ (人) といっしょに...をする。 [ often ] around at night. with