（3）の①､②　と　（4）教えてください。 わかるのだけでもいいので教えてほしいです！

(5] 白色と青色と赤色の (2) 次の(1)~(4)の問いに答えなさい。 (1) ある博物館の大人1人の入館料は,子 ども1人の入館料の2倍である。この博物館に、大人3人。 子ども9人で入館したところ,入館料の合計は6000円であった。このとき、大人1人,子ども1人 の入館料をそれぞれ求めなさい。 (2) 赤玉2個, 白正2個が入っている袋がある。この袋から1個ずつ2回,. 玉を取り出すとき、1回 目と2回目に取り出した玉の色が異なる確率を求めなさい。ただし、 取り出した玉はもとに戻さな いものとする。 (3) 右の図のように, 関数y= (x>0)のグラフ上に、 座標が(2.6)となる点Aをとる。点Aから 軸に 平行な直線を引き,×軸との交点をBとし,線分AB を1辺とする正方形ABCDをつっくる。このとき,次 y=4>0) A のD. 2の問いに答えなさい。ただし,点Dの×座標 は点Aの×座標より大きいものとする。 B ① aの値を求めなさい。 2 2点0,Dを通る直線の式を求めなさい。 (4) 右の図のように, 円0の周上に点Pがある。この点Pを P 通る円0の接線を, 定規とコンパスを用いて作図しなさい。 ただし,作図は解答用紙に行い, 作図に使った線は消さな いで残しておくこと。

(4)の2を教えてください‼️

600gの物体を, 図 1 では1本のばねばかりで, 図2では 2本のばねばかりA, Bで支えた。ただし, 100gの物体に 図1 図2 はたらく重力の大きさを1 Nとする。 (1) 図1のとき, ばねばかりが示した値は何 N か。 (2) 図2で2つのばねばかりの間の角度が0°のとき, ばね ばかりAは3N を示した。 ばねばかりBは何 N を示したか。 (3) 図2において, ばねばかり Aで支える力の大きさ をX,ばねばかりBで支える力の大きさをYとす 図3 ると,物体にはたらく重力の大きさ WとX, Yに はどのような関係が成り立つか。次から選びなさい。 F 60°| 60° F。 ア. W=X+Y イ. W=Y-X ウ. W=X=Y (4) 図3で,荷物を力 F, Fzの2力で持ち上げた。 ① カF, Fzの合力を矢印で表しなさい。 2 カF, Fの大きさがともに3Nのとき, 合力の大きさは何 Nか。 作図 ばねばかりA ばねばかり B

この問題の(2)(3)が分かりません💦 できるだけ分かりやすく教えてくださいませんでしょうか？

はった牛乳パックと, 凸レンズをつけた画用紙 7簡易カメラ 図1は, 半透明のスクリーンを 13 凸レンズのはたらき 6凸レンズによる像 図1のように, 3個 のLEDを一列に並べた光源をスタンドの 台の上に置いて、その真上に凸レンズ, ス クリーンをとりつけた装置を組み立て, 光 源の緑色LEDを凸レンズの光軸の位置に 合わせた。凸レンズ, スクリーンを動かし て、スクリーンにはっきりとした像がうつ ったときの,光源から凸レンズまでの距離 光源からスクリーンまでの距離を調べ,表 にまとめた。次の問いに答えなさい。 (1) 実験で用いた 凸レンズの焦点 図1 図2 スクリーン スクリーン 凸レンズ 一焦点 スタンド 岡光源 こうじく 凸レンズ 中心 焦点 Icmicm 赤緑青 b a 赤緑青 光源 光源と凸レンスズの距離 [cm]| 20.030.0 45.0 6の答え 光源とスクリーンの距離 [cm] 80.0 60.0 67.5 赤色LEDの像の中心と青色LED の像の中心との距離 X 2.0 1.0 距離は何cmか。 [cm) 2) 表のXにあてはまる数値は,どのような大きさか。次のア~ウ から選び, 記号で答えなさい。 (3) 図2にかく。 ア X<1.0 イ 1.0<X<2.0 ウ X>2.0 3) 図2は,光源と同じ大きさの実像がスクリーンにうつったとき の凸レンズとスクリーンの位置である。赤色LED, 青色LEDか ら出た光a, bの進む道筋を作図して示しなさい。 30 はんとうめい 図1 スクリーン画用紙 こちら側から のぞいて見る。 つつ

