これの文構造を教えて欲しいです🙇‍♀️

62. His novel vividly describes what life was like in the Edo period.

英検二級のライティング添削お願いします🙇💦 today,some companies have online interviews for people who apply for jobs . Do you think this is a good idea? ... 続きを読む

英作文を書きました。添削をお願いします。 自分の自信がないところにマーカーを引いたので、そこを重点的に見ていただけると嬉しいです🙇‍♂️

LESSON 3 TE <Step 3 >To siqmaxe de biw noisvoi e'tish (1) 以下の問い(1),(2)に英語で答えなさい。 adridi uoy ab 10 fognacy eidi ni bonoimam nost ebow 0 toode ni でください。 (S) This chart shows the number of international students (in the U.S in 2019) by country of origin. Obviously, Japanese students are not very interested in studying abroad, or in this case in the U.S., compared with those from other East-Asian countries like China, South Korea, or Taiwan, Many experts attribute this tendency to their being introvert (A). Of course, this characteristic is not confined to Japanese youth, and there are other reasons why they don't study abroad, apart from this characteristic. However, it is undeniable that this is a big problem for this nation. Country Number of International Students in the U.S. China 372,532 India 193,124 South Korea 49,809 Saudi Arabia 30,957 Canada 25,992 Vietnam 23,777 Taiwan 23,724 Japan 17,554 Brazil 16,671 Mexico 14,348 Nigeria 13,762 Nepal 12,730 Iran 11,451 21

(1)の答えのaの範囲にイコールが入っていないのはなぜですか？

基礎問 136 第5章 微分法 75 分数関数の最大・最小 曲線 y=1-r” がある. 点P(a, 1-d²) は第1象限の中でこの曲線 上を動く. (1)Pにおける接線の方程式をαを用いて表せ. (2)と軸y軸によってつくられる三角形の面積Sをαを用いて表 せ. (3) Sが最小となるようなPの座標を求めよ. 精講 します. 典型的な最大・最小の問題です。 (1),(2)は数学Ⅱの範囲で, 使う道具は接線公式 (IIB ベク86) です。 (3) 微分法を図形へ応用するとき, 変数のとりうる値の範囲に注意

fについてです 解説が載っていなかったため質問しています、。 なぜ、③を選ぶことができるのでしょうか？

Long-s doctrin holds that we are protected from fungi not just by layered immune defenses but ( e ) we are mammals*, with core temperatures higher than fungi prefer. The cooler outer surfaces of our bodies are at risk of minor assaults-think of athlete's foot*, yeast infections, ringworm*-but in people with healthy immune systems, invasive* infections have been ( f ). That may have left us overconfident. "We have an enormous (g) spot," says Arturo Casadevall, a physician and molecular microbiologist at the Johns Hopkins Bloomberg School of Public Health. "Walk into the street and ask people what are they afraid of, and they'll tell you they're afraid of bacteria, they're afraid of viruses, but they don't fear dying of fungi." Ironically, it is our successes that made us vulnerable*. Fungi exploit damaged immune systems, but before the mid-20th century people with impaired immunity didn't live very long. Since then, medicine has gotten very good at keeping such people (h), even though their immune systems are compromised by illness or cancer treatment or age. It has also developed an array of therapies that deliberately suppress immunity, to keep transplant recipients healthy and treat autoimmune* disorders such as lupus* and rheumatoid arthritis*. ( i ) vast numbers of people are living now who are especially vulnerable to fungi. Not all of our vulnerability is the fault of medicine preserving life so successfully. Other ( j ) actions have opened more doors between the fungal world and our own. We clear land for crops and settlement and perturb* what were stable balances between fungi and their hosts. We carry goods and animals across the world, and fungi hitchhike on them. We drench crops in fungicides* and enhance the resistance of organisms residing nearby. (s) ELSE

