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数学 中学生

②のy=14xー80のところの80がどこから出てきたのか分かりません🙇🏼‍♀️教えて下さい!!

点Aを通り,へAOB の面積を2等分する直線を右の図にかき, その直線の式を求めなさい。 (B, 原点Oと点Bをそれぞれ結びます。 y= 0 22-8 40: 10 から (2) 200Lの水が入る空の水そうPがあります。この水そうにはA 管,B管がついており, A管からは毎分6L, B管からは毎分 8Lの割合で水が入ります。 はじめはA管だけで水を入れ, 途中からB管を開き, A管, B 管から水を入れたところ, はじめに水を入れはじめてから 20分 後に満水になりました。 右の図は,水そうPに水を入れはじめてからの時間と水そうP の中の水の量の関係をグラフに表したものです。 101-) 200 160 とちゅう 120 80 20 60 40 0 0 水そうPに水を入れはじめてから5分後の水そうPの中の 水の量は何Lですか。 0 15 10 20(分) 30 L :6x ② 水そうPと同じ大きさの水そうQがあり, 水そうQには5Lの水が入っています。 水そうPに水を入れはじめると同時に, 水そうQに毎分9Lの割合で満水になるまで水を入れました。 水そうPに水を入れはじめて10分後から 20分後までの間で, 水そう Pと水そうQの中の水の量が等しくなった のは,水そうPに水を入れはじめてから何分後か求めなさい。

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物理 高校生

合成波の問題です。(4)です。 この、緑の線で引っ張っている y=Asin2π(ft+x/λ) のところで、どうして y=Asin2π(ft-x/λ) ではないのか、教えてください。 プリント見づらくてすみません💦

アメリカ合園 (1)検電器に帯電体と同種の電気を与える。 コンコ *軸の原点0にある波源Sか ら振動数,波長えの波が左右 に出ている。Sから右に距離 L ビア だけ離れた所にRがあり, 彼 L クーAsm (仕) ()3ーApmt (fュ-) *- Ae(ft+)Ax(ダ-袋) =2A gmt-突) けナー登 - 21 on t() 6sた(0位-2) =A2のx(けは -)。 振…241m はここで振幅を変えずに固定端 反射される。 Sから出る波のOにおける変位yは、 時刻に対して y=Asin 2xft_と表されるものとする。 (1) Sから壁に向かう入射波の式y、をx, tの関数として表せ。 (0S×SL) エ (2) 壁からの反射波の式 をx. tの関数として表せ。 (rS L) (3) SR 間で、合成波の変位 yは次式のように表される。 2 = 2A sin ] cos 7,()を埋めよ。また、 常に y=0 となる位置xを整数(=0 1.2…) を用いて表せ。 (4) Sの左側に生じる波(合成波)の振組を求めよ。 また。 振幅が最大 となるときのLをんれで表せ。 9n.27 チ=±1 (東京理科大) 2A nr# Mar 2-Amaeft Aon #t 2-hauf(は-そ)- aAtfは号) 2て会: チ tて 2会:4れ 女= ) 2-Ax (ft-) () フェ= Au(ft-)-Aaua(けt-) Aan ,,2ォ会は差 くイメー火 2 2 2Ae ス文 2人 北 任表の傾理ダの花

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英語 中学生

学校のロッカーに解答集置きっぱで… 大変申し訳ございませんが、採点お願いします🙇💦 間違ってるとこは答え教えて下さると助かります🙏

nP ー Unit 4のまとめ 文法·読解 ます。 o you know (Jane / sad / why / is / does / ? ) Do you know _wJanc Sad (2) アレックスに何がほしいか聞こう。 Let's ask ( he / Alex / what / does / wants / . ) Let's ask Aleと what wants he (3) これは1900年に作られた自動車です。 (Is / a car /in 1900 / this / making / made / . ) This is a caur _made in 1900 (4) 同こうでテニスをしている女の子たちは, 私の友達です。 (over there / the girls / tennis / play / playing ) are my friends. are my frie oveA_thckc are mye The ginls plaing Tennis. 2会話でcheck) 日本語を参考にして, 会話を完成させなさい。 りな Scene | 梨奈とベン(Ben)は話題のケーキ店に開店前にやって来ました。 Rina: Look, Ben! ®There is a long line cakes. of (ケーキを待っている人たちの長い列があるわ。) Ben: Wow! So many people! Rina: ®The _cake made here (ここで作られているケーキは本当においしいの。) are really good. ®Rina, can you tell me what timc (梨奈,今何時か教えてくれる?) Is H Ben: now? Rina: Sure. It's 9:30. 3( )内の語を適切な形にかえて, 意味の通る文にしなさい。 1) This is a cture _taken. by my father in Hokkaido. (take 2) That girl _having. lunch under the tree is my friend. ( have 3) This cake is really good! Please show me how you _haking ! ) I don't know where Erika _hought the blue shoes. (buy) 5 eighty-six

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数学 高校生

(6)をものすごく丁寧な解説お願いします🥺🥺 計算問題すごく苦手です😭

途中では,酸素を放出しない を放出す 100. 腎臓のはたらきに関する次の文章を読み,以下の問いに答えよ 表は,血しょうと尿の成分の一部を調 べたものである。表中のイヌリンは, こ の実験のために投与された物質で, 糸球 体ですべてろ過ぎされた後, 細尿管では再 吸収されずにすべベて尿中に排出される。 なお,1日の尿量は 1.5Lであり,血しょ うと尿の密度はいずれも1g/mL とする。 (1)表に示されたように, 血しょう中には() タンパク質や(2 グルコースが検出され が、尿中には①.②とも検出されない。その理由として適当なものを,次のlawa からそれぞれ選べ。 さが日開 合 (a) ろ過されないから (C) ろ過されるがすべて再吸収されるから )イヌリンの濃縮率(尿中の濃度が, 血しょう中の何倍であるか)を求めよ。 (3)1日にろ過される血しょうは何Lであるか求めよ。 M) 1日に原尿から再吸収される水は何Lであるか求めよ。 5)1日に尿として排出される尿素は何gであるか求めよ。 ) 1日に原尿から再吸収される尿素は何gであるか求めよ。 mL 血しょう(質量%)尿(質量%) 成分 タンパク質 7~9 0 グルコース 0.1 0 尿素 0.03 2 イヌリン 0.1 12 ナトリウムイオン 0.3 J500m 0.35 (b) ろ過されるが再吸収されないから (17 岡山大政 74 第2編●生物の体内環境の維持

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