なぜ欧米諸国は、世界に先駆けて発展したのか教えてください

(2)を例題の様に解きたいです。 ですが、因数分解してからどのようにしたらいいのかわかりません。 お願いします

V126-3n=\3(42-n) が整数となるための条件は, 3(42-n)が0または平加) (2) n-4n-32=(n+4)(n-8) が素数となるのは, n-8<n+4 より,次の2つ basic 8 式の値の条件から整数の決定 (名古屋学 ()V126-3n が整数となる自然数nは何個あるか。 (2) n-4n-32が素数となる整数nを求めよ。 例題 (頻岡山商料 例題 19 最大 よ。 素因数分解や素数の性質を利用する b 考え方 ) の中が0または平方数になる条件を求める。 (2) 素数の正の約数は, 1とその数のみ。 → パ-4n-32 を因数分解すると,因数のどちらか一方の値は±1 考え ポイント 解答 ポー 1/の中が 0または平方数 になることである。 0<42-n<41 ここで, 42-n20 かつ nは自然数であるから 42-n=0, 3·1?, 3-2°, 3·3° n=42, 39, 30, 15 1。 UTen 4個 答 よって 2 したがって ゆえに 1 式を因数分解 3章 場合がある。 [1] n-8=1 かつ n+4が素数のとき 一方の値が±1 4巻 n-8=1 から n=9 の このとき, n+4=13 となり, n+4は素数である。 [2] n+4=-1 かつ n-8が (素数) × (-1) のとき n+4=-1 から このとき, n-8=-13 となり, 一 (n-8) は素数である。 5年 章 6。 2000 n=-5 したがって n=9, -5 圏 章 練習 V2000-5n が整数となる自然数nは何個あるか。 (2) n°-20n+91 が素数となる整数nを求めよ。 章 とする。 19 (立動 (明治学院

国会と議会の違いってなんですか？

下の解答欄埋めないといけないんですけどなんて書けばいいですか、？この日休んでて分かりません᪤ࡇ᪤

f <ファンタスティック問題> 資料1は江戸時代の幕領の年貢収入を示したものであり、資料2は明治政府の収入のうち地租の額を示した ものです。資資料1,2を比較して, 明治台政府が地租改正を行った理由を[地価 1 という語句を使用して脱明 しなさい。 資料1 資料2 万石 170 百万円 50 一年質収入 40- 160 保 30- 150 20- 140 10 130 0 1880 1900年 0 1746 1756 1766 1776 1786 1796 1806 1816 1826 1836年 1885 1890 1895

二葉亭四迷とは何ですか？？ 簡単で良いので教えてください🙇‍♀️ 読み方も教えてもらえると嬉しいです。 お願いします🙏🙏

全然分からないので教えてください🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

自標時間:14.5分 0各30秒× 10問 0各60秒× 0各30秒× 0各30秒× Chapler 0各2点 合計/調点 0各2点 3問 8問 5個 0各4点 0各2点 /16 /10 158 /12 120 |5分 各2点 0 空所に入れるのに最も適当なものを1つずつ選べ。 The doctor has advised me not to eat eggs anymore, so T've stopped ( ④ to buy ) them. (南山大) 1. 3 for buying の to have bought 2 buying ) the window? 2 opening (上智大) 2. Would you mind ( ③ open の open to 0 to open We cannot afford ( の to buy )a house right now. 2 buying (甲南大) の in order to buy 3. 3 for buying ) the old house by advertising it in the paper. 2 having to sell (清泉女子大) We managed ( O having sold 4. 3 to have sold ④ to sell )with her in a beautiful garden when I was young. の to play (日本大) 5. I remember ( O played ② playing ③ to have played )to Uncle Neil tomorrow. 2 of writing (北里大) Don't forget ( 0 writing 6. to write の having written (青山学院大) 7. My mother wouldn't ( D admit )me eat more than one ice creama dav. 2 get 3 let の permit ) to my office. When he returns from lunch, please have ( 2 him to come 8. (福島大) D him come 3 he should come の him coming The river is terribly polluted. How can we ( keep ) people to clean it? 3 let 9. (昭和女子大) 0 get の make ) some things for themselves. 3 to discover 10. A good teacher allows students ( (センター試験) 0 discover 2 discovered ④ discovering ② ( ) 内の語句を並べかえて文を完成させよ。 先頭の語も小文字で始まっている。 |3分 各4点 1. Have ( about / complain / èver heard / her /her job /you )? (愛知みずほ大) ever heard har COmolain abaut her job! 2. 医学の進歩により、 人々はより長生きできるようになった。 (to/ people / live / enabled / have/longer /imedical advancements ). (盛農学園大) Medicol.aduance monts enabded to 1omgtr Deople live 3. 雨が突然降ってきたので、少年たちは仕方なく野球をやめました。 The ( stop / the boys / rain / playing / forced / to /sudden ) baseball. (日本大) min Stap playing. Main. Sudden to. forced the. boy.

明治から昭和にかけての日本の領土の変化（他国との受け渡し）を知りたいです。（日清戦争や日露戦争など）

(2)と(3)がわかりません… ちなみに答えは1:3と８√21/7です 解説お願いします🙏

5 明大明治高★★★☆☆ A 右の図の四角形ABCDは, AB=3, BC=2, CD=6, DA=3 で, 円に内接している。 対角線 ACとBDの交点をEとするとき, 次の各問いに 答えよ。 B E (1) AE:DE を最も簡単な整数の比で表せ。 (2) BE:DE を最も簡単な整数の比で表せ。 (3) 対角線BDの長さを求めよ。 ABEOA DCN AB-AC- すると ADの m nを

解答解説おねがいします。

*104 (1) 整式 x*-2x°+x-2を整式P(x)で割ると商がx°+1, 余りは3x-1 であるという。このとき P(x)= である。 (2) x=2-1のとき,x°+3x°+2x+1 の値を求めよ。 (18 明治薬大) (16 西日本工大)

仮定法の範囲で、この2.3.4番教えてください🙏💦💦

2 次の(a) (b) の英文がほぼ同じ意味になるように, 空所に適切な語を入れなさい。 、ひじい女ぜ 1(a) I could not go on a picnic because I had a bad cold. (b) IfI had not had a bad cold, I could ( nave )( gore ) on a picnic. (小樽商大) ロ 2.(a) If it had not rained, we would have had a good time. ) the rain, we would have had a good time. (鶴見大) 3.(a) It is a pity that you can't join us. )you could join us. (学習院大) ■ 4.(a) Her help made it possible for me to do it. ) her help. (明治大) (b)I could not have done it (