わからないです。教えてください

C 81~83 は, ()に入る最も適当なものを選びなさい。 84~85 は, 空所に入る適語を記 入しなさい。 □81. 今日、日本人の母親が子供を見てくれるペピー･シッターを頼むのは、珍しいことではない。 Today, it is not unusual for Japanese mothers to hire a baby-sitter to ( ) their (関西学院大 ) children. ① look after look around □82. 私には朝の満員電車は耐えられない。 I find it hard to ( ) with the crowded trains in the morning. ④ take over 23 ③ look at @ look over ① come up ② put up ③ get over □83. 学校まで乗せていってくれる? Can you ( ) me a ride to school? (1) have ② make ③ take 4 give □84. 彼の言っていることがわかりますか。 Can you m □85. ぼくは彼女の期待に添おうと努力したんだ。 I tried to 1 8 LESSON 2 out what he is saying? you up to her expectations. □86. When the weather is good, cycling is a lot of fun. = Whether cycling is enjoyable or not ( ) upon the weather. 0 falls ② calls ③ makes ④ depends □87. They had a friendly relationship with each other. =They ( ) well with each other. ⓘgot along ②stood on ③ helped out □88. Everyone is familiar with his name. = His name is familiar 89. I'll telephone you tomorrow morning. = I'll D 86~87 は, ()に入る最も適当なものを選びなさい。 88~90 は, 空所に入る適語 入しなさい。 4 tied over (東京経済大短大 ) everyone. (南山大 】 tomorrow morning. (学習院大 明治 (亜細 (= (名古屋

赤のカッコで囲んだところの計算がわかりません

等式の証明 日本 135 が自然数のとき、 数学的帰納法を用いて次の等式を証明せよ。 ·+n•n!−(n+1)!−1 1-11+2-21+ による証明は、前ページの のようにす [1] n=1のときを証明 [2] のときに成り立つという仮定のもとで、 n=1のときも成り立つことを証明 [1] [2] より すべての自然数で成り立つ。 [2] においては、 カーkのとき ① が成り立つと仮定した等式を使って、①+1のと 立つこととなる。 [I] n=1のとき 左辺1-11+2・2!+······+·+(k+1)(+1)! が、 ((+1)+1)! -1に等しくな ることを示す。 また、結論を忘れずに書くこと。 [1], [2] が示されたとすると、次のようにして、1.2.3. **** (左辺)=1.11=1, (右辺)=(1+1)! -1-1 よって、①は成り立つ。 [2] =kのとき、①が成り立つと仮定すると [1] から、n=1のとき ① が成り立つ (*) および [2] から、n=2のとき ① が成り立つ ****** (**) (**) および [2] から、n=3のとき① が成り立つ 1・1!+2・2! + ······+k.k!= (k+1)!−1。 ② 00000 =k+1のときを考えると, ② から ****** 1・1! +2・2! + ······+k.k!+(k+1) (k+1)! =(k+1)! -1+(k+1) (k+1)! ={1+(k+1)}(k+1)! -1 =(k+2)(k+1)!−1=(k+2)!-1 ={(k+1)+1}!-1 よって,n=k+1 のときにも ①は成り立つ。 1] [2] から すべての自然数nについて ①は成り立つ。 (honi) 早稲田大] 20① 591 ATHERS BEL とり は数学的帰納法の 決まり文句｡ 答案ではきちん と書くようにしよう。 でーとおいたもの。 [2] nk+1のときの①の左 辺。 PAR n=k+1のときの ① の右 辺 1

教えてください お願いします🙏

3. 日本語の意味に合うように( )内の語句を並べかえなさい. 図 1) 私はジェーンがドアのところに立っているのを見た. (satisty) (Jane, I, standing, saw) at the door. カルフ 2)マサコは英語で話を通じさせることができませんでした。 (understood, herself, in, make) Masako Coluldn't English. 3) タカシは床屋で髪を切ってもらった。 (cut, Takashi, his hair, had) Kenta 6) ジムは先月腕時計を盗まれた。 26 at the barber. 4) 彼女はだれかが自分のことを話しているのを聞いた. (talking, she, someone, heard) トーキング 414.51 ハードゥ 5)ケンタは宿題を途中でほうっておいた。 (his, Unfinished", homework, left) ストーン ウォッチ (stolen, his watch, Jim, had) about her) 「未完成の、 途中の」 last month.

