付属語と自立語をすぐ見分けることができる方法を誰か教えてください おねがいします

4と5なのですが、3/2と6じゃないのですか？？ なぜ3/1と5なのですか？？

第3項 奈良時代の産業 ① 次の史料の空欄1~5に当てはまる語句を、 それぞれ選びなさい。 I. 凡そ戸は,1 戸を以て里と為よ。 ... Ⅱ.凡そ田は長さ卅歩, 広さ十二歩を2 と為よ。 + 2 を町と為よ。･・･ Ⅲ. 凡そ口分田給はむことは、男に3 5 段。女は4減ぜよ。 ず。 二十五 15 条 9 三 (13) 三分が一 (2) 五十 6 段 ⑩⑩10 四 14 三分が二 (3) 百 (11) 五 15 三分が三 8 年以下には給は 4 坪 (12) 坪二六

この問題の③④が分かりません💦 教えてください🙏 (1)日本語の内容に合う英文が完成するように、空欄にふさわしいものを選択肢から選び、記号で答えなさい。

) you can speak Chinese. B: It is ( 3 (4) )( (あなたが中国語を話せることは驚きです。) C: Sam's idea is ( 65 ) ( ⑤ (サムの考えは私のよりも良いです。) 6 ) mine. [選択肢] about 7. to 1. for . that #. surprised 1. good I. than 7. surprising #. the best *. this 5. well better

『姉のような強くて優しい人になりたい｡』 の『ような』はどうして例示なのですか 『まるで』を入れてもしっくりきてしまって比喩のように思えてしまうのですが 誰か教えてください。 お願いしますm(*_ _)m

まじで至急です💦 写真の日本語を英語に訳して欲しいです,, 提出明日なのでお願いしますｯ

10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 興奮して 眠い 空腹の 名ピアニスト、ピアノを弾く人 名ギター奏者、 ギタリスト 名ドラマー、ドラム奏者 名 トランペット奏者 使う、 使用する、 利用する フランス語を話す 中国語を話す 野球が好きだ 2 ピザが好きだ その歌を知っている 3語その歌を歌う コンピューターを持っている コンピューターを使う 名 ヒップホップ 代私たちは、私たちは ときどき 名 ショー

willとbe going toの違いって何ですか？

質問失礼します(՞ ܸ. .ܸ՞)︎♡ 国語の『握手』の課題なんですけど、天国のルロイ修道士に手紙を書かないといけないのですが、なんて書いたらいいと思いますか？ 書き方のヒントでもいいので教えて頂けると助かります！

英語 Scramble どちらも誤りのある箇所を選んで正しく直す問題です。分かる方答え等教えて頂きたいです

3 Jogging used to being my main sport, but I've ③ taken up swimming lately. (立命館大) 誤りのある個所 正しい形 □ 4 As they waved goodbye, I couldn't help to think that I would probably ・ never @get to see them again. nowy (立命館大) 誤りのある個所 正しい形

高2です。 文学国語光の窓の文章について、この問題がとけず困っています🥲🥲どなたか教えて頂けると本当に嬉しいです🥲🥲

学習 の 「光の窓」というタイトルの意味を考えながら、本文を通読しよう。 手引き ② 「幼年の『からだ』は泥のようになまめかしい。」 〔九・16] とあるが、どのようなことを述べているか。 3. 「絵は窓だ。」〔一一・9〕 とあるが、どのようなことを述べているか。 「少し驚き、少しがっかりした。」〔一二・1〕 とあるが、それはなぜか。 「おまえ、堕落したな。」〔一二・16〕 とあるが、このように言うのはなぜだと考えられるか。

私は国語がとても苦手で、1番最後の写真の問題が分かりませんでした🥲🥲🥲 どなたか答えを教えていただけると嬉しいです🥲🥲 文学国語 高2です。

s c 無双窓 一定の間隔で 小池昌代 光の窓 家の雨戸には、横並びに五つか六つ、細長い小窓が付いていた。 全体を覆う戸板が あって、それをずらすことで開閉できる。 雨戸を閉めても、外の様子をのぞくことができ るし、換気の役目も果たしていただろう。 こういう窓を「無双窓」とよぶというのは、後 になって知ったことだ｡ 無双窓は子供部屋にもあった。 私と妹は、その六畳ほどの狭い和室で寝起きし、宿題も やるというふうだった。 以前は嫁ぐ前の叔母姉妹の部屋だった。 戸板の微妙なずれ方によって、朝、そこから、 まぶしい光の侵入がある。 暗闇の中に差 し込む光の模様は、一日として同じことはなかった。 「光のトンネルの中に浮かび上がる、きらきらと舞う無数のほこり。 それがおもしろくて いつまでも見ている。 そんな子供はどんな時代にもいるはずだ。 私は、あのとき何を見ていたのか。舞うほこりに見とれていたのか。 いや、光によって 照らし出されたものよりも、通過する光そのもの、光の「働き」のほうに魅せられたので はなかったか。 見るとは実に不思議なことだ。 視覚を通して何かを「見る」とき、私たちはいったい何 を見ているのだろう。 木だ、空だ、花だと、一つ一つ認識しながら見る場合はいい。そう ではなく、目を開けて何かを見ていても、頭は別のことを考えているということがある。 例えば壁の染みに、染みから思起された全く別の、過去のある出来事を見ているというこ 視覚の力は圧倒的だが、ほかの感覚に引きずられるとき、目を開けていながら、視界が 空っぽになり、見えている前の風景を見ていないということにもなるのはおもしろい それでも、目が見える場合には、どうしたって見えてしまうし、見てしまうのだから、 その経験は長くは続かない。それが大人の肉体である。 今、私は見ている。 見ている私が いる、というふうに自意識も動き出してしまう。 子供の頃はそうではなかった。視覚も覚も味覚も触覚も、五感がもっと と溶け合っ ていて、もっと放心してものを見ていた。我を忘れて、一個の感覚の器として、世界の中 に一人あった。 「からだ」は泥のようになまめかしい。 取り付けた格子の内側 可動式の格 子板を取り付け､開 閉できるようにした