4番教えて欲しいです🙇‍♀️🙇‍♀️

48 第2章 化学変化と原子分子 練習問題 1 次の実験について,あとの問いに答えなさい。 【実験】 [1] 質量8.0gの酸化銅と質量0.15g の炭素をよく混ぜ合わ せたものを試験管Aに入れ,図1のようにガスバーナーで加熱 したところ,ある気体Xが発生し,試験管B内の石灰水は白く にごり, 試験管A内に銅ができた。 図1 ゴム管 ピンチコック 酸化銅と炭素 STS 試験管A [2] 気体Xが発生しなくなってから, ゴム管をピンチコックで閉 じ,ガスバーナーの炎を消した。試験管 Aが十分冷えたあとに, 試験管A内に残った固体の質量をはかったら,7.6g であった。 (3) 酸化銅の質量はそのままで,炭素の質量を0.30g, 0.45g, 石灰水 試験管B- 図2 試 80 0.60g, 0.75g, 0.90g に変えて, [1), [2] と同様の実験をくり返し 行った。図2は,これらの結果をまとめたものである。 (1) 実験(1]では,酸化銅から酸素がうばわれて銅ができた。このよ うに,酸化物から酸素がうばわれる化学変化を何というか。 固 7.0 [g) 6.0 0 0.15 0.30 0.45 0.60 0.75 0.90 炭素の質量[g] (2) 気体Xの化学式を答えなさい。 (3)作図これらの実験における, 炭素の質量と試験管A内にできた 銅の質量の関係を表したグラフを,図3にかきなさい。 (4) 質量6.0gの酸化銅と質量0.15g の炭素を用いて実験(1],[2]と同 様の実験を行うとき, 反応せずに残る酸化銅の質量は何gか。また, このとき発生する気体Xの質量は何gか。 ]図3 10.0 銅 5.0 量き [g] 酸化銅 0 0.15 0.30 0.45 0.60 0.75 0.90 炭素の質量(g] ] 気体X[ 試験管A内に残った 試験管A内にできた一

この問題の(2)(3)が分かりません💦 できるだけ分かりやすく教えてくださいませんでしょうか？

はった牛乳パックと, 凸レンズをつけた画用紙 7簡易カメラ 図1は, 半透明のスクリーンを 13 凸レンズのはたらき 6凸レンズによる像 図1のように, 3個 のLEDを一列に並べた光源をスタンドの 台の上に置いて、その真上に凸レンズ, ス クリーンをとりつけた装置を組み立て, 光 源の緑色LEDを凸レンズの光軸の位置に 合わせた。凸レンズ, スクリーンを動かし て、スクリーンにはっきりとした像がうつ ったときの,光源から凸レンズまでの距離 光源からスクリーンまでの距離を調べ,表 にまとめた。次の問いに答えなさい。 (1) 実験で用いた 凸レンズの焦点 図1 図2 スクリーン スクリーン 凸レンズ 一焦点 スタンド 岡光源 こうじく 凸レンズ 中心 焦点 Icmicm 赤緑青 b a 赤緑青 光源 光源と凸レンスズの距離 [cm]| 20.030.0 45.0 6の答え 光源とスクリーンの距離 [cm] 80.0 60.0 67.5 赤色LEDの像の中心と青色LED の像の中心との距離 X 2.0 1.0 距離は何cmか。 [cm) 2) 表のXにあてはまる数値は,どのような大きさか。次のア~ウ から選び, 記号で答えなさい。 (3) 図2にかく。 ア X<1.0 イ 1.0<X<2.0 ウ X>2.0 3) 図2は,光源と同じ大きさの実像がスクリーンにうつったとき の凸レンズとスクリーンの位置である。赤色LED, 青色LEDか ら出た光a, bの進む道筋を作図して示しなさい。 30 はんとうめい 図1 スクリーン画用紙 こちら側から のぞいて見る。 つつ

テストの過去問で全く解けなかったので、 解説お願いします🙏 多くてごめんなさい💦 【6】【7】のところは全部分かりませんでした、 受験に向けての大事なテストなので、 数学のおすすめの勉強法とかもあったら教えてください🙇‍♀️