（）で囲んだところの式変形が分かりません。

等式の証明 日本 135 が自然数のとき、 数学的帰納法を用いて次の等式を証明せよ。 ·+n•n!−(n+1)!−1 1-11+2-21+ による証明は、前ページの のようにす [1] n=1のときを証明 [2] のときに成り立つという仮定のもとで、 n=1のときも成り立つことを証明 [1] [2] より すべての自然数で成り立つ。 [2] においては、 カーkのとき ① が成り立つと仮定した等式を使って、①+1のと 立つこととなる。 [I] n=1のとき 左辺1-11+2・2!+······+·+(k+1)(+1)! が、 ((+1)+1)! -1に等しくな ることを示す。 また、結論を忘れずに書くこと。 [1], [2] が示されたとすると、次のようにして、1.2.3. **** (左辺)=1.11=1, (右辺)=(1+1)! -1-1 よって、①は成り立つ。 [2] =kのとき、①が成り立つと仮定すると [1] から、n=1のとき ① が成り立つ (*) および [2] から、n=2のとき ① が成り立つ ****** (**) (**) および [2] から、n=3のとき① が成り立つ 1・1!+2・2! + ······+k.k!= (k+1)!−1。 ② 00000 =k+1のときを考えると, ② から ****** 1・1! +2・2! + ······+k.k!+(k+1) (k+1)! =(k+1)! -1+(k+1) (k+1)! ={1+(k+1)}(k+1)! -1 =(k+2)(k+1)!−1=(k+2)!-1 ={(k+1)+1}!-1 よって,n=k+1 のときにも ①は成り立つ。 1] [2] から すべての自然数nについて ①は成り立つ。 (honi) 早稲田大] 20① 591 ATHERS BEL とり は数学的帰納法の 決まり文句｡ 答案ではきちん と書くようにしよう。 でーとおいたもの。 [2] nk+1のときの①の左 辺。 PAR n=k+1のときの ① の右 辺 1

間違いありますか？教えてほしいです

A ( )に入る最も適当なものを選びなさい。 101. I was tired ( ) listening to her complaints. 4 of beyond 2 to 3 at 102. The plane couldn't take ( ) owing to the storm. 1 on 103. A fire ( off 3 in 4 up ) out in my neighborhood last night. 2 happened 3 occurred (4) rose broke 104. She finally picked ( ) an evening dress for the party. 0 at @off (3) on out 105. Naomi lived in Bangkok for a year, so she should be familiar ( customs. ) me. on "" assure 2 bet 3 count on 4 depend 1 of 2 in 3 with 4 on 106. I went ( ) a department store last Sunday. shopping at 2 shopping to 3 to shopping at 4 to shopping to 107. “Will you come with me when I go speak to the boss?" "Of course. You can ( (慶応大) 108. Columbia was named ( in 0 after 2 at 109. My uncle ( 0 dropped in at 110. People finding fault ( Oby 2 of 3 on with 111. My friend suddenly got ill, so I ( ) Christopher Columbus. 4 on 2 off ) my apartment yesterday. 2 dropped in on 3 stopped over in looked on 2 brought up 3 sent for ) to do such a thing. 112. She knows ( too clever clever enough 3 better than 113. You are getting too old for football, Mr. Brown. instead. ) others often do not see their own. ) a doctor. over 4 up (大阪商業大) set out (湖北短大) (千葉工業大 ) (湖北短大) ) Thai (名古屋学院大) (中部大) (中部大) (日本大) 4 dropped in with (京都産業大) (武庫川女子大) (四天王寺国際仏教大) 4 more than You had better take ( ) golf (共立女子大)