情報モラルとリテラシーについてです 力や態度などはわかるのですが、具体例はありますか？宜しければ教えて欲しいです！

答え合わせお願いします。 空白は分かんない所です。 間違っていたら解説回答お願い致します。

Grammar 文法 | Theme比較① B)日本語の意味に合うように,( )に最も適切な語を書き入れなさい。 (1)妹は私と同じくらいお金を貯めている。 My sister saves ( )(to asiq (2)私は喫煙エリアからできるだけ離れた席に座りたい。 )( 1 (3点) moq bob) as I do. aled Anids lliw ed oson aid lived a I want to sit (in bed) far (dolup oth() from the smoking area. (3)アメリカでは,サッカーは野球ほど人気がない。 There is an Soccer is ( teresti ) ( (4) 霞ヶ浦は日本で2番目に広い湖だ。 Kasumigaura is the ( ) ( ) than baseball in the U.S. (5) あれは,私たちの町の中で圧倒的に高い建物だ。 That is ( ) ( ) lake in Japan. sbook ) the tallest building in our town. C-1 日本語の意味に合うように,( )の語句を並べかえなさい。ただし、それぞれ不要な1語が 含まれています。 また, 文頭にくる文字も小文字にしてあります。 (1) うちのイヌはこのイヌの2倍大きい。 (as / big/is/ our dog/times/twice/as) this one. (各3点) Pro D (1 (2 に

Bの答えはmeetなのですが、comeでもいいのですか? 違いがあれば教えてください。

(日本語のメモ] 校内美化活動のお知らせ 日時:12月16日 (土) 午後1時~午後3時 集合場所: 図書室 図書室や音楽室, 食堂など,いくつかの部屋の掃除をします。 ・汚れてもよい服を着てきてください。 ・掃除のあとに、お茶とクッキーを楽しみます。 時間があったら手伝ってください。 From: Ayaka To: Lisa Subject: Cleaning activity Hello, Lisal We need your help for cleaning some rooms at school, such as the library, the music room, and the *lunchroom. Date: A December 16, from 1p.m.to3p.m. Place to B Please wear C : the library A that are OK to get dirty. After finishing the activity, we will have some tea and cookies. Please help us if Your friend, D m2.M to io tol s ob Ayaka

この問題の2ページ私がなぜ？と書いた部分でr🟰4ということは半径が4のはずなのになぜここが2になっているのかが分かりません。。 AOが2 で、半径は4では無いのでしょうか？ 解説お願いします！

第7問 (選択問題) (配点 16 ) (1) r=4 とする。 2 円 C:x2+y^2=r(r>0), 点A (2,0)円C上の点P, および線分APの垂直二 等分線 ℓ, 直線 OP と直線の交点Qをコンピュータソフトで表示させる。ただし, MO 点0は原点とする。 円C上の任意の点Pについて, OQ+QP=ア が成り立つ。 このコンピュータソフトでは、点Pの位置を円C上で動かすことができ,点Pの 動きにともなって点Qも動く。 よって、点Pが円C上を動くとき,点Qの軌跡はイであり,この楕円をD とする。 アの解答群 ⑩ QP+QA OA+AP ② OQ+QA ③ OA+QP Cの半径の値によって点Qの軌跡がどのように変化するかを考察しよう。 図1はr>2のときを表示したものである。 B0124+ VA e- C 0 P 210 図1 (数学ⅡI, 数学B, 数学C 第7問は次ページに続く。) (第2回21) イ の解答群 ⑩ 線分 OA を長軸とする楕円 ① 線分 OA を短軸とする楕円 ② 2点Aを焦点とする楕円 楕円Dの中心の座標は ウ I 短軸の長さはオ であり, 楕円D x- カ の方程式は =1である。 キ ク オ の解答群 ① 3 ② 2 3 2√3 ④ 4 (数学II, 数学B, 数学C第7問は次ページに続く。) (第2回22)

この問題の和訳の添削をお願いします！ 解答も一応載せました。

People need to 遺伝子に high degree of correlation with the risks for certain diseases. (ア) 加えて、 食事、 喫煙、飲酒、 ストレス、睡眠不足、運動不足といった後天的 要素が、 癌を含むいくつかの病気の原因である。 18 Users of genetic testing services should know that the discovery in high of