(1)、(2)、(3)教えてください🙏💕

次の a, bについて, aをbで割ったときの商と余りを求めよ。 (1) a=77, b=6 (2) a=195, b=13 (3) a=-60, b=7

教えてください！ 解答はもとからあるのですが、 解き方や式がわかりません！

B問題 <問題パターンを見分ける! 解答チェック 三角形 二等辺 三角形 次のベン図は三角形の種類分けを表し たものです。あ~5にあてはまる図形は, それぞれ,正三角形,直角三角形, 直角 二等辺三角形のどれですか。 あ直角三角 O正三角形 の直角二等 あ- 形

小学生の頃に、京都に3回行ったことがある。 という文を when i was a elementary school student,i went to kyoto three times. にしたんですけど合ってますかね？ 模範解答はwhen i was in〜でしたが

解答には紀子さんをx 父をyとしていますが、なぜそうなるのですか？

3. 紀子さん,妹,父,祖母の4人の年齢の間には, 次の関係がある。 · 紀子さんは妹より 5歳年上である。 ·父の年齢は紀子さんの年齢の4倍である。 祖母は父より20歳年上である。 · 祖母の年齢は紀子さんと妹の年齢の和の 4倍である。 このとき,紀子さんの年齢は何歳か。

Elephants have a long trunk. Elephants have long trunks 象は長い鼻を持つ. この文章はtrunkとtrunksどちらも使うことができるみたいなんですが、どうやって判断してるんですか？ 普通なら上は主語が複数なのでダメ... 続きを読む

これがどこを指しているのかわかりません！ 教えてください！お願いします！

私たち日本語話者が普段何げなくモノを数えているようでありなが ら、実は数えるモノの中からどのような形や〈生物/非生物〉の区別 機能性やその他もろもろの特徴を探し出し、それにどの助数詞を用い たら適当であるかという判断を瞬時に下していることを、どれほど多 くの人がはたして認識しているだろうか。 これまでの研究の多くは、どの助数詞がどんな性質を持った名詞に 伴うかを詳しく調査し、助数詞全体をタクソノミー(多重構造の階層) す ょう で表したり、 名詞の素性を(プラス/マイナス〉で条件付けしたり してきた。例えば、[+生物]だけなら「一匹」と数え、さらにもっ と詳しい素性として[+翼]がつけば「一羽」と数える、といった具 合である。動物は「一匹」で、スズメは「一羽」と数える。それでは ほにゅらる。 クジラは? [土戦類]、[+大きい]の素性から「一頭]だろうか、 それとも[+海洋生物]、[+尾]で「一尾」だろうか。 (出2) 名詞のカテゴリー化と認知システムの観点から この問題に取り組 (一部) もうとすれば、プロトタイプ(特定の文化において最も典型的な属性

なんか最近clearで、広告がくる（？）んですけど、何故ですか？教えてください！

「西の星の空の星は、北に傾きながら、西の地平線に沈むように見える」って書いているのですが、地球は西から東へ自転しているので、自分から見て東から西に星が見えるのではないかと思いまして、どうにも理解が出来ません教えていただけたら嬉しいです🙇‍♂️🙏見にくくてすいません🙇‍♂️

下の図は, ある方角の空の星の動きをとらえた写真をスケッチしたものである。どの方角の空か。 星の動き 答西 地球が西から東へ自転しているため, 星は太陽と同じように, 東から西へ動いているように見える。 ◆西の空の星は, 北(右下)に傾きながら, 西の地平線に沈むように見える。

わかりません！ 教えてください(＞人＜;)

次の口にあてはまる数を答えなさい。 0× ) 0.5=2 (210,75-口) +1号--1 4ロ-025)×1.5-+0,04- 5 6 6 7 +0.04= 1

わかりません！教えてください(＞人＜;)

縦11cm, 横14cmの長方形のタイルを図 のように1cmずつ間を空けて並べます。 (1) 1番小さい正方形を作ります。このとき、 タイルは全部で何枚必要ですか。 (2)3番目に小さな正方形を作ります。 このと き正方形の1辺は何cmになりますか。