教えてください

90. They say that customs are different from one country to another. -It is said that the customs of one country of another. (獨協大) from E 下線部のうち正しくない箇所をひとつ選びなさい。 91. Three members of the club wanted to go to a picnic but the others wanted to (日本大) go fishing. 92. He is such a generous fellow that he will soon make a friend with you again. (玉川学園女子短大) 93. After trying many times, the frog succeeded at jumping onto a twig. (立正大) 94. Even when living with a good friend of yours, there are so many difficulties to deal. (昭和女子大 ) 95. I took him as his brother. They are extremely alike. (中部大)

2行目のwhenからの文で、take place が訳されていないように思えるのですが、訳されていますか？？

1 *Beware of those who deliberately use aspects of the truth to deceive you and others When someone tells you something that is true, but intentionally leaves out important information that should 5 be included for full *comprehension on your part to take place, they 5 can create a false impression. 4 1

なぜ答えは①なんですか？？

RUN 226 These shirts are too expensive. May I see some cheaper ( )? 1 ones 2 one 3 any 4 other 〈拓殖大 > 2

答えを教えてください！

1 Lesson 25 Choose the correct words. Lesson (23 1. 健二は、自分の宿題があるのに、親切に僕の宿題を手伝ってくれた。 Kenji was so kind to help me with my homework (as / if /though) he had his own. 2. 東京に着いたときは、東京の地理にほとんど知識がなかった。 When Ⅰ arrived in Tokyo, I knew (a little / few / little) about the geography. (Not all / Not every / All) hand-made product is exactly the same as the 3. 手作り製品は、すべてのものが他と同一であるとは限らない。 others. 4. 雨がやまなければ、 ピクニックには行きません。 We won't go on a picnic (if / though / unless) it stops raining. 5. かれらの全員が、パーティーに招待されているわけではない。 (Not all / Not every / Neither) of them are invited to the party. Put the words in the correct order. ( 総合 get al 08080 1. 学級の全員が、 先生の修学旅行のプランに賛成だったわけではなかった。 los [all / classmates / not / of / the ] agreed with the teacher's plan for the TES school trip. CLIC 2. 真理は、僕の誕生日パーティーは楽しかったかと、僕に聞いた。 Mari asked me [birthday party / enjoyed / had / I / if / my ]. 3. 彼は、まるでスポーツ評論家のように野球の試合について話す。 He talks about baseball games a sports critic / as / he / if / were ]. 4. もし彼があの映画を見ていなかったら、 映画監督になりたいとは思わなかっただろう。 If he hadn't seen that movie, he have / not / wanted / to be / would Ja movie director. 5. 外出中にも私たちのネコが飢えることのないように、たくさんのえさを部屋に置いていった。 We left plenty of pet food in the room [not / our cat / so / starve/that / would ] while we were away.

解答をよろしくお願いします。🙏

【2】 次の日本文の意味に合うように [ []内を並べ換えなさい。 (1) おいでくださるのに、いつがご都合がよろしいでしょうか。 When would [ you / come/ be / for / to / it / convenient ] here? (2) コンピュータの修理に5万円かかった。 It [ have/computer / cost / fixed / me / my / fifty thousand yen / to ]. (3) そんなことするなんて、 あなたも不注意でしたね。 It was [ of / have / to / done / careless / you] such a thing. (4) その本を読むのは難しいと分かりました。 I [ read / difficult / found / book / it / the / to ]. (5) Don't turn to others for help. It [ decide / you / is / to / up to ]. (6) 電子メールの送り方を教えてくれませんか? ( )( ) show ( [ an e-mail / to / how / would / me / send / you ] 000 )( )? (7) Parties are a great way for [ men and women / other / to / each / meet ]. (8) 忘れないように書きとめておきなさい。 You should write it down [ not / forget / so / as / it / to ]. (9) 喜んでお子さんをお預かりしましょう。 [ the kids / for you / be / to / I'd / glad / watch ]. (東海大) (東京国際大) (東京経済大) (東京国際大) (関東学院大) (明海大) (関東学院大) (国士舘大) (明海大)