2 ある中学校で、図書室の利用者数を、週間にわたって調べたところ,次のような表に1ょりました。下の問いに答えなさい。 月 火 水 木 金 1週目(人) sA 22 58 72 54 55 61 2週目(人) 64 57 (ア) (30 54 124- 65 73 63 問1 1週目において, 一番多く利用した曜日の利用者数は、この1週間の全利用者数の何%ですか, 求めなさい。 239 6,1 30.0 69 57 65 |26 23 (259 問2 この2週間の利用者数の平均値は63人でした。このとき, (ア)の値を求めなさい。 次の問いに答えなさい。 (05 2 問1(-号)+14+(-)を計算しなさい。 2 メ 4 3 7 4 1 21 問2 次のア~クの中から無理数をすべて選び, 記号で答えなさい。ただし, πは円周率とします。 アV12 イ 0 ウ -5.2 エ-4 π カV0.09 81 V 16 キ ク.3V5 問3 2点(-2,6), (4, -3) を通る直線に平行で, 点(2, 一5)を通る直線の式を求めなさい。 「E く |

この3番の答えがエになる理由をおしえてください

ノて\の隊ができた。図 2は, このときの,ろうそく, 凸レンズ, スクリーンの位置関係と, 光軸,凸レンズの中心を模式的に表したものである。これに ついて, 次の問いに答えなさい。 (1) スクリーン上にできたはっきりとしたろうそくの像を何 というか。 (2) 作図 凸レンズの2つの焦点のうち, 凸レンズとスク ろうそくと 凸レンズの 距離 凸レンズと スクリーンの 距離 図2 スクリーン: ろうその 凸レンズの中心 リーンの間にある焦点を作図によって求め, その位置を 印で図2に表しなさい。なお, 作図に用いた線は消さずに 残しておくこと。 光軸 凸レンズ (3) 図2の状態では, スクリーン上にはっきりとした像がで きていたが,ろうそくを凸レンズに近づけると像がぼやけた。そこで, はっきりとした像ができる位置に スクリーンを移動した。このとき, 凸レンズとスクリーンの距離,スクリーン上にできた像の大きさは、 それぞれどのように変化したか。 次のア~エから1つ選び, 記号で答えなさい。 三] イ 距離は長くなり, 像は小さくなる。 エ 距離は長くなり, 像は大きくなる。 ao ア 距離は短くなり, 像は小さくなる。 ウ 距離は短くなり, 像は大きくなる。 4)ろうそくと凸レンズの距離を10cmにすると,スクリーンを移動してもスクリーン上には像はできた 実 ると

中一数学です 回答をみてもどんな工程なのかがわかりません 解説をお願いします

(2)右の図のように, △ABCと直線《が ある。△ABC を, 直線(について対 称移動させた△DEFを, 定規とコン パスを用いて作図しなさい。 作図に用 いた線は消さずに残しておき, 点D, E, Fも書き入れなさい。 1e C A B

理科の生命の連続性です。 (3)と②をわかりやすく教えてほしいです。

2現れる形質とその個体数 エンドウの子葉の色には黄色と緑 親P 親Q 色がある。子葉を黄色にする遺伝子をA, 緑色にする遺伝子を aとする。Aはaに対して顕性である。図は, Aaの遺伝子の組 親の代 み合わせをもつ親Pと, ある親Qをかけ合わせたときの遺伝子 の伝わり方の一部を表したものである。 次の問いに答えなさい。 生殖 細胞 子の代(A)(

問2以外の問題の解き方が全然分かりません… 解説お願いします🙇‍♀️ 答えは 問1 98N 問3 x:3/5T y:4/5T 問4 x:4/5S y:3/5S 問5x:-3/5T+4/5S=0 y:4/5T+3/5S-98... 続きを読む

| 天井の2点A,Bから長さ 30cmと40cmの糸a,bで、質量 10kg のおもりをつり下 50cm げた。AB 間が 50cm のとき,糸 a,bの張力の大きさを T,S、 重力加速度を 9.8m/s'と B して、以下の問いに答えよ。ただし、鉛直上向き、水平右向きを正とする。 T S 40 cm 30cm 同1-おもりに働く重力の大きさは何(N)か。 問 2-つり合いは以下のように定義される。( )に入る語句を漢字2文字で記せ。 「一つの物体にいくつかの力が同時にはたらいていても、 それらの( )が0 である 時これらの力はつり合っているという。」 問3-張力 T(N)の大きさについて、X方向、Y 方向それぞれについて、 成分分解し、解答欄に合うように記せ。 問 4-張力 S(N)の大きさについて、X方向、Y方向それぞれについて、成分分解し、解答欄に合うように記せ。 問 5-「つり合いの定義」を参考にし、X方向、Y方向それぞれについて、つり合いの式を記せ。分数を用いても